第1页共10页学校节能的宣传活动总结1.我校结合上级活动周工作安排，把本次节能活动宣传周的活动时间定为2023年6月15日——21日为期一个周，在节能周一开始便带着全体师生学习上级的相关文件精神，统一认识，明确本次节能宣传周的活动主题是“节能减排、科学开展〞，围绕主题开展了大量的工作。2.我们迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组，各个小组成员各负其责，各司其职，各项活动安排，在领导小组的统一筹划下，突出了创新意识和创新精神。3.活动周初始，我们首先加强了全体师生的思想认识，通过学习相关的文件精神，使全体师生充分认识到开展节能宣传教育的重要意义，紧紧围绕活动主题，广泛开展了节能宣传教育活动。4.各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材〞等为重点的宣传教育活动班会，进一步增强了广阔师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约气氛。各班、中队在会后展开充分的讨论，集思广义，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。5.我校继续深化创立“节约型学校活动〞，组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能建议书，各个班级带着学习了建议书的内容，并且下发了节能减排致家长一封信，积极开展了“我为节约做奉献〞活动，取得了家长们的理解和支持，进一步发动社区、家庭广泛参与到此项活动中来，起到了很好的社会效应。6.各班在黑板报中增添节能环保相关知识和宣传栏，对在节能活动中表现突出的个人进行表扬和鼓励，把对学生的宣传教育真正的放到了平日的教育教学中。7.以团少队和兴趣小组为阵地，我们组织学生齐动手，发挥出学生的聪明才智，进行了一次“废品再利用，我有小妙方〞的废旧物品再利用，制作环保物品的教育实践活动。很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品，使学生在动手实践中第2页共10页自觉的接受到了深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节约的好少年。8.活动周期间各班围绕“节能减排、科学开展〞这一活动主题办了一期手抄报，内容重点突出了节能小创造、小制作、小创造、节能常识等，充分发挥出了学生的节能意识，突出了活动的主题，起到了潜移默化的教育作用。9.在周五下午我校组织全体师生收看了有关节能环保教育的专题片，观看完后，各班进行了组织讨论，三至八年级的学生写出了自己的观后感，对学生起到了很好的教育作用。本次节能宣传活动周，我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到...
