每周清洗消毒1～2次耐高温的玩具煮沸10m或暴晒1～2h.ppt

游戏与早期发展 儿保中心发育行为与高危儿专业组 周亚平 内容提要 关键期的概念 如何为不同月龄的宝宝选择游戏 不同游戏的发展目的 游戏中需注意什么 小孩子生来好动，是以游戏为生命的 陈鹤琴 游戏 宝宝的权利和生活 父母的责任和爱 游戏的作用（一）促进生长发育，增强体质 撕纸 穿珠 钻山洞 滚球（二）为儿童的心理发展提供重要的条件，可有效促进小儿智力的发展 从认知发展角度，丰富儿童的知识，促进感觉、观察力、记忆能力、思维能力、想象能力、语言能力的发展 例如：捏响玩具 拼图游戏 找错误 从情感发展角度，有利于儿童积极情感、美感的发展，丰富和深化幼儿积极情感，疏导儿童消极情感。装扮布娃娃 房间布设游戏（三）有利于儿童良好个性的形成 角色扮演等集体参与性游戏（四）促进亲子关系的建立 游戏应遵循的原则 符合小儿生理心理特点（关键期）具有促进发育的作用 有创新、有趣味性并结合儿童的兴趣爱好 所用玩具应安全、耐用、便于清洗消毒 关键期 婴幼儿学习的关键期 在婴儿成长的某个特定时期，由于部分神经元的成熟，容易伸出树突和轴突与有关的神经元联系形成回路网络，做出特定的反应，从而学会某种技能，由于髓鞘形成，能够经过多次复习而得到巩固，这个特定的时期，就叫做学习的关键期或敏感时期。感官敏感期：04个月，可延伸至6岁 丰富视觉体验 视觉发育图卡视觉发育图卡 丰富听觉体验 听音乐听音乐 亲子对话亲子对话 户外活动户外活动 丰富嗅觉和味觉体验 合理添加辅食合理添加辅食 丰富皮肤触觉体验 皮肤接触皮肤接触 拥抱拥抱 丰富感知觉体验 认知能力的基础认知能力的基础 运动的敏感期：418个月，两头延伸为06岁 抬头 翻身 独坐 爬行 站立 独走 双脚跳 单脚站 上下楼梯 骑车 球类运动等 抱手玩 抓握 伸手够物 倒手 对敲 满把抓 三只捏 二指捏 单指按（指）搭积木 套塔 串珠 镶嵌 拼图等 语言的敏感期：06岁 01岁-前语言阶段 03月 简单发音阶段 48月 连续发音阶段 912月 学语萌芽期 1岁以后-语言阶段 11.5 岁 单词句阶段 1.52岁 双词句阶段（词语爆炸期）22.5岁 初步掌握口语 2.53岁 接近成人口语形式 次序和社会规范敏感期 16岁 生活习惯 （饮食、睡眠、游戏等）遵守规则、文明礼让、懂得自律、分享、合作 阅读、书写等文化学习的敏感期 06岁 1岁内 指认 2岁 听故事 复诵 34岁 指读 讲故事 56岁 阅读 书写 大脑的发育 宝宝大脑构造的基础是由父母的基因奠定的，它给大脑神经细胞的分布提供了一块模板，宝宝自身的经验使神经细胞连接起来，科学家把这种连接称为突触连接。宝宝丰富多彩的早期体验和经历导致脑内突触连接不断增加，当突触的密度够大时，就会用经验来优选，用得越多的突触就能生存，不常用的就会枯萎，即退化而消亡。早期的经验可帮助宝宝大脑内的突触连接，成为一个网络，使它的效率达到尽可能的最佳水平。这就为早期发展提供了有力的科学依据。游戏是刺激大脑发育的重要媒介 游戏 刺激感觉器官 促进脑突触连接 发展智力 （一）03月婴儿适龄游戏 本阶段神经心理发育特点本阶段神经心理发育特点 粗大运动：俯卧抬头，抱起竖头。精细运动：握持物，握手玩，手可入口。语言能力：可逗笑，可诱发音。认知能力：跟视物体，手口探索玩具。社交行为：自发微笑，面部表情丰富。1个月宝宝的游戏 抚触 室温2226度，早产儿2830度 两次喂奶之间进行 时间从5分钟开始循序渐进至1520分钟 肢体被动活动 亲子对话 丰富听觉体验 促进情感交流 注视妈妈的脸、图卡（追视）视觉发育图片的使用 安静，避免多刺激环境安静，避免多刺激环境 将图片放在宝宝面前（约将图片放在宝宝面前（约2030厘米厘米处处），在短暂的），在短暂的停顿后，左右慢慢移动，让宝宝的眼睛跟着看。可促停顿后，左右慢慢移动，让宝宝的眼睛跟着看。可促进宝宝的视觉发育，培养宝宝的注意力。进宝宝的视觉发育，培养宝宝的注意力。由近而远、由远而近地慢慢移动图片让宝宝盯着看，由近而远、由远而近地慢慢移动图片让宝宝盯着看，有利于培养孩子的双眼协调性以及对距离、空间的认有利于培养孩子的双眼协调性以及对距离、空间的认识，促进宝宝视网膜的发育。识，促进宝宝视网膜的发育。在看图游戏的同时，可辅以发音与识物训练。可使宝在看图游戏的同时，可辅以发音与识物训练。可使宝宝的视觉、听觉协调发展，进而提高宝宝的智力。宝的视觉、听觉协调发展，进而提高宝宝的智力。2个月宝宝的游戏 抬头 俯卧 玩具逗引 喂奶后半小时 循序渐进每次不超过2分钟 锻炼颈、胸、背部肌肉 平衡训练 抓细柄玩具（手指、拨浪鼓）触碰手指边缘，看能否打开手掌抓握 最简单的精细动作 最初的手脑协调训练 逗笑 三浴锻炼 阳光、水、空气 3个月宝宝的游戏 亲子对话 应声 表情 寻声 听觉注意 触觉训练 辅助翻身 拉腕坐 竖头抱 扶掖站 03个月推荐玩具 吊挂类 漂浮类 声光类 细柄类 03个月小叮咛 游戏中早期发现听觉障碍 声光玩具应音量、光线适度 发展宝宝的触觉 不要给宝宝带手套、脚套 接触不同质感的玩具，感受温度 婴儿抚触、游泳 玩水、沙、橡皮泥、指点画（二）46月婴儿适龄游戏 本阶段宝宝的生长发育特点 粗大运动：拉坐，腿可负重，可翻身。精细运动：拿积木，耙小丸，抓玩具。语言能力：高声叫，咿呀作声，呼名转头。认知能力：注视小丸，寻找声源，寻找红球，怕生。社交行为：认熟人，握脚玩，见食物兴奋，自喂饼干，喜跳跃，躲猫猫，交往增多。4个月宝宝的游戏 抓丝巾 蒙在宝宝脸上 视觉可被遮挡和再现 吊床 拉坐 主动翻身 5个月宝宝的游戏 主动抓握 躲猫猫 脚触脸 看远方 拍吊球 俯卧撑胸 跳跃 6个月宝宝的游戏 双手同时抓 倒手 撕纸 照镜子 看图说话 呼名应声 支撑坐 量力而行 46个月推荐玩具 细柄玩具 不倒翁 健身架 线绳玩具 小块积木 啃咬玩具 46个月小叮咛 不要过分摇晃宝宝 轻轻摇晃，可刺激内耳前庭，产生平衡觉，有利于动作发育 过度摇晃，可使脑组织受到震荡，引发大脑皮层膨胀发生缺血，出现烦躁不安、拒奶、嗜睡、恶心呕吐等症状，称为“过度摇晃症候群”，多发于6个月以内。（三）712月婴儿适龄游戏 本阶段宝宝生长发育特点 粗大运动：独坐稳、手膝爬行、独站、牵手走。精细运动：物换手、对敲，拇食指对捏。语言能力：模仿发音、主动叫爸爸妈妈，听懂23字。认知能力：取放玩具、推玩具车、盖瓶盖 社交行为：懂得表情、欢迎再见，认识家人，合作游戏，配合穿衣。78个月宝宝的游戏 敲击乐 对敲 表情游戏 拉大锯 骑木马 腹爬 78个月小叮咛 游戏时注意观察宝宝的视力 早期发现斜视、弱视 不要过早学坐 切忌拱背坐 脊柱侧弯 不要过多限制、束缚宝宝 910个月宝宝的游戏 对指 欢迎再见 手指捏 抠洞洞 隐藏再现 指认物品 障碍爬 钻山洞 滚球（空罐）横着走 1112个月宝宝的游戏 认五官 捏着吃 扒糖纸 开瓶盖 学站立 蹲下捡物 蹲起站立 推车走 踢球 712个月推荐玩具 捏响类 指拨类 抠洞 套塔 积木屋 拖拉类 站立架 学步推车 912个月小叮咛 玩具的安全性 防误食 承受拉力 易清洗消毒 每周清洗消毒每周清洗消毒1 12 2次次 耐高温的玩具煮沸耐高温的玩具煮沸10m10m或暴晒或暴晒1 12h2h。不耐高温的可用消毒液擦拭，清水冲净晾干。不耐高温的可用消毒液擦拭，清水冲净晾干。毛绒玩具不能搂抱、伴睡。提供爬行爬行的环境和机会 不要使用学步车不要使用学步车 仅给予必要的保护 宝宝视觉发育与游戏刺激（小资料）0 01 1个月个月 宝宝一出生就有对比(黑白)的视觉。2 23 3个月个月 23个月大时会定点看东西，甚至会转动头部去追移动体。到了4个月大左右，会转动眼睛去追移动体。此阶段给宝宝的玩具，在颜色上应选择对比强烈(如黑白)为宜。4 46 6个月个月 此时宝宝已具备立体感，双眼视觉也已发育成熟，所以眼睛和双手可以相互协调做简单动作。可以试着给宝宝握奶瓶(家长需协助)或教他拍手，甚至把干净、可以咬的玩具给他，看他是否会伸手去取玩具，并送入口中。许多行为学家认为，1012个月大时，应该多让宝宝爬行，不要急着去诱导他站起来走路，因为在爬行阶段建立好空间感，日后走路才会更稳健。1 1岁以后岁以后 可以给一些较精细的玩具或物品刺激，因为此时宝宝的成像发育已经成熟。3 3岁左右岁左右 可以带到眼科进行视力测验。个体差异，选择游戏不能机械照搬 拥有玩具不等于拥有智慧 谢谢 祝大家周末愉快