小学教导处工作自我总结一、立足常规，夯实根底，推进教学质量上新高常规教学永远是教学管理工作的重点，是提高学校教学质量的重要保障。本学期，教导处科室人员深入一线教学，一如既往加强教学常规管理，着眼于教师课堂教学的督管与引导，促进学校教学质量稳步提高。1、更新设施，效劳教学。本学期，经学校多方努力，湖北省第三批薄改方案设备划拨到位。教导处及时组织信息中心教师协助对电视机、教学展台等设备进行安装调试。协助总务处参与学校操场改造字方案。教学设施设备的更新，方便了教师教学和学生活动。2、深入课堂，交流引导。一学期来，教导处联合教科室，屡次到各年级、教学班巡堂，施行大面积推门听课。对教师在教学中出现的问题，及时指出，并指导教师们标准教学行为，有效提高教学质量。3、落实考评，科学管理。在这学期里，由教导处牵头，各年级具体组织实施，严格落实教师教学月考核工作。组织了期中、期末考试和各项能力检测，做到不断完善考务工作，及时分析，及时评价。在四月份迎接市局教案、作业等专项检查，我们的工作受到上级领导好评。正由于工作步步走实，学校教学质量得以稳步提升。在本学期市教研室组织的六年级抽考中，我校成绩处于全市前列。二、潜心科研，蓄势养锐，激活教师开展正能量着眼教师终身开展，打造名师，科研兴校，是学校办学的重要理念。一学期来，教导处、教科室齐心协力潜心科研，以校本研训为主阵地，以各级各类科研竞赛活动为平台，积极促进教师专业开展。1——、先行课活泼于一线的草根教研先行课一直是学校传统的教研活动，在近几年此项活动落实良，真正做到效劳教师、效劳教学。本学期，教导处、教科室共参与各学科先行课达百余节。研讨活动标准有效，覆盖面广，参与积极，有力的提高了教师的业务水平。2——、教学比武教师崭露头角的舞台3——、培训学习业务提升的充电站为提高教师的理论修养，在这学期里教导处经常组织老师们进行业务学习。五月份的期中考试质量分析会按学科组织开展，一是对考试情况进行科学分析，二是各组小结教学比武活动。在培训学习的过程中，我们还联系平时的教学实际，倡导局部教师在教学实践中好的做法，具有实际指导意义。与此同时，本学期里教导处还安排陈蓉、刘兰、刘建琼、柯玲、郑金钗、肖敏等数十名教师参加各级教学研讨及学习活动，为学校教学科研的开展带回先进理念和珍贵经验。4——、竞赛活动超越梦想的地方三、开展特色，创造品牌，营造校园文化新局面“...
