第1页共4页市政办义务教育均衡开展方案为深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和开展规划纲要和国家、省、市教育工作会议精神，加快我区优质教育资源扩张和共享，深化办学体制改革，促进义务教育均衡开展，全面提升我区教育教学水平，根据省人民政府办公厅关于推进县域义务教育均衡开展的意见，现结合我区实际，制定本方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表〞重要思想和科学开展观为指导以创办人民满意教育为宗旨，均衡配置经费、设施、设备、师资等办学资源，努力缩小义务教育在区域之间、学校之间和学生群体之间的差距，最大限度地维护和表达教育的公平性，使全区义务教育实现高位均衡、协调开展。二、主要目标到年底，根本建立与XX县区经济社会开展相适应的义务教育管理体制、运行机制和保障体制；全区所有学校办学水平达省标准化学校要求，区域内学校之间在办学条件、师资水平和教育质量等方面到达根本均衡；义务教育阶段各项指标根本到达国家、省、市规定标准；义务教育学校内涵开展、特色开展取得实质性进展，优质教育资源总量显著增加，人民群众满意度显著提升。三、根本要求1.教育时机均衡。义务教育阶段适龄儿童少年入学率到达20230%，小学、初中稳固率分别达20230%、98%以上。适龄残疾儿童少年入学率95%以上，年稳固率95%以上，XX县区内根本无择校现象，超班额班级数不超过班级总数的2023%。外地来青务工家庭适龄儿童接受公办义务教育得到保障。2.办学条件均衡。进一步优化适龄少年儿童就近入学的学校布局结构，尽力克服场地、校舍面积等硬件方面的因素，完成中小学校标准化建设任务，确保义务教育阶段学校到达省根本办学条件标准。努力缩小学校办学差距，促进学校的现代化和个性化建设。3.师资队伍均衡。教师全部具备国家规定的教师资格，教职第2页共4页工执行统一编制标准，教师配备向薄弱学校倾斜。学校配齐国家课程标准规定学科的各类教师，学校之间教师学历、年龄、学科结构根本一致。建立校长、教师定期交流制度，优化师资配置，合理调整教师队伍。确保教师培训经费，高标准建设XX县区中小学教师教育基地。校长、教师按照规定接受培训，努力提高优秀校长、骨干教师的水平和比例。促进教师师德修养和业务素质进一步提升。4.教育质量均衡。义务教育学校严格执行义务教育课程方案按照国家课程标准规定开齐课程，开好地方课程，积极开发学校课程，进一步提高教学效益。全面实行学生综合素质评价制度和符合素质教育的学校办学...
