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幼儿园小班家访心得体会2023 幼儿园小班家访心得体会4篇 　　从某件事情上得到收获以后，可以将其记录在心得体会中，它可以挂念我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是办公室王老师为大家整理的幼儿园小班家访心得体会，欢送大家借鉴与参考，期望对大家有所挂念。 幼儿园小班家访心得体会1　　24名幼儿，家访24户，访问率达100%。我们依据居住区域确定家访路线，有效的利用了时间。提前 预约。家长在周末一般都有支配，提前预约家访时间，一是让家长支配好其他事务，二是让家长做好心理预备。了解家长的需求及幼儿在园状况。一方面，充分了解幼儿在家的表现，另一方面，也尽可能的了解家长的特点，使家访内容满足家长的需求。 　　我们在家访时首先是教师角色，同时又要把自己看成家长的朋友，做到态度谦逊，举止文明，语言朴实恳切。在家访的过程中，我们深切地感受到家长们对子女的殷切期望，也感受到他们对老师的敬重与信任。我们具体地了解了幼儿的爱好爱好，性格特长及家庭结构、成长经受、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯，并听取了家长对教师的意见、期望，同时，急躁地传授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提示家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德。 　　在这次家访活动中，觉察多数家长都能客观的生疏宝宝的力量，而且能主动和我们沟通。家长们特殊关心宝宝即将开头的幼儿园生活，特殊在生活这一方面是家长们很关注的。宝宝能否自己吃饭、挑食、上厕所，午睡等问题，我们也认真听取家长的担忧，我们班宝宝年龄跨度挺大的，相差近一岁，势必也会有所差距。如我们班的昕妍宝宝是我们班年龄最小的，在和妈妈的沟通中我们也了解到宝宝上好厕所后需要老师挂念拎裤子，我们会特殊留意。我们班的宝宝性格内向的较多，到了一个生疏的环境，孩子的需求有时他们会不愿表达，那么我们会主动询问，如我们班的玥函宝宝喜爱喝水但是胆子很小，我们会经常问问她。 　　每一次结束访问，我们都会反思自己教育行为，诚意的向家长说明，今年我是第一次带小班，所以入园这段时间来，工作中有很多做得不好和缺乏的地方，请家长多包含。对于我们想的不周、照看不到地方以及有什么意见和要求请准时和我们老师联系指出。虽说家访占用了自己的业余时间，但听到孩子一遍遍地问老师什么时间到他家家访，看到家长把老师迎送到很远，以及家长们放心那份微笑，我才真正领悟到家访是任何家园联系方式都无法比较的。 幼儿园小班家访心得体会2　　这次家访我有很多感受，确实还是感觉很有意义的，由于孩子们在家里和在幼儿园其实是两个状态，这是格外关键的，我也确定会认真的去做好相关的本职，了解孩子们在家里面的状况，和家长们了解孩子们的作息时间，虽然放假了，但是孩子们需要养成好的习惯，这次家访主要也是了解一下，孩子们的.生活状态，和作息时间是否规律。 　　首先，正值暑假期间，在这个时候还是应当要留意防暑，天气酷热应当削减外出，和户外活动，作为幼儿园同学，这些都是应当要去做好的，家访工作也是格外重要的，在这个过程当中也需要合理的规划好，小班的孩子们现在也正是长身体的时候，所以这次我和和家长们重点的强调了作息时间的问题，要严格要求孩子们平常在家作息规律，保证孩子们要有足够的睡眠时间，这是格外总要的，在这一点上面还是应当要坚持去做好的，这次家访的时间还是比较长的，大家也在这样的环境下面积累了很多的哦经验。 　　我们xx幼儿园在这方面格外的关注孩子们的状态，在这一点上面还是应当要坚持去做好的，这段时间以来在工作当中，确实还是有格外大的提高，同时在假期期间，也嘱咐家长把握好孩子接触电子产品的时间，多多去培育一些别的爱好爱好，不要对电子产品有瘾，这是格外重要的，在这一点上面我还是感觉格外的有意义的，这段时间以来在工作当中，还是格外充实的，这对我而言也是一一件很有意义的事情的，家访工作也结束了，这次一共是去了30位孩子的家里，了解了孩子们在家的状态。 　　这方面我也还是做出了很多的预备，在这个过程当中，确实还是感觉很有意义的，通过这次甲家访趋势也在很大程度上面，有了新的视野，对孩子们更加的了解，对孩子们家里状况也有了进一步的接触，对接下来的工作也是有所挂念的，这次家访我感受深刻的有很多，我知道自己应当要朝着什么方向努力，我知道这是格外关键的，这段时间以来的工作当中，我也确实是的到了很多提高，我也情愿去履行相关的职责，我也期望能够在这样的环境下面做的更好一点，这次家访工作我在很大程度上面得到了熬炼，接下来工作我也会连续的努力，保证教学质量，维持好的状态，这是应当要认真去规划好的。 幼儿园小班家访心得体会3　　今年是我带的第四次小班，每次都带小班给我的感受都是不同的。幼儿园里小班开展的“走进家庭，走进同学，集中家访月〞活动，让我们在这个月里更近距离的和家长沟通沟通，发挥了家园合作的更大的作用。 　　今年我们小三班有30个小朋友，其中女宝宝有16个，男宝宝有14个。孩子们在学校生活了3个星期了，小朋友们都已经能很好的适应幼儿园的生活并喜爱上幼儿园了。其中在这三个星期中有一段小插曲让班里的宝宝和各位家长“受惊〞了。 　　起因是这样的： 　　班里有个叫涵涵的小男孩，在短短的3个星期了咬伤了7个小朋友，对于消灭这样的现象我们老师是有责任的，对于制止他的这种行为确定要靠家长和我们协作才能更好的制止和预防。在涵涵入园的第1个星期时就消灭了咬人的现象，我们以为是小朋友之间抢玩具才引起的，但后来才觉察不是的。涵涵根本不和其他小朋友沟通，没有什么征兆就去咬人。这样的事情让我们老师防不胜防。第一次利用下午放学的时间和他的爸爸约谈，他爸爸只是说自己的孩子语言表达力量不强，以前在家里从来没有过咬人的现象，可能是间或这样的。以后确定会教他的。作为老师，家长护着孩子的言辞让我们也不便多说什么。接着来的几天，涵涵就算是看电视兴奋了也会去咬旁边坐着的小朋友，针对这种状况，我们又请涵涵的妈妈利用放学后的时间和进行约谈。那天涵涵的婆婆来了，“肇事者〞涵涵在中间一副事不关己的样子，妈妈和婆婆表示平常自己很宠，涵涵要什么马上就给，涵涵不能等的，假设不给或者是让他等涵涵就会发脾气、大哭大闹。通过这次约谈我们觉察了发生这种事情的缘由是家里的太宠爱、溺爱了。我们给了他们一些建议： 　　⒈请婆婆和妈妈在处理这种事情要意见要全都，从平常和他玩开头，一个涵涵最喜爱的东西妈妈主动说和涵涵一起玩，假设涵涵等不及了，要让涵涵学会“等待〞。 　　⒉教会涵涵用语言来表达自己的心情。遇到自己喜爱的东西在别人手里要学会说“我能和你一起玩嘛〞自己很兴奋的事情可以用笑、拍手、跺脚来表达而不是去损害别人。 　　⒊假设涵涵消灭那种说了也不听不讲道理的现象时，爸爸和妈妈要等他发泄完后进行说服教育。 　　约谈时涵涵的妈妈、好婆和亲婆都像学校生一样在听老师的建议，并表示会好好协作老师一起改掉涵涵咬人的坏毛病。 　　通过这次“家访月〞的活动让我更深的感受到家里对孩子的教育会消灭教育观念不全都的现象这也是由于现在差不多都是三代同堂住在一起，祖辈和父辈在教育孩子时观念相差太多。这也让我深思怎么去处理家长所反映的观念不一一的现象，这也是接下来全部的老师都会遇到的难题。 幼儿园小班家访心得体会4　　由于本班两位老师都是小班下学期刚新任的教师，所以，家长工作为工作之重，我们除了日常的接待以外，还必需要利用一切资源与家进步行沟通，除了网站沟通和交通本以外，家访的作用是不行无视的，下面我来谈几点家访中的体会： 　　一、我们利用下班时间登门访问，不但表现出了老师的诚意，也让家长体会到老师工作的辛苦，从某一个角度上，抛开教师的身份，也拉近了与家长之间的距离，能象一般朋友一样谈天沟通，而重点又是家长们最为关心的孩子，能感觉到家长们抛开客套真心实意与我们交谈，也增加对我们的信任，这会更好的便于我们开展今后的工作。 　　二、在家访过程中，观看每个幼儿的成长环境，家庭背景，通过与每个家庭成员的交谈中，感受他们的文化背景与教育方式，这对我们的教学工作有很大挂念，同时也留意观看，家中孩子留下来的痕迹，认真的老师会尽收眼底，这会挂念我们分析教育中的不同个案。 　　三、每个孩子在学校里和在家里的表现判假设两人，有的在园内很活泼大方，在家里看到老师就会很大方，不敢说话，有的那么反之，看到老师家访，过于兴奋，想尽情的表现自己，我们可以通过家访更全面的去生疏孩子，了解孩子不同的行为习惯和爱好爱好。 　　四、家访赐予我们双方充裕的时间来沟通，我们可以反映幼儿在园内的各种表现和进步，家长也可以提出各种建议和看法，我们可以有针对性的对个别幼儿进行相关的教育，通过和家长的共同争辩而达成共鸣，找到最适合个体的教育方法。 　　五、家访是我们师生、家长之间感情的提升。家访完后再见孩子和家长，会有一种特殊的亲切。这都是在走入家庭里一对一沟通感情的提升。 　　这次的新生家访和期末家访对我的收获很大，在网上我也发布了这访心得，也得到了家长们的共鸣!信任我们的工作和生活都会越来越好! 8