温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
年幼
儿园园
务工
计划
幼儿园园务工作方案2023
工作方案在我们的实际工作中是非常实用的,可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作。从广义上讲,在工作的方方面面都会涉及到工作方案,比方学期工作方案、学年工作方案、活动项目方案等等。欢送来到,本文是为您特别搜集的幼儿园园务工作方案2023,欢送鉴赏!
【篇一】幼儿园园务工作方案2023
一、指导思想
继续以幼儿园教育指导纲要和大朗镇教育办指导思想为指导,深刻把握纲要精髓,以贯彻落实大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标及大朗镇幼儿园幼小衔接指导意见为核心,牢固树立以人为本的管理观念,深入开展教学实践,以新理念适应当前幼儿教育的需要,从而促进幼儿园开展及幼儿的全面开展。
二、工作内容与措施
〔一〕实施目标管理,做到管理标准化。
1、管理中做到“四定〞即“定任务、定时间、定人员、定标准〞。
一定任务。把全园所有岗位的工作都逐一定位,一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一一定位。
二定人员。在定任务的根底上,确定每项任务完成的具体负责人和任务完成人,使全园各个岗位的工作都做到责任到人,任务到人,一日工作清楚明了。
三定时间。我们在确定任务是人员的根底上,明确每项任务完成的具体时间节点,不拖、不等。
四定标准。这是标准化管理的核心。在完成定任务、定人员、定时间的根底上,详细制订完成每项具体任务的要求是质量标准,有要求教师遵循的,也有要求孩子们做到的。
2、加强保教常规制度的学习,严格执行各项制度,并与考核挂钩。本学期重点贯彻落实大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标及大朗镇幼儿园幼小衔接指导意见,做到保教工作不超纲,不违规,对大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标在三月份深入学习之后,坚持做到每两个月自评一次,大朗镇幼儿园幼小衔接指导意见中的内容及要求也在没每年的5月进行园内抽查,自评与抽查结果与教师的学期、年度考核挂钩。以使大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标及大朗镇幼儿园幼小衔接指导意见真正落到实处。
3、加强教学过程性管理。加强对教师一日活动的检查,走入教学第一线听课,与教师交流听课体会,加强对教师的指导力度。了解教师的需求,为他们的教学创造良好的环境,促进教师保教能力的提高。
4、落实三位一体制度,加强班主任与保育员的沟通,做到保教合一,分工不分家。有效激发幼儿学习兴趣,培养幼儿良好行为习惯,形成活泼开朗的个性。
〔二〕建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的高素质的教师队伍。
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,切实加强教师的师德修养建设,提高教师职业道德水平,增强教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感。关心和尊重每个幼儿,组织开展教师根本功比赛、说课、评课、教学活动观摩评比等活动。
3、为教师提供学习和开展的时机,做好教师继续教育工作,努力提高教职工的业务素质。充分尊重教师的个性开展。激发教师创造的主动性。发现每一位教师的长处,给予他们充分展示自我的机遇。鼓励教师形成独具特色的教育教学风格。
〔1〕鼓励教师积极参加自学和学历达标,自我加压、自我完善。并为骨干教师提供外出学习的时机和开展空间。
〔2〕充分发挥骨干教师〔许冬微〕的传、帮、带、模范带头作用。通过岗位跟职,营造“对话文化〞,使骨干教师在一次次的岗位跟职中,不断积累经验,提升能力,从而能更好带动更多的教师去思考、去发现问题,为形成和打造一支骨干梯队奠定根底。
〔3〕为新教师搭建舞台,施压锻炼。
〔4〕园本培训有的放矢,促进新老教师成长。
〔5〕加强教师间对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。
〔6〕增强教师的效劳意识,倡导微笑效劳,要提升教师与家长沟通交往的技巧。
4、加强班级工作的管理力度。本学期要求各班级对常规管理常抓不懈。以良好的班级形象、优质的效劳态度、出色完成各项工作任务。
5、后勤队伍:进一步加强保教合一的意识,增强岗位角色意识,强化责任感和效劳意识。
〔三〕教育教研,促质量提高,促幼儿开展。
1、加强教研组建设,加大教研力度,运用理论引进、专题讲座,内化研讨,开放观摩等形式,展开教研活动,本学期继续进行“集体教育活动中有效互动〞的研究。学会反思教育教学行为。
2、细化管理,分层提高,注重两头教师的培养提高。新教师着力课堂集体教学的研究,过好入门关;教研组努力形成学习型、研究型教师群体,分工合作,优势互补,充分发扬1+1>2的工作效益创造性工作,建设成教师成长的第一平台。
3、开展幼儿养成教育的研究。努力以养成教育为抓手,寻找适合幼儿开展需要的策略,通过园内各项活动,大带小活动,“世界水日〞和“世界环境日〞活动,培养幼儿文明交往,文明走路,文明进步,做个文明小公民。
〔四〕校园安全,卫生保健,确保幼儿身心健康。
1、树立“安全第一〞“意识,警钟长鸣。落实安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查维修。
2、加强治安队〔兼幼儿园门卫〕工作责任,确保幼儿出入安全,以良好的素质与效劳建成幼儿园窗口形象。
3、健全幼儿在园安全常规,在日常保育、教育教学活动中进一步落实,增强幼儿自我保护意识和能力。
4、根据季节流行病特点和信息认真做好流行病预防工作。
5、抓好幼儿健康教育。培养幼儿良好的生活卫生习惯,落实日常生活中的养成教育,开展主题健康教育活动,如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练……
〔五〕家长社区工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。
1、加大宣传力度,塑造良好形象。定期为社区开设咨询效劳,参与小区敬老节活动。提高全园教师“效劳幼儿、效劳家长、效劳社区〞的意识,以争取家园、社区资源的有效利用。
2、开展形式多样的家长学校活动。召开班级家长会,举办幼儿园家长半日开放活动及亲子活动,家长育儿经验讲座等争取家长的支持配合,提高家长的满意度、提高社会的信誉度。
3、加强以法治园的观念,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿开展的矛盾,加强班级、幼儿园物品的管理工作。
三、各月工作安排
二月份:
1、做好开学前的各项准备工作〔卫生清扫、环境布置〕迎幼儿回园
2、稳定幼儿情绪
3、园务会议,布置新学期的各项工作
4、制订各部门方案
三月份:
1、庆“三八〞活动
2、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动
3、各班召开班级家长会议及家长委员会会议
4、加强春季卫生保健工作
5、教师深入学习“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标〞
6、开展“3.22世界水日活动〞
四月份:
1、教研组教研活动〔优质教育活动观摩研究〕
2、全园半日教学开放活动〔向家长开放半日活动〕
3、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标〞进行自查
五月份:
1、教研组教研活动
2、开展“我爱劳动〞主题活动
3、开展向全镇幼儿园开放日活动
4、庆“六一〞活动准备
六月份:
1、家长开放日、庆“六一〞系列活动
2、开展“6.5世界环境日〞活动
3、启动新生报名工作
4、幼小衔接工作
5、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标〞进行自查
七月份:
1、园务总结会议
2、做好学期结束交接工作,归档工作
3、园内各种设备的检查、维修工作
【篇二】幼儿园园务工作方案2023
一、指导思想
继续以科学开展观为指导,践行“指南〞理念,进一步推动幼儿园内涵开展,扎实推进幼儿园的品牌与特色建设,不断稳固和提升办园水平。
二、工作目标
1、深入开展“创先争优〞活动,稳固加强师德师风建设。
2、扎实推进和改革教科研工作,不断完善园本课程构建。
3、推广“省一〞成功创立经验,均衡提升园区保教质量。
三、重点工作
1、党团活动:结合“我的幼教路〞组织“捧起颗颗闪亮的明日之星〞系列文化活动。如:“我的幼教故事〞大型演讲、“我的幼教微课〞视频大比拼、“我的出众才艺秀〞根本功比赛。
2、幼儿活动:中大班幼儿美术作品展、2023届大班幼儿毕业典礼、喜迎“G20〞礼仪教育系列专题活动。
3、课题工作:省市立项课题“幼儿体验剧——基于幼儿生活的园本特色项目的构建与实施〞市级结题。
四、具体措施
〔一〕标准管理提升内涵,开拓创新中求稳步前行。
1、完善班子建设
不断优化幼儿园管理架构。提前谋划幼儿园五年开展规划,放眼幼儿园长效开展需求,使领导班子队伍年龄结构呈梯队状,确保幼儿园整体工作快速稳步开展。
2、标准过程管理
倡导管理工作的“两性〞:创造性、能动性;“两效〞:效率、效能。建立健全各种常规,初步形成管理评估体系。在具体管理上体现“三抓〞:抓环节、抓节点、抓精细;“三凡〞:凡事有人做、凡事有要求、凡事做到位。不断践行指南教育理念,推进落实一日活动常规,促进园区工作均衡开展。
3、提升品质内涵
加强“星文化〞建设,推进幼儿园内涵开展。通过“星之梦〞工作室活动以及微信公众号的活动报道向家长和社会各界的推送以广泛宣传夏幼“星文化〞。创新设计与时俱进的“星〞文化系列活动,做活做强园教育特色品牌。
〔二〕推广“省一〞创立经验,均衡提升各园区保教水平。
1、全面优化一日活动
紧扣“一日活动优化〞,面向东宁路园区和六堡园区逐步辐射莲花桥园区“省一〞创立经验,为两所园区甲级复评以及为东宁路园区新创“省二〞提早做好准备,点线面块联动开展。
2、全面提高保教质量
强化课程“审议意识〞及“执行意识〞。落实分层培养教研机制,分别进行“一课三研〞主题研修、“同课异构〞教研、青蓝工程〔骨干课堂、名师点评〕等活动,保育基于“视频案例〞开展教研活动,通过多层次的搭台展示推动保教人员专业水平整体提升。
3、科研促进品牌提升
充分借智借力,推动我园各级课题的深入研究。深入开展省、市级立项课题研究。各年段挖掘幼儿感兴趣的内容拓宽园本特色项目的构建,有效开展体验剧综合艺术教育活动的路径与策略探究,形成一批可推广的幼儿体验剧剧目。
〔三〕家园携手科学共育,营造幼儿快乐成长的幸福驿站。
1、丰富“星文化〞活动。
以亲情为主线,围绕“星文化〞筹划系列活动以促进幼儿的多元能力开展和与家长的家园友好协作,树立“健康、个性、灵动〞星宝贝形象。
2、细化家园合作常规。
落实“一访、二查、三跟进〞的工作管理制度,有效落实“个访“和“普访〞工作。做好家长满意度问卷的发放及意见梳理,重视问题及建设性意见的吸收沟通和及时反响。
3、分层确认“星爸星妈〞。
基于“星爸星妈俱乐部〞成立的根底上,各园区有序开展相关活动以丰富幼儿的园外生活,增强父子〔女〕之情。以逐层推选的形式开展“星爸星妈〞的评选活动,以提高家长参与幼儿园工作的积极性。
〔四〕后勤管理抓标准,重效劳,保效益。
1、强化效劳认识
稳固并提升莲花桥园区省一创立成果,东宁路与六堡园区后勤工作与“省一〞标准的无缝对接。组织食堂人员集中学习新公布的“食品法〞及食品安全相关知识,严格按照透明食堂管理的要求,以“五常法〞标准标准管理和操作。
2、标准后勤管理
加强财务标准化管理,建立预算执行情况分析制度,加强预算执行的控制,提高资金使用效益。重点做好莲花桥园区办园六年来的固定资产清点及编号入册工作。改善硬件条件,标准设备添置、