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2023
当前
国防教育
征兵
工作
存在
问题
对策
研究
当前国防教育中征兵工作存在问题及对策研究
摘 要:国防教育是国防建设的重要组成局部,其根本目的,是强化公民身体素质、増强国防观念、提高公民履行国防义务的自觉性。当前“当兵冷,征兵难〞问题不同程度地存在,急需采取有力方法措施解决,积极营造拥军爱军的良好气氛。 关键词:当兵冷 征兵难 依法服兵役是毎个公民义不容辞的责任,而国防教育的根本目的,那么是提高公民履行国防义务的自觉性。“当兵冷、征兵难〞现象产生,有多种诱因,但与国防教育效果不够深入有很大关系。现阶段“当兵冷、征兵难〞存在问题表现主要是: 一、教育价值目标取向的高度与角度有欠缺 随着信息社会不断开展、国际交流的不断深入,经济侵略、文化渗透等各种潜在威胁冲击着公民的思想,在此过程中国防教育也逐步由封闭型教育转变为开放型教育,市场经济的思维不可防止地影响着公民的国防行为。国防教育应坚持与时俱进的原那么,爱国责任和与正当的利益诉求并不是一对矛盾体。局部国防教育工作者,未能正确树立个人开展与国家价值协调统一的理念,在开展国防教育工作时,片面或极端的进行教育,致使教育对象不能正确认识前途、利益、责任三者之间关系,自我意识与国家意识未能相协统一,降低了国防教育效果。以征兵宣传为例,局部兴旺地区过分强调经济刺激,使得服兵役变成了一种功利化的选择;一些家庭用狭的利己价值观念衡量兵役义务,认为当兵得不偿失,能躲那么躲,能拖那么拖,造成了家庭富裕有“薪〞不当兵,家庭困难无“金〞不当兵的现象。 二、教育过程融合开展的广度与深度有欠缺 国防教育是由政府主导的国家行为,具有全民性、广泛性的特点。新形势下,国防教育由单一型转向为全方位型教育,渗透于各个领域、各条战线、各个阶层和各类人员,只有各部门各系统通力配合、齐抓共管,オ能形成合力、发挥效应。 但通过调研情况来看,国防教育过程融合开展的广度和深度仍有欠缺。军民融合力度不够。部队“操主弦〞、其它部门“敲边鼓〞仍占主流思想。国防教育法第六条规定:中央军事委员会协同国务院开展全民国防教育;驻地军事机关协助和支持地方人民政府开展国防教育。由此可见,各级政府对全民国防教育的开展负有主体责任。某省军区国防教育工作人员表示,在进行征兵宣传这一典型的国防教育活动时,军地协调工作仍是难点之一,场地、设施保障无法到达预期目标。 三、教育成果有效转换的速度与力度有欠缺 国防教育成果是指国防教育到达的效益和产生的影响。征召质量便是国防教育成果转化的直接表达之一。当下的国防教育,完成了由静态教育转向动态教育的转变,如果教育成果不能及时转化为积极的国防行为,就会对国防建设带来负面的影响,造成“峰谷〞现象。某省军区相关人员表示,一些单位将国防教育工作停留在了外表上,习惯于“造声势〞,用热闹场面应付“差事〞,造成“干打雷不下雨〞的现象。局部领导于部思维绝对化、模式化、简单化,只重视抓好国防知识、国防观念的熏陶灌输,却无视了国防建设的实际行动。一些地区虽然举办过国防教育讲座,开展过知识赛,但在“拥军拥属〞、“征召入伍〞等具体爱国实践工作上的表现却不尽如人意。国防教育成果转化速度和力度的欠缺,使得国防教育停留在了初始阶段,造成了虎头蛇尾的现象针对以上问題表现,笔者认为可从以下几个方面着手进行解决: 1.着力培塑敬重英雄的社会生态 尚武是全民国防教育的重要内容,如果政府不采取措施培养人民的尚武精神,那么它为建设军队而采取的一切最好措施也都将是徒劳的。军队是引弘扬尚武精神的主体,要贯彻落实xxx在党的十九大报告中的重要指示,大力开展“传承红色基因、担当强军重责〞的主题教育:坚持“四有〞军人的标准,培育敢打必胜的战斗作风,当好“示范者〞,激活尚武精神的血脈基因。 对英雄的态度,最能检验一个国家的价值观,xxx指出,在全社会树立崇尚英雄、缅怀先烈的良好风气。弘扬尚武精神,离不开对英雄的推崇、对烈士的敬仰,因此,要固化霍去病“决战漠北〞、花木兰“替父参军〞、岳飞“精忠报国〞等历史记忆,努力完成民族精神的传承。青少年是培育尚武精神的重点对象,要强化其红色情感、理论认知和思想认同,激发参军报国之志。 2.积极营造拥军优属的浓厚氛 党的十九大报告指出:维护军人军属合法权益,让军人成为全社会尊崇的职业〞。建立完善拥军优属政策制度,不仅能増强军人使命感、荣誉感,稳固军政军民关系,为国家开展社会进步提供强大的保障。 要提高军队军人的政治和社会地位,广泛开展科技拥军、智力拥军、文化拥军,増强军人职业吸引カ。应从宣传教育、奥论引导、表彰奖励等方面入手,丰富拥军仪式活动,利用国防教育日、“八ー〞建军节、军营开放日、国防巡礼等重要时机向全体公民进行军人地位的宣讲教育,鼓励适龄青年积极投身军营:将增强军人荣誉感的工程纳入双拥模范城(县、区)考评范田,并进行量化考核城区、乡镇设置永久性国防教育标语牌:抓好挂荣耀牌、送喜报等活动。 3.坚决抵抗历史虚无主义的侵蚀 近年来,受西方意识形态冲击影响,包括岳飞、黄继光、刘胡兰、江姐等大批历史英雄人物被涂改抹黑、造污蔑,并已经对不了解历史的公民造成了不良的影响。2023年12月21日,海淀区法院宣布驳回炎黄春秋杂志社的诉讼申请,对其污蔑狼牙山五壮士的错误言论进行了严肃的批评教育,引起了社会的普追反响。 但现行法律对此类事件仍存在“先法无追责机制,民法有局限,刑法难适用〞的难题。因此,国家立法执法机构,要完善相关法律措施并对造谣污蔑者进行严厉的打击制裁。俄罗斯出台的卫国烈士纪念法,美国国会公布的尊重美国阵亡英雄法案具有一定的借鉴意义。面对歪曲真相、抹黑英雄的行为,全体公民应旗帜鲜明地表达立场,积极参与意识形态领域的思想交锋,把崇尚英雄、保卫英雄与传承优良传统文化、维护民族尊严联系起来,让英雄始终成为社会主流价值观的代表人物;要充分利用好新媒体更新速度快、传播范围广、互动性强等特点,理直气壮地驳斥各种错误观点,在更大范围传播英雄事迹;同时,注重用好法律手段,对诋毁、抹黑英雄的行为,要敢于拿起法律武器保卫英雄。 作者简介:王国生,陆军32136部队工程师:许明智,陆军32136部队教员。
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