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2023年小学班主任工作计划格式1.docx
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2023 小学 班主任 工作计划 格式
小学班主任工作参考方案格式(1)   编辑推荐: .lianjielanse{color:#333;} .lianjielansea:link,.lianjielansea:visited{color:#03f;} .lianjielansea:hover,.lianjielansea:active{color:#c20;text-decoration:underline;} 工作方案大全 工作方案范文 个人工作方案 销售工作方案 培训工作方案 幼儿园工作方案 教学工作方案 班主任工作方案 学习方案 创业方案 消费工作方案 年度工作方案 团支部工作方案 >>>点击查看更多工作方案   根本情况:   行为习惯方面:学生能按照一日行为标准来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男小孩在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要教师同学提示。   学习情况:大局部学生较聪明,思维爽朗,作业能认真完成,有一定的互相竞争认识。但也有少数学生没有特别好的学习习惯,如:徐迈克上课思想不够集中,作业不自觉,跟不上全班步骤;曹天翔、薛理谋、袁昌彦、邱杰尔有进步。   品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由因此独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,贯彻江总书记提出的依法治国、以得治国的战略方针及"七一"讲话精神,认真落实全国、市、区德育工作会议的要求,结合校本德育工作体系,以学生自我开展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践才能为重点,实在加强学校德育工作的实效性,接着保持市德育工作先进校称号。   德育工作总目的:   1、坚决贯彻江总书记提出的以得治国的战略方针及"七一"讲话精神,注重对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素养。   2、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。   3、通过系列地学习、培训、实践、交流,实在提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,构成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创"星级文明班"。   4、通过"新世纪,我能行"的各项创新实践的少先队活动,充分发挥学生的自主自动才能、创新实践才能、自我治理等多种才能,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。   5、进一步加强行为标准的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我治理、自我效劳等多种活动方式,成为行为标准特色班,使学生中涌现出一大批"行为标准小明星",并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民   6、通过"做小主人、创新形象"的系列教育活动,使学生从保护四周的公物、植物、动物做起,为附小新形象出金点子,人人争做"附小形象大使"。   7、结合"apec"会议在上海举行及"北京申奥成功"的良好教育契机,积极开展社会实践活动和"人人争做环保小卫士"的科技主题活动,使校本德育和社会德育有机结合。   8、接着开展"学习型家庭"的指导与研究,实在提高广阔家长的本身素养和家庭教育水平。注重"330课外教育工程",有效组织学生参与社区各项活动,使学校--家庭--社会这三位一体的德育网络保持整体性,构成强而有力的德育合力。   9、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地构成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素养。   教育内容及措施:   (一)、行为标准教育:   一句嘹亮的口号:做一个爱集体爱别人的附小人。   抓学生行为习惯的养成,分段落实附小一日常规。   1、明确一日常规细那么,做到人人知晓。   2、充分发挥行为标准示范员的表率作用,做到以一带四。   3、用班会、晨会进展常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为标准训练经常化、标准化。   4、班级开展"我驾火箭添新星"的活动。   设计四张星座宇航图,分别是:   a、文明礼貌的"队礼星座"   热情星--谦让星--尊师星--爱老星   b、遵守纪律的"大雁星座"   自知星--克己星--值勤星   c、努力学习的"智慧星座"   预习星--复习星--检查星--订正星   d、热爱劳动的"马兰花星座"   育苗--长叶--开花--献果   以上四个星座是学生奋斗目的的过程,也是有方案的预备过程   (1)、小队里进展交流,队员在宇航方案中亮标,以求得到大家的支持和协助。(队员可按照本人的情况,选择本人最弱项为攻克目的)   (2)、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来   (3)、以后航行中,每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。   (4)、报喜讯。在每个队员都有所得的根底上,评出"行为标准小标兵",可命名为"大雁队员"、"白鸽队员"、"智多星队员"等称号,由中队或小队向队员的家庭报喜。   (5)、每月进展行为标准的阶段小结。   (6)、积极做好"行规"特色中队的申报工作。   (二)、主题教育活动:   1、"做小主人,创新形象"系列教育活动   感受一流的新校舍,谈谈本人切身的体会。为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。开展"如何保护四周的小生命"的专题讨论,出金点子、写宣传语。征集优秀的宣传语交学校评比。   (自觉养成保护四周的公物、植物、动物,做附小的主人。结合apec会议,开展附小形象大使的活动,人人争做礼仪员。   2、爱国主义专题教育

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