2023年党的群众路线教育实践活动明白纸5篇.doc

党的群众路线教育实践活动明白纸5篇 第一篇：党的群众路线教育实践活动明白纸XX县区党的群众路线教育实践活动明白纸 一、教育实践活动应知应会知识 1.党的群众路线教育实践活动主题： 为民、务实、清廉。 为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正的英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。 务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。 清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准那么，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格标准权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。 2.党的群众路线教育实践活动的总要求是。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病〞。 “照镜子〞。主要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改良作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。 “正衣冠〞。主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和缺乏，严明党的纪律特别是政治纪律、组织纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。 “洗洗澡〞。主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色。 “治治病〞。主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。 3.第二批教育实践活动的重点任务是：着力解决“四风〞方面存在的突 —1—出问题，着力解决群众反映强烈的切身利益问题，着力解决联系效劳群众“最后一公里〞问题。 4.教育实践活动的主要目标是。教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。 5.开展党的群众路线教育实践活动，要解决的根本问题是：党和人民群众的血肉关系问题。 6.教育实践活动三个环节是。学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。 7.教育实践活动五项根本原那么是。坚持正面教育为主、批评和自我批评、开门搞活动、分类指导、领导带头。 8.“四风〞是。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。 9.第二批教育实践活动的重点对象是。县处级以上领导机关、领导班子和领导干部。 10.领导干部“五个带头〞是指。带头学习调研、带头征求意见、带头对照检查、带头从严整改、带头深入实践。 11.中央对分类组织实施第二批教育实践活动的要求是。分类制定实施方案。县以上领导机关、领导班子和领导干部要紧紧扭住解决“四风〞问题。县以下单位要突出效劳群众。非公有制经济组织、社会组织党组织要注重采取小型业余分散的方式开展活动。流动党员参加活动以流入地党组织为主、流出地党组织为辅。可采取送学上门等方式，组织离退休党员及年老体弱党员参加学习教育。 12.发动大会要做到“四个讲清楚〞。讲清楚开展教育实践活动的重大意义，讲清楚中央、省委、市委和区委的重点要求，讲清楚本地本部门本单位开展活动的目标任务和工作安排，讲清楚对党员干部特别是领导干部的具体要求。 13.查找“四风〞问题的主要方式有。群众提、自己找、上级点、下级评、互相帮、集体议。 14.听取意见的做法。“主动纳谏〞、“开门评风〞、“百姓听音〞、“基层问症〞、“躬身自省〞。 15.党的群众路线的最主要内容是。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。 16.我们党最大的优势是。密切联系群众。 —2—17.党的群众路线的实质是。代表人民群众；为人民谋利益。 18.党的一切奋斗的出发点和落脚点是。实现好、维护好、开展好最广阔人民群众的根本利益。 19.党的三大优良作风是。理论与实践相结合的作风；和人民群众紧密联系在一起的作风；批评与自我批评作风。 20.提高群众工作“四个方面能力〞是。调查研究、掌握实情能力；科学决策、民主决策能力；解决问题、化解矛盾能力；宣传群众、组织群众能力。 21.党员干部应该怎样联系群众：第 一、牢固树立密切联系群众的意识观念；第 二、切实理清密切联系群众的工作思路；第 三、不断完善密切联系群众的制度体制。 22.如何拓宽社情民意反映渠道：第 一、建立健全领导干部定期接访、下访等长效机制；第 二、发挥党员、基层党组织和党代表反映民意的作用；第 三、充分利用现代信息手段，开辟民众表达意愿的新平台。 23.党的十八大提出的“两个但凡〞指。但凡涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见，但凡损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。 24.“四大考验〞和“四大危险〞是。“四大考验〞是执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验；“四大危险〞是精神懈怠危险、能力缺乏危险、脱离群众危险和消极腐败危险。 25.中共中央政治局改良工作作风“八项规定〞是。要改良调查研究；要精简会议活动；要精简文件简报；要标准出访活动；要改良警卫工作；要改良新闻报道；要严格文稿发表；要厉行勤俭节约。 26.习近平同志指出教育实践活动要着眼于四个自我。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。 27.习近平总书记提出的“三严三实〞是。各级领导干部既要“严以修身、严以用权、严以律己〞，又要“谋事要实、创业要实、做人要实〞。 28.习近平总书记提出要大力学习弘扬焦裕禄精神：一要学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己〞的公仆情怀。二要学习弘扬焦裕禄同志凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道〞的求实作风。三要学习弘扬焦裕禄同志“敢教日月换新天〞、“革命者要在困难面前逞英雄〞的奋斗精神。四要学习弘扬焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化〞的道德情操。焦裕禄精神是：亲民爱民，艰苦奋斗，科学求实，迎难而上，无私奉献。 29.XX省委提出的在教育实践活动中认真落实“六个更加注重〞要求是：坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实效，更加注 —3—重领导带头、层层示范，更加注重聚焦“四风〞、解决问题，更加注重敞开大门、群众参与，更加注重分类指导、有序推进，更加注重上下协力、衔接带动，更加注重严格要求、真督实导，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。 30.XX省委提出的教育实践活动中“五个结合〞的具体内容：把开展教育实践活动与贯彻落实中央经济工作会议和中央城镇化工作会议、省委经济工作暨城镇化工作会议精神结合起来，与贯彻落实党的十八届三中全会、省委十届四次全会精神结合起来，与推进依法治省工作结合起来，与扎实开展“走基层、解难题、办实事、惠民生〞活动结合起来，与开展社会主义核心价值体系教育和中国梦教育结合起来。 31.XX省委在党的群众路线教育实践活动中深化正风肃纪工作切实解决“四风〞突出9个方面问题：切实解决政绩观不正确的问题；切实解决执行不力的问题；切实解决侵害群众切身利益的问题；切实解决行政行为不标准的问题；切实解决违规选用干部的问题；切实解决乱发钱物的问题；切实解决利用婚丧喜庆等事宜敛财的问题；切实解决违规经商办企业和违规兼职的问题；切实解决变相公款旅游的问题。 32.XX省开展的四项专题教育是指。理论宣讲教育、先进典型引导教育、灾区帮扶实践教育、反腐倡廉警示教育。 33.“四学三讲三议〞是指。个人自学、集中研学、实践教学、宣传促学，领导讲、专家讲、典型讲，“入党为什么、当干部做什么、为后人留下什么〞、“什么是正确的权力观、地位观、利益观〞、“为了谁、依靠谁、我是谁〞专题讨论。 34.开展“三进三同三促〞活动。进村进户进田间、同吃同住同劳动、促开展促民生促和谐。 35.走基层“三本台账〞。民生诉求、困难群众、稳定工作台账，细化到一户一页、一村〔社区〕一册，做到村情社情、户情民情、期盼愿望、问题困难“四个知晓〞。 36.走基层“三个好〞是。好典型、好体会、好建议。 37.“枫桥经验〞是实践党的群众路线的一面旗帜，核心是：依靠群众、团结群众。 38.XX市开展的“四照四查四纠〞是指。对照理论理想、查信念之失、纠效劳群众意识不强的问题，对照党章党纪、查行为之垢、纠不与群众同甘共苦的问题，对照民心民生、查开展之偏、纠不向群众负责的问题，对照先—4—辈先进、查作风之弊、纠脱离群众不同群众商量的问题。 二、学习教育、听取意见环节具体工作 〔一〕发动大会。①制定发动会议方案；②主要负责人发动讲话；③开展民主测评；④印发本单位活动实施方案。 目标要求。①发动会是否邀请督导组参加；②参会人员是否符合要求；③发动讲话是否做到“四个讲清楚〞。 〔二〕个人自学。①完成规定内容的学习。认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，刘云山、王东明、侯晓春、文建平等中省市区领导讲话精神，中国特色社会主义理论体系、党的光芒历史和优良传统以及党章、党的十八大、十八届三中全会精神、省委十届三次、四次全会及市委四届六次全会精神，习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编、论群众路线—重要论述摘编、厉行节约、反对浪费—重要论述摘编、邓小平为民务实清廉故事选集、党政机关厉行节约反对浪费条例、邓小平论党的群众路线选辑等书目，要按照中央要求，原原本本学习党的群众路线教育实践活动学习文件选编、论群众路线——重要论述摘编和厉行节约反对浪费三本必读书目，特别是要重点学习即将印发的习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编；②区级机关及直属事业单位、乡镇〔街道〕党员领导干部都要亲自撰写心得体会不少于1篇并公示。 目标要求。要知晓习近平总书记等领导讲话的主要精神，了解必读书目的主要内容。 〔三〕集中研学。①按照时间进度，除村〔社区〕、非公有制经济组织和社会组织外，区级机关及其直属单位和乡镇〔街道〕开展集中学习原那么上不少于3次，集中学习时间不少于3天；区级各部门〔含中省市驻区单位〕领导班子至少在村〔社区〕与基层党员群众开展集中学习不少于1次；②村〔社区〕基层党组织结合“三会一课〞，至少要开展1次集中学习讨论、看1次专题教育片、上1次党课。 目标要求。①学习安排科学合理；②有相关会议记录；③学习时间一般不少于3天，集中学习不少于3次，不少于40个学时；④区级部门党委〔党组〕、乡镇〔街道〕党〔工〕委负责同志要结合作风建设实际和学习心得体会，为党员干部至少作1次学习辅导，党员领导干部至少要交流1次学习体会。 〔四〕实践教学。①认真开展“三进三同三促〞活动；②组织学习参观活动。 —5—目标要求。①开展“三进三同三促〞活动时间不少于一周；②开展地点为“五联五帮〞联系点或其他基层联系点；③组织单位党员干部到产业园区、现代农业产业示范区、新农村示范村、“美好家园〞建设现场、新型房屋住宅产业等工农业