温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
社区服务
感想
篇一:社区效劳感想
社区效劳感想
这次社区效劳活动,使我增强了社会责任感和使命感,我也学到了一些处理问题的技巧,与人沟通的技巧,受益匪浅。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得自己是另一个雷峰。也让我亲身体会到了劳动的荣耀感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵抗了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,防止了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此剧烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。社区效劳不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的效劳,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极为社区效劳是为社会尽力,是热爱劳动的表现。
参加这类实践活动,对于现在的高中生来说是十分重要的,一是锻炼我们的实践能力,这也是这个活动开展的初衷;二是增加学生与外界的交流,使得学生不再死读书,读死书,而是在实践中发现真理的所在;三是让学生们学会感受社会,体验社会,真正参与到社会实践中去,让我们自觉地去发现生活中的美好,去感受更广阔的人生。
通过这次社区效劳劳动,我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的缺乏之处。平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。在曲折中前进,在挫折中成长,相信只要我们细心观察生活,我们每一天都是有收获的,我们总是在进步。
高一(9)班
方雨华
篇二:社区效劳心得
社区效劳心得体会
姓名:李营营专业:软件工程学号:2023022022028实践地点:XX市XX县区公共自行车效劳点今年4月份XX市XX县区的地铁3号线开通了,与此同时,地铁线沿线的公共自行车效劳站点也都陆续完善。各个大学和居民小区的四周都建设了公共自行车效劳点,这一便民措施让市民和学生们开心和欣慰。当然刚刚开通的效劳站点是需要热心的志愿者来工作效劳大家的。当时在我们学校招自行车效劳点志愿者的时候,我很主动很乐意的报了名,认为这是个走进社区,走进居民的好时机,既可以效劳大家,又可以学到为人处事的方法和道理。同时又可以增加自己的社会工作经验。对我来说是一个一举两得的好事。
这次的社区效劳,我和我的室友两人组成的一个小分队,在学校附近的公共自行车站点进行志愿者的工作。2周的周五我们准时到达效劳点,认真阅读公共自行车使用规章,以及如何帮助市民快速刷卡取车。有时还需要指引市民如何办理公共自行车交通卡,根据学校给我们发的公交卡办理点的指示,我们耐心的引导市民如何办卡,应该去哪个地点办理。有时甚至会碰到一些系统故障问题,比方自行车卡在车槽里取不出来,我们帮助人们取出来;市民在还车的时候,公交卡里的钱多扣了,我们帮助联系办卡点的人员进行网络的解决;有时也会遇到不满年龄的儿童要求骑行公共自行车的,我们会扮演起大姐姐的角色,劝说和引导他们,希望他们在家长的陪同下才可以使用到公共自行车。。
我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假设我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的缺乏。工作也一样“一分耕耘,一分收获。〞
只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难,想想父母每天都要工作,辛苦挣钱供我们读书,而我们只要坐在教室里学习,没有负担,我们没有理由不认真学习。
通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事
业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执着、坚决的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦,但是这次实践使我决定在以后的工作学习中加倍努力,不怕辛苦,克服困难。只要努力再大的风雨也挡不住前进的步伐,既然选择了远方,那只顾风雨兼程。
篇三:社区效劳心得体会
社区效劳心得体会
这次社区效劳活动,使我增强了社会责任感和使命感,我也学到了一些处理问题的技巧,与人沟通的技巧,受益匪浅。
把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。
这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得自己是另一个雷峰。也让我亲身体会到了劳动的荣耀感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵抗了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,防止了我们形成好逸恶劳的坏习惯。社区效劳实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此剧烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。社区效劳不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的效劳,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极为社区效劳是为社会尽力,是热爱劳动的表现。
这类实践活动,对于现在的高中生来说是十分重要的,一是锻炼我们的实践能力,这也是这个活动开展的初衷;二是增加学生与外界的交流,使得学生不再死读书,读死书,而是在实践中发现真理的所在;三是让学生们学会感受社会,体验社会,真正参与到社会实践中去,让我们自觉地去发现生活中的美好,去感受更广阔的人生。
不闻窗外事,一心只读圣贤书〞只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代高中生的追求,如今的高中生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,此类活动正逐渐壮大,成为校园里一道亮丽的风景。显然,这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流,学生更趋向于全方面开展。
敏曾说过。“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。〞刚开始劳动是有点累,但很快乐,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福快乐。
了成绩,也看到了自己存在的缺乏。我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假设我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的缺乏。学习也一样“一分耕耘,一分收获。〞只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。
这次社区效劳劳动,我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的缺乏之处。平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。在曲折中前进,在挫折中成长,相信只要我们细心观察生活,我们每一天都是有收获的,我们总是在进步
第7页 共7页