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2023年应用型本科院校教研室指导专业性学生社团的实践教学模式研究.docxVIP免费

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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。应用型本科院校教研室指导专业性学生社团的实践教学模式研究[摘要]——近年来出现的结合本科专业的新型社团专业性学生社“团,以其实践性和专业性受到广阔学生的喜爱,这对突出应用型〞的本科院校来说,是一种很好的提高学生专业水平和实践能力的教学模式。通过分析专业性学生社团的重要性,对专业性学生社团与实践教学相结合做出了思考,并对应用型本科院校教研室指导专业性学生社团的实践教学模式进行了探究。[关键词]应用型本科院校教研室专业性学生社团实践教学[中图分类号]G47[文献标识码]A[文章编号]2095-3437(2023)03-0117-02一、专业性学生社团的重要意义专业性学生社团具有社团活动学术化、社团规模小型化和指导教师专业化等特点。专业性社团和学生的专业紧紧联系在一起,在学生课堂之外为学生提供了更多的科研实践平台和时机,能够此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。激发学生的学习兴趣,提高学生的实践能力。它在促进学生思想品德学习的同时,还对大学生专业实习、技能训练、素质拓展等方面起到良性互动作用。因此,对应用型本科院校教研室来说,研究专业性学生社团的实践教学模式具有重大意义。这表现在以下几个方面。(一)专业性学生社团为教师教学提供了新途径专业性学生社团是一种不同于传统的社团形式,它是和学生的专业紧紧联系在一起的。社团活动是学生进行课堂以外的专业知识学习的最正确平台,社团的学术性、专业性和规模小等特点决定了专业教师能够并且必须很好地参与到社团活动的指导工作中,这扩展了教师的教学空间,为专业教师进行专业知识教学提供了新的途径。(二)专业性学生社团是学生稳固专业知识和提高创新能力的新平台专业性学生社团举行的活动在专业知识的根底上进行了一定的改革,其创新性和学术性都比较强,比方社团会搞一些学术交流会或专业报告等活动,是一种很好的创新教育。学生参加专业性社团,有利于学生稳固专业知此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。识,提高自身的创新能力。[1](三)专业性学生社团建设了浓厚的专业学风气氛专业性学生社团是源于学生专业知识的,并且其社团活动大多数也是围绕专业知识展开的,在学生参加社团活动的同时,能够很好地激发学生的专业学习兴趣和培养学生专业知识素养。因此,...

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