温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
茂名市
九年级
化学
模拟
初中化学
2023学年茂名市九年级化学模拟题〔一〕
说明:1.全卷共6 页,总分值100分,考试时间60分钟。
2.可能用到的相对原子质量:C—12 Na—23 O—16 N—14 H—1 Cl—39
第一局部 选择题〔1~10小题,共30分〕
一.选择题(此题有10小题,每题3分,共30分。每题只有一个选项符合题意,请将正确选项涂填在答案卡上。)
1.以下变化不属于化学变化的是
A.粉碎矿石 B.高炉炼铁 C.食物腐烂 D.光合作用
2.以下物质中属于纯洁物的是
A.啤酒 B.蒸馏水 C.合金 D.鸡汤
3.某原子结构示意图为 ,它的最外层电子数是
A.2 B.4 C.6 D.8
4.以下物质的用途主要是由其化学性质决定的是
A.用盐酸除铁锈 B.用铜抽成丝做电线
C.用铝作导热材料 D.用氦气填充气球
5. 用“王水〞〔浓盐酸与浓硝酸的混合物〕溶解黄金后得到一种物质:HAuCl4〔四氯合金酸〕,其中金元素的化合价为
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
6.以下实验操作正确的选项是
A.实验室用高锰酸钾制氧气结束时,先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯
B.将粗盐加到盛有10mL水的量筒中,用玻璃棒搅拌使其溶解
C.先将pH试纸用蒸馏水润湿后,再测定溶液的pH
D.先用双手紧捂试管,再将导管一端浸入水中检查装置的气密性
7.芬太奴是强有力的麻醉剂,在军事上作为“非致命武器〞曾被用作解救人质,其化学
式为C20H24N2O,以下关于芬太奴的说法中正确的选项是
A.芬太奴的每一个分子中含有46个原子
B.芬太奴是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的物质
C.芬太奴是国际禁用的杀伤性武器
D.芬太奴中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为120:12:7:8
8.下表是某指示剂在一定的pH范围内所显示的颜色:
颜色
红
橙
绿
蓝
紫
pH范围
1~3
4~5
6~7
8~10
11~14
向滴有少量该指示剂的NaOH溶液中,逐滴参加稀盐酸,可能出现的颜色变化是
A.由紫到橙 B.由橙到绿 C. 由绿到蓝 D.由红到紫
9. 使用的锂电池板是新型的高能电池,以质量轻、电容量大而受到重视。某种锂电池的总反响可表示为Li+MnO2=LiMnO2 。以下说法中正确的选项是
A. LiMnO2为新型的氧化物 B. 该反响属于化合反响
36
温度/℃
20
0
NaCl
t
NH4Cl
溶
解
度
(g)
C. LiMnO2为锂、锰、氧的合金 D.该反响中Mn的化合价没有变化
10.根据右图判断,以下说法错误的选项是
A.NaCl和NH4Cl的溶解度都随温度升高而增大
B.20℃时,20gNaCl参加到50g水中,搅拌后不能全部溶解
C.t℃时,NH4Cl饱和溶液和NaCl饱和溶液溶质质量分数相等
D.将20℃时某NH4Cl溶液降温到0℃,其溶质质量分数一定减小
第二局部 非选择题〔11~19小题,共70分〕
二.填空题(此题有4小题,共18分)
11.(4分) 用适当的数字和符号填空:
(1)4个五氧化二磷分子________________________;
(2)2个氢氧根离子 _________________________;
(3)n个亚铁离子______________________________;
(4)海水“制碱〞得到的“碱〞__________________;
12.〔4分〕自然界生命体的有机物组成除C、H、O外还有其他元素,如藻类物质〔化学式可表示为C106H263O110N16P〕的组成中就含有N和P。α—丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一,其分子结构如以下图:
〔1〕写出α—丙氨酸的化学式_________________
〔2〕α—丙氨酸中有________种元素。
〔3〕α—丙氨酸的相对分子质量是___________
13.〔2分〕如果人体血液中缺乏亚铁离子,就会造成“贫血〞。市场出售的某种麦片中含有微量的颗粒很细的复原铁粉。这种铁粉在人体胃液中转化为亚铁盐的化学方程式是 ___________________________________________________________。
14.〔8分〕为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势,有科学家提出大胆设想:将排放到空气
中的二氧化碳压缩使其液化,然后将其压入到冰冷的深海中。但也有科学家担忧海水中
富含二氧化碳后酸度会增加,可能会杀死一些海洋生物,甚至会溶解掉局部海床,同时
气候变化也可能改变海洋环流,把海底的二氧化碳又带回海面,另外把二氧化碳压入海
底所消耗的能源可能会再增加二氧化碳的排放。
〔1〕二氧化碳气体转变为液体时将会___________能量〔填“释放〞或“消耗〞〕;
〔2〕二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为:_____________________;
〔3〕二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度________,原因是
_________________________________________________。
〔4〕为减少二氧化碳这种温室气体的排放,我们可以采取的措施有:
___________________________________________________________________________。
三.(此题有2小题,共20分)
15.〔10分〕今年我国西南地区遭遇罕见旱情,造成人畜饮水困难,粮食减产。水是一种极其重要的自然资源,没有水就没有生机勃勃的地球。
〔1〕科学家在火星上找水的意义是:__________________________________________。
〔2〕小明家屋后刚开挖了一口深井,学了化学后,他知道长期饮用硬水会对健康有害。以下方法中,能鉴别井水是否为硬水的是 ,能将硬水软化的措施是
A.过滤 B.煮沸 C.吸附 D.加肥皂水
A
B
〔3〕右图是小明同学和伙伴们自己动手制作的通电分解水装
置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8 cm~10 cm,瓶
口配一胶塞由里向外塞紧。并用镀铬曲别针伸直插入胶塞,做
成电极,镀铬曲别针的上方分别用两只容积相同,密封性较好
的针筒收集气体。由塞子露头处连接导线。试答复:
①由图可知B端为电源 极。〔填正或负〕
②假设给10%的氢氧化钠溶液通电以测定水的组成,下面是小明他们各自实验后获得的数据,你认为其中最接近理论值的一组是:_________________。
氧气质量(g)
氢气质量(g)
氢氧化钠的质量分数
A
64
8
9%
B
16
2
10%
C
16
2
11%
D
16
32
11%
16.〔10分〕以下是一些常见物质间互相转化的关系图〔有些反响条件已省略〕:高温下CO能与多种金属氧化物反响生成相应的金属和CO2。以下关系图中,A、B、X、Y
均为无色气体,E、F为常见金属。
无色液体
通电
A
+
B
E
F
黑色固体甲
黑色固体乙
蓝色溶液
+稀硫酸
+X
E
Y
+X
F
+E
浅绿色溶液
A
+稀硫酸
问:〔1〕根据上图判断以下物质的化学式:A._________ B._________ Y._________。
〔2〕写出蓝色溶液与E反响的化学方程式___________________________________。
〔3〕X除了与黑色固体甲、乙反响外,请再举一例说明X还能发生化合反响,写出反响的化学方式___________________________________。
四.(此题有2小题,共23分)
17.〔10分〕某班同学到实验室进行某气体的制取和性质实验,发现实验桌上已摆放了下
A
B
C
D
E
F
G
H
列仪器可供选用(铁架台省略)。
〔1〕组合一套制取CO2的实验装置,你选用的仪器是_____________________ (填字母)。
〔2〕为证明CO2能与水反响,可把产生的气体通入E装置中,那么E中盛装的试剂是〔填
名称〕___________________,写出E中反响的现象______________________________。
〔3〕如果用制取二氧化碳的实验装置来制取氧气,那么所用的试剂是__________________
___________,反响的化学方程式是___________________________________。
〔4〕阅读以下资料并答复:
物质
制取气体的药品
制取气体的反响条件
气体的物理性质
氯气
二氧化锰固体、浓盐酸液体
需要加热
密度比空气大、可溶于水
制取氯气____________〔填“可以〞或“不可以〞〕采用制取二氧化碳气体的发生装置,收集氯气可以采用________________收集。
18.〔13分〕在实验探究课上,老师给了同学们一包红色粉未,该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种。同学们为了确定该粉末的成分,进行如下探究。请你参与他们的探究并答复以下问题。
〔1〕【提出问题】假设l:红色粉末是铜粉;假设2:红色粉末是氧化铁粉;
假设3:红色粉末是______________________________________________________。
CO
红色粉末
a
b
澄清
石灰水
〔2〕【设计实验方案】 同学们对实验作了
如下设想和分析:取少量红色粉末放入硬
质玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加热至
充分反响〔实验装置如右图所示〕。
请你完成下表:
实验中可能出现的现象
结论
假设1成立
假设2成立
假设3成立
〔3〕【进行实验】通过实验及分析,确认假设3成立。
〔4〕【反思与评价】
①实验过程中,硬质玻璃管内发生反响的化学方程式是_____________________。
②实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是_____________________。
③从环保角度看,上面的实验装置有缺乏之处,请你对该装置进行改良,具体措施
是__________________________________________ 。
〔5〕【拓展】为了进一步探究铁和铜的金属活动性强弱,请根据实验室现有的仪器和药品条件〔如下所列〕,通过填写下表,完成对实验方案的构思。
【实验仪器】试管、胶头滴管、镊子
【实验药品】铁钉、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液
所选药品
有关化学方程式
五、(此题有1小题,共9分)
19. (9分) 在一烧杯中盛有22.3g Na2CO3和NaCl组成的固体混合物,加143.1g水溶解,制成溶液。
向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲
放出气体的质量/g