2023年六级班级工作计划.docx

2023六年级班级工作方案 　　在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面开展，六年级的班主任制定了新的工作方案。下面是办公室小编收集整理的六年级班级工作方案，欢迎阅读。 六年级班级工作方案篇一　　(一)指导思想： 　　为能形成“团结、老实、勤奋、创新〞的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代开展需要的社会建设者和接班人是制定本方案的宗旨。学校的工作方案是本方案的根底。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，一切为了学生努力把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作方案如下: 　　(二)班级情况简析： 　　本班共计32名学生，其中有男同学17人。女生15人。虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强，还有较为严重的抄袭现象。其中的大局部女生学习很刻苦，但是方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。有近七成学生学习根底不够扎实，还缺乏学习的自信心和自觉性。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更细致、更有耐心和有针对性，事事，时时都动之以情，晓之以理。 　　(三)本学期工作重点： 　　1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 　　2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。 　　3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。 　　4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律〞逐渐向“自律〞过渡。 　　(四)具体工作内容及措施 　　一、思想方面: 　　1、利用班队会、早晚的教育时间带着学生学习小学生守那么和小学生日常行为标准,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。 　　2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。 　　(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话〞,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。 　　(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。 　　3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。 　　4、认真开展“我为班牌添荣耀〞教育活动。带着学生认真学习争创文明班级的细那么、文明学生的条件。让每一位学生明确,结合班级的多元评价榜认真落实。各位同学积极争取,月末展开总结评比。 　　5、开展“阳光少年健康成长俱乐部〞活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐的成长! 　　二、教学方面: 　　1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周日班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。 　　2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一〞活动,使学生共同进步,以到达差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。 　　3、参加校本活动,开展学生的特长,并给予学生必要的帮助。 　　三、平安纪律方面: 　　1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。 　　2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严〞,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。 　　3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。 　　4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路，出好操。 　　四、卫生方面: 　　1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。 　　2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和播送操。 　　五、家校沟通方面: 　　教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,由于孩子们长期不在家长的身边，作为父母是十分牵挂孩子在学校的学习和生活情况。而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。因此争取多和家长联系沟通,在沟通和交流中了解孩子，帮助和促进孩子的成长与开展。 　　(五)预期奋斗目标 　　1、让班级成为温馨的学园、家园、乐园，创立团结向上、文明创新的文明班集体。 　　2、根据学校特色，在班级内开展一系列有助于学生身心开展的活动。 　　3、让学生成为德、智、体、美、劳、群(团队精神)、公(公民的责任意识)全面开展的现代人。 六年级班级工作方案篇二　　一、指导思想 　　以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上〞的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 　　二、学生现状分析： 　　六(1)班共有xx名学生，xx名女生，xx名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一局部接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。 　　三、工作思路 　　1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。 　　2.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 　　3.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。 　　4.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。 　　5.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一! 　　四、工作重点 　　1、德育 　　(1)、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准; 　　(2)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进; 　　(3)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作; 　　(4)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力; 　　2、智育 　　(1)、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步; 　　(2)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶〞的比学风格; 　　(3)、鼓励学生努力学习，开展个性教育; 　　3、体育、美育、劳育卫生教育 　　(1)、布置美化教室，出墙报; 　　(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动; 　　(3)、要求学生认真上好各科功课; 　　(4)、培养劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务; 　　五、工作措施： 　　1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生守那么、小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生落伍。 　　2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。 　　3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。 　　6、重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 六年级班级工作方案篇三　　一、指导思想 　　以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以“让我们的童年充实、快乐,拥有智慧〞为目标,以“立志、努力、进步、成功〞为班训,努力创立“团结、快乐、和谐、奋进〞的班风和“愉快学习、共同进步〞的学风。 　　一、班级概况： 　　我班现有学生76人，其中女生38人，男生38人。已进入六年级第二学期，有一局部同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活泼，稳步开展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。 　　还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾屡次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。 　　二、工作目标： 　　1、学习落实小学生守那么，争做一名优秀的毕业生。 　　2、结合“加强未成年人学生思想道德建设〞的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主〞的道德风范。要成为低年级同学的典范。 　　3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。 　　4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。 　　5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 　　四、具体措施： 　　1、行为标准方面,正确指导行为标准教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。配合大队部进行八项纪律的评比。经常对学生进行平安教育,远离危险。 　　2、对班级有些学生进行家访,针对每个人的个性,根据学生的表现及时进行教育。 　　3、积极响应大队部的德育方案,以博览世界文化,开展各项活动。明确落实小干部的分工,锻炼学生的管理能力。 　　4、在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度。 　　5、加强学生心理健康教育工作。 　　(1)了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。 　　(2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。 　　(3)结合“潜能生〞的帮教转化工作,把心理健康教育与“潜能生〞转化工作有机结合。