2023年教务处小学第二学期教学工作计划.docx

教务处范文之小学第二学期教学工作方案 一、指导思想以科学开展观和国家中长期教育改革开展和规划纲要为指导，以创立义务教育现代化学校为目的，以提升老师素养为核心，以提高教育质量为重点，以优化治理为手段，扎实有效地开展教学常规治理和各科教学研究活动，积极探究提高教学质量的途径和方法，不断提升学生的素养。二、工作目的  加强培训，提升素养     标准治理，提高质量   创新活动，打造特色三、详细工作（一）、加强师资培训，提升老师素养老师是学校开展的根本。本学期要进一步注重对老师的学习培训，开展扎实有效的活动，提高老师队伍的整体素养，实现优师增效。1、读书滋养底气。将着力打造书香校园，努力让读书成为老师的第一挚爱，让书籍成为老师的第一挚友，将组织开展“与经典为伴〞、“在阅读中成长〞读书活动，努力让北小老师多一点书卷气，多一点书生气，并结合学习开展读书沙龙、读书征文等活动。本学期，我们将结合深度学习观下课堂改革的行动研究这一“十二五〞生学会课题，选择有关深度学习的理论书籍和定期在校园网上发布的前沿理论，引导老师进展个人自学、小组研读等方式，让全体老师有研究的理论支撑，通过阅读，让老师开辟视野，转变观念，感悟人生，丰厚底蕴；通过交流，让老师分享经历，碰撞思维，激活灵感，生成智慧。2、培训提高素养。不经历风雨，怎能见彩虹。北小老师不仅要有当个好老师的愿望，更要具备当个大老师的志向，视工作为幸福的源泉，不断强化责任感和使命感，自觉经受历练，获得成长，获得成功。首先要引领广阔老师自我加压，做好专业成长开展规划，以规划引领老师自我完善和自我成长。本学期，我们将制订新一轮的宜兴市城北小学骨干老师专业成长三年开展规划，为各级各类老师明确目的，指明方向。其次要引导老师勤于实践，通过实践催生智慧。本学期接着组织骨干老师开展“示范〞、“拉练〞、“会诊〞系列活动，让他们经受磨炼，打破极限，构成风格，努力打造一批学科教学“权威〞。还将定期组织同学科骨干老师开展“学术沙龙〞活动，就课改实践、课题研究、咨询题解剖、对策研讨、特色创立等内容进展深度对话，思维撞击。要在青年老师中开展“磨一阵〞、“送一程〞、“赛一回〞系列活动，实在提高青年老师驾驭教材、驾驭学生、驾驭课堂的才能。第三要引导老师勤于考虑，让考虑带来灵气。鼓舞老师在实践中积累，在积累中反思，在反思中提升。第四要强化传、帮、带的作用。不同层次的骨干老师互相学习，互相商讨，共同进步，从而促进老师整体素养的提高，接着施行优秀老师培养工程，建立品牌老师群体，推进人才强校战略。 第五要拓宽走出去、请进来的学习通道。多方面制造条件为老师提供进修和培训的时机，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经历。请有关教学专家、名师来校指导青年老师的课堂教学，通过面对面的交流，提高青年老师的课堂教学水平，加快老师成长步伐。（二）、强化常规治理，提高教育质量标准、细致的治理是一所学校“软件〞方面实力的表达，也是教学质量得以稳步提高的有力保证。本学期我们将狠抓教学常规，优化过程治理，讲求治理策略，严格考核反响，仅仅围绕宜兴市城北小学老师月考核条例做足文章，做好文章，追求治理绩效的最优化。1、严格执行课程方案，确保学生身心开展。进一步强化课程法规认识，按方案开齐、上足、教好各个学科课程。每位老师必须严格按照课表上课，如有变化，必须提早通知教务处，严禁随意占课、调课。要实在减轻学生课业负担，严格操纵作业量和在校时间，认真做好两操，组织开展好阳光体育活动，提高组织程度、治理程度和运动量饱和度，大课间活动实行晴雨两套方案。杜绝利用大课间进展练习、作业甚至上课，促进学生身心全面开展。教务处将进一步加大检查、考核力度，采纳定期查与抽查相结合，行政检查与学生咨询卷相结合，确保各项工作落到实处。2、认真贯彻“五认真〞要求，深化推进有效教学只有保证“教学五认真〞真正落实到位，才有可能追请教学的高质高效。本学期重点全面落实教学工作“十字〞方针，即备课“深〞，上课“实〞，教学“活〞，手段“新〞， 作业“精〞， 辅导“细〞，活动“勤〞，考核“严〞，负担“轻〞，质量“高〞。（1）方案制订要认真利用开学初备课班时间，教研组长组织组内老师，认真制订学科教学方案。详细做到以下几条：1、列出学困生名单，认真分析造成学习障碍的情况，以便有的放矢地进展补差补缺。2、学习、研究所任学科的整册教材，明确各单元教学目的、教学重难点，由骨干老师或有经历的老师介绍教学中应引起注重的咨询题及处理的方法与措施。3、依照班级实际情况实在制订培优补差的方法与措施。确保通过学科教学方案的制订，让每位老师对所任学科一学期的教学内容、重难点及需留意的咨询题做到心中有数，对所任班级的学生情况做到心中有数。摒弃“假、大、空〞现象，杜绝照抄、照搬现象。制定出详细详实、针对性强、便于操作的学科教学方案，特别是方案中需依照班级实际情况制定明确的质量目的，有效引领本学期学科教学工作。教研组内对照要求先自查，教务处加强检查与考核，不合格者，必退回重订。（2）备课质量需保证每位老师要在独立研究教材的根底上，针对本人班级的情况，进展教学设计。坚决杜绝照抄、雷同的现象。提早一周备好新课，坚决杜绝无教案进课堂、为应付检查补教案的现象。课后需及时审视本人的教学，加强对教学过程、教学活动、教学效果的反思。总结得失，及时记录。强调有感而发,具有借鉴价值。反对应付式的空话、套话。（3）课堂教学重高效课堂教学的效果在非常大程度上直截了当决定了教学质量的上下。本学期，我们要接着围绕“教学内容设计的有效性研究〞开展深化研究。每位老师要把日常的每一节课都当作公开课来上，做到：心中有教材、脑中有教法、目中有学生，提高每一节常态课的质量。并及时对所上的课进展教后分析和反思，以总结经历，汲取教训。学校行政将进一步加强听随堂课的力度，理解掌握老师、学生的教学、学习常态，进展及时有效的检查、催促与指导，提高课堂教学效率。（4）作业布置重各教研组要发挥集体智慧，注重考虑，深化研究。优化作业内容，提高练习实效。加强责任心，减少随意性，严禁题海战术，各班接着记载好“家作记载本〞。作业修改应认真、及时，并依照作业情况及时总结、点评，合理调整教学方案。要求做到作文修改不隔周，其它作业当天修改完。（5）辅导、考察重实效抓好培优补差工作，抓好学生良好学习适应的养成教育。老师要全面关心学生，尊重学生，学会倾听，学会赏识。对一局部学习上的弱势群体，更应尊重他们的人格，教学中要做到四优先：提高优先、鼓舞优先、面批优先、辅导优先。平时应挤出时间来为他们及时地进展查漏补缺。本学期各教研组要认真研讨如何提高考察卷的质量，做到少而精，使考察收到实效。3、实在加强质量监控，认真细化监视考核。质量是立校之本，为强化学校教学工作治理，进一步抓好各种规章制度及各项常规工作的有效落实，及时觉察咨询题，处理咨询题，实在提高教学质量，本学期我们将抓实、抓严、抓细常规考核，详细为：（1）为使标准治理常态化，我校将实行教学常规月考核制度，并将考核结果与绩效工资挂钩。（2）上学期成立的教学常规督查小组仍然进展每月一次的督查。（3）语数英学科要建立培优补差档案，依照市局的学科质量评价方法，制订详细措施，加大培优补差力度，提高整体成绩。（4）开展学科调研，抓好质量跟踪，搞好质量分析。本学期由教务处组织开展样本化质量调研活动，从而以点带面，使每一位老师对本人所任班级、所任学科有更深化的理解与认识，更好弥补本人在教学中的薄弱环节，到达提高学生成绩，提高教学有效性的作用。各教研组、年级组要定期召开质量分析会，以加强各年级各学科平时的教学监控，及时理解情况，觉察咨询题，采取改良措施。（三）创新教研活动，营建研究气氛1、“坚净〞课堂大研讨打造我们学校特有的以“坚净〞为主题的课堂文化，各个教研组要展开“怎么样的课堂是坚净的课堂〞大研讨，可从课前的预备、课中老师的语言，学生的发言、完成作业的态度和质量等方面展开讨论，从而达成共识，为师生的详细操作提供依照。2、“坚净〞课堂大比武每人上一节教学研究课。本学期的教研课将采取同一个教研组内老师上同单元系列课或“同主题，异设计〞的方式，分级段分时段进展展示，同学科老师参与听课、评课，同学习、共开展。3、主题研讨更深化教研组工作能否扎实、有序、创新地展开，对提升师生素养，提高教学质量有着不可无视的作用。除了常规工作要正常、有序地展开，我们还将在上学期成功开展主题研讨的根底上，改良方式方法，接着就当前老师普遍感到困惑与难解的咨询题展开研讨。教研活动流程为：A、提出咨询题、精心梳理；B、深化考虑，预备材料；C、“头脑风暴〞、专题讨论；D、总结方法 ，撰写论文。在思维的碰撞中到达资源共享、互补共进。（四）开展学生兴趣，打造亮点工程学校的一切教育教学活动都是为每一个学生生命成长奠基，都是为了学生今后拥有幸福的人生而开展。本学期将组织学生开展丰富多彩的活动，激发兴趣，提升素养。同时以创立江苏省义务教育现代化学校的契机，打造以“科技教育〞特色为龙头的特色品牌，争取今年评为2A级特色学校。1、办好校园科技节.不断以来我校认真开展科技文化建立，注重校本培训与教研，经常开展科技节等小型多样的科技活动，坚持不懈打造科技特色。本学期要借校园改造契机，接着大力营建科技教育气氛，加强劳科技教育，扎实办好校园科技节，努力探究打造科技教育品牌之路。2、营建书香、墨香校园。关于书香校园建立将做到：（1）完成校本阅读教材的编辑、校正与出版；（2）接着加强经典诗文的诵读；（3）加强主题式拓展阅读的指导；（3）建好班级图书柜；（4）用好读书记录卡；（5）开展好读书节。关于墨香校园建立主要做到：上好每天的写字课，接着抓好各项展评活动。3、加强学生社团建立。结合学校实际，进一步加强学生社团建立，治理到位。开展好舞蹈、合唱、书画、小排球、棋类等各类社团活动，做到“三落实〞：即人员落实、时间落实、内容落实，提高训练实效。开展学生的专长和才能，多出有特色、高水平的作品，“六一〞举行各社团活动成果展示。积极参加各级各类竞赛，如市“百灵鸟〞文艺汇演、“独唱、独奏、独舞〞竞赛、现场书画竞赛等。4、创新学科活动。学校和各教研组依照教材、学生特点，有针对地开展一些小型竞赛、兴趣游戏、作业展览等活动，让学科文化活动提升小孩对学科的关注，激发学习的兴趣。（五）深化教学科研，推行课题成果。1、“课堂教学内容设计的有效性研究〞深化推进。2、“深度学习观下课堂改革的行动研究〞做好开题工作。3、 德育“生命教育课题〞接着开展实验。 （六）扎实帮扶结对，促进共同提高真诚帮扶共同体元上小学、苏北青墩市小学，按方案认真开展各种扎实有效的活动，如选派骨干老师送教下乡、师徒互相听课交流、参与学科沙龙研讨等。我校也要认真学习元上小学成功创立的经历，为我们顺利通过江苏省义务教育现代化学校验收做好充分预备。