2023年学院信息中心十一五工作总结及十二五规划.docx

学院信息中心十一五工作总结及十二五规划 2023年是我院“十一五〞开展规划收官之年。五年来信息中心技术效劳取得的成绩来之不易，积累的经验弥足珍贵。主要工作目标情况落实如下： 一、网站建设 （1）“xx教育科研网〞暨“xx教育科学研究院网〞自2023年12月底建成以来，根据以充分反映首都xx教育为根本定位，围绕我院开展的重点研究领域，适度强调教科院的声音。通过网站信息发布制度的不断完善，确保了“两个平安〞（政治平安、网络平安）。截止2023年11月底，累计入库信息到达近3万条，访问总量超过320万人次。 （2）2023年在共产党员先进性教育活动中，党建网坚持把加强宣传引导贯穿始终，为确保营造一个良好的舆论气氛，设立了理论文萃、工作要闻、基层动态、领导讲话、先进典型、心得体会等栏目，收录了先进性教育读本中全部的学习资料。自9月18日建站不到4个月的时间，入库内资料共238篇超过80万字。不仅扩大了先进性教育活动的影响面，也在2023年的党建评估过程中发挥了重要的积极作用。 （3）2023年5月29日，由信息中心开发的xx民办小编通过了由教委领导带着的专家组的验收。网站了受到教委领导孙善学委员的好评，被誉之为已成为一个管理体系。截至2023年11月底网站访问量超过22万人次。 二、资源库建设 xx教育开展与政策研究资源库（以下简称资源库）的建设，是近年来中心取得的一项比较突出的科研成果。 资源库研发的意义与特点： 它是我院五大系统建设中的一项重点工程。是科研工作步入一个新阶段的标志，也是继快报、网站之后信息工作跨入信息管理的一个里程碑。在实现了数据库环境下的数据共享环境下，教育科研信息从信息世界到数据世界的转变已初见端倪。 资源库的建成后将在一定程度上改善科研环境，提高科研的效率，提升信息效劳的质量。从而填补了信息中心在科研效劳领域的一项空白，是未来信息效劳工作的一个增长点。 资源库在2023年12月14日正式推出。经费投入少、见效快，拥有完全自主知识产权，是资源库的一个突出特点。 2023年与有关业务部门进行了洽商，起草了资源采集的工作流程。利用cnki的体系编制了资源库的主题词表。使得入库的元数据采集有标准可依。 资源库共设有11个一级栏目大致分为三类。统计数据、政策法规、院内成果。 目前已具有正规资源库的使用价值。库内内容主要有。 文献资料6类、年鉴5种、年度报告、统计公报类7项、截至2023年月11月中旬，库内各类资源已到达3万余条。库内已存放有2023-2023我院学术年会全部入选文章；1949-1999年中国教育50年大事记、1996-2023共14年的中国统计年鉴、1996-2023年全国教育事业统计公报、1999-2023年xx市经济和社会开展统计数据、1952-2023中国国内生产总值核算数据、2023年欧洲高等教育主要数据、2023-2023年全球教育统计数据比较、世界银行2023、2023年度报告、1998-2023年全国教育经费执行情况统计数据、1996-2023共15年xx市教育统计资料等。以上数据直接采自市教委、教育部、国家统计局、xx市统计局、联合国教科文统计所（简称uis）等，故权威性高、准确性强。 政策法规栏目下共收集各级各类有关教育的法律法规128个。 三、培学院信息中心十一五工作总结及十二五规划第2页 训 开展培训是提升效劳能力，充实研究根底，加强内部建设，构建和谐环境的有效措施之一。“十一五〞期间，中心承办了“全院骨干人员信息技能培训方案〞的干部继续教育培训任务，除举办信息应用技术培训外，还举办了专业软件以及处级干部在线学习的专题讲座主要做法是： （1）坚持按需施训，努力增强培训的针对性和实用性。本着“缺什么补什么，用什么学什么〞的原那么，有针对性地制定培训方案、确定培训重点、设置培训内容。领导干部重点培训，科研人员及时培训，骨干人才优先培训〞的培训新思路。设计了更加符合我院实际、贴近干部需要的课程体系。对提高培训质量和效果起到了明显作用。 （2）落实责任分工，加强分类指导，努力实现培训的整体推进。针对办公地点分散在四处的现状、工作任务和培训要求各不相同的情况，我们认真落实培训责任制，送教上门，使各类培训按照不同要求分头展开、整体推进。 干部人事处从培训方案的制定到培训内容的审定，从开班发动的组织，对培训实施全程监督、具体指导和协调效劳，保证了培训任务的落实。 （3）把握培训重点。根据科研骨干队伍建设的实际需要，我们在抓好各类培训的同时，重点突出了领导干部、科研骨干的强化培训。 五年来，除举办各类信息技术讲座外，中心全体技术人员还编写了计算机应用常见60问小册子、计算机常用软件20个、应用技巧60个视频教学光盘、国外小编址60个上网光盘等供我院科研人员和职工使用。这不仅是技术效劳同志对多年技术效劳工作的所见、所思、所感、所悟的升华，更是将本职工作与科学研究结合、个人研究与团队合作结合、重点工作与一般工作结合、方案工作与临时工作结合的具体表达。 四、“十二五〞展望 中共中央关于制定国民经济和社会开展第十二个五年规划的建议中对全面建设小康社会奋斗目标提出了新要求。在这新的历史时期，需要我们共同努力来建设美好的未来。决策与执行完美的结合，是创一流合奏的和谐音符。 将教育信息中心建设成教育研究信息资源的组织、集成、研发效劳中心，建设成xx教育科研网、库建设与维护--技术支持中心。有许多工作尚待完成，更有许多问题需要解决。不仅有机制问题，也有开展问题。特别是要： 更加专业化（在资源建设的内容、形式与传播技术上）。这是对中心自身实力的挑战； 更加注重业务开展与质量提高的关系、工作与利益均衡的关系、间接效劳与直接效劳的关系。这是对班子管理能力和威信的挑战； 更加注重院内部门之间的合作与资源的整合利用，形成合力。这是对信息中心组织协调能力的考验； 更加注重业务拓展、组织建设、制度建设、人才培养与干部的选拔。要多出人才，多出成果。这是对信息中心可持续开展力的挑战。 第5页 共5页