2023年谈学校微信公众号的文化价值.docx

谈学校微信公众号的文化价值 于之琰 【】信息技术开展突飞猛进，有效助推了校园文化的建设与传播。作为互联网交互平台与工具，微信公众号具有用户数量多、传播速度快、展现方式多样、互动性强等特点，在学校日渐承担官宣的功能。本文以苏州市平江中学校“2022年初一年级最美班徽网络评选活动〞“2022年校园文化艺术节〞和“2022新年寄语大漂流活动〞为例，力图阐述学校微信公众号的文化价值，即微信公众号助推塑造校园文化的根本理念及信息化呈现的操作要领。 【关键词】学校;微信公众号;文化价值 一、前言 校园文化是学校经过长期开展积淀而形成共识的一种价值体系，也是一所学校办学精神与环境气氛的集中表达。目前，教育信息化在校园文化建设方面发挥着越来越重要的作用。微信作为教育信息化的主要使用工具，以其简单的使用技术和强大的功能为自身赢得众多的粉丝，成为目前最受人们欢迎的社交类媒体。微信公众平台作为微信的扩展功能模块，在很大程度上改变了学生的阅读方式、行为习惯和社交方式，为校园文化的教育信息化建设提供了新的方式。下面以苏州市平江中学校“2022年初一年级最美班徽网络评选活动〞“2022年校园文化艺术节〞和“2022新年寄语大漂流活动〞为例，阐述学校微信公众号的文化价值，即微信公众号助推塑造校园文化的根本理念及信息化呈现的操作要领。 二、微信公众号助推塑造校园文化的根本理念 1.微信公众号的使用是教育信息化开展的必然结果 目前，随着信息技术的不断开展，校园文化与信息技术已经密不可分。学校通过网络信息技术，可以使呈现出的活动更加具有欣赏性、灵活性和可操作性。学校通过网络信息技术，可从多途径、多角度呈现学生个人和集体的文化活动。学校通过网络信息技术，能更好地效劳学生，全面促进校园文化的开展。目前，微信公众号作为网络信息技术的一个重要手段，已经被越来越多的学校所运用。 2.微信公众号塑造校园文化的技术优势 （1）信息传递快，传播效果强。微信公众平台主要采取一对多或者点对点群发的方式将信息进行推送，对于关注平台的用户而言，马上就可以接收到信息通知。如果用户经常浏览该公众号，微信公众号就会出现在“常读的订阅号〞中，提醒用户进行阅读，这在一定程度上保证了用户对信息的接受率。在这样的传播优势下，学校微信公众平台可以将校园文化建设内容进行编辑，发布在公众平台，学生在潜移默化之间就学习和接收到了校园文化内容。 （2）传播内容丰富，传播形式多样。公众号的内容展示方式，可以是文字、图片、长图文、海报、视频、语音、音乐、H5等，除此之外，还有小程序可以搭配使用。只有想不到，没有做不到，微信企业公众号几乎可以完美实现学校领导和运营人的所有设想。多样的表达形式，让阅读更丰富有趣，让传播更生动有效。同时，微信公众号通过精心的编辑，界面美观，内容形象生动，大大增强了宣传内容的感染力和受众认同度，能积极调动中学生接受校园文化的主动性，显著提高校园文化的传播效果。 3.微信公众号的互动方式能更好地促进校园文化的开展 微信公众号将学校、教师、学生和家长进行网络化连接。学校运用微信公众平台，可从多途径、多角度呈现学生个人和集体的文化活动。通过内容的呈现，将学校、教师、学生、家长进行网络化连接并使四者相互作用，使整个活动成为一个有机整体。 （1）学校运营微信公众平台，教师进一步了解了学生的文化需求，能为今后的教育教学提供帮助。学校通过微信平台消息的推送，全面展示学校的教育教学面貌，能充分得到家长的关注和信任，有利于良好家校关系的形成。 （2）家长通过微信公众平台知道了孩子的文化需求，为家庭教育提供了有价值的参考。家长了解学校的要求，能更好地配合学校做好学生教育工作。 （3）学生从微信公众号获得了学校推送的信息，能更好地按照学校的教育教学目标进行活动。学生通过相关内容的呈现和浏览留言等方式，知道了家长、同学的想法，能增进彼此间的沟通。 三、微信公众号动态呈现校园文化的操作要领 1.活动内容要具有可操作性 （1）活动内容要围绕校园文化进行合理设计，寻找学生在校园生活中的亮点和闪光点。如平江中学开展的“2022年校园文化艺术节〞中的校园歌手和配乐朗诵的评比活动。活动要求参加选手用“唱吧〞“喜马拉雅〞 APP录制歌曲和配乐朗诵，之后将音频文件压缩发送到指定邮箱，通过微信公众号网络投票和专业评委打分相结合的方式评选出平江十佳歌手、十佳声音，并选拔获奖选手参加艺术节闭幕式演出及代表学校参加苏州市中小学生艺术节朗诵比赛。通过活动筹划，学校为学生搭建了展示自己才能的舞台，让学生可以充分展示自己的特长。 （2）活动内容要具有一定的校园和社会影响力。以平台的粉丝数量为根底，通过微信公众号的推送，让更多的人参与到活动中去。如平江中学开展的“2022新年寄语大漂流〞系列活动。通过视频征集（征集学生和老师的短视频寄语，以跨年級的方式进行漂流，初三寄语初二，初二寄语初一，初一祝福初三）、包装盒大比拼（各班准备一个以普通鞋盒为标准的盒子，将大家的新年寄语和神秘礼物放入箱中，并将盒子进行包装，最终采用网络投票方式评比出一二三等奖）、抽奖时刻（固定时间各班随机抽取礼盒）、开盒仪式（各年级统一时间拆开礼物并展示内容，采用班级推荐、评审团自荐的方式进行申报，最终由评审团选出最正确创意奖、最正确制作奖、最正确人气奖、最正确祝福奖、最正确惊喜奖、最正确礼物奖）和颁奖典礼（12月31日举行新年寄语大漂流活动颁奖仪式暨师生迎新文艺汇演）的一系列活动，让学校所有学生和家庭都能参与到活动中去。同时，宣传报道环环紧扣，共发布公众号文章10篇，文章平均阅读量超过1000次。活动引起了社会媒体的关注，苏州教育电视台对此次活动进行了专题采访。 2.参与方式要与网络紧密结合 （1）利用好多媒体手段，进一步凝聚优势。以微信公众号作为平台，让活动通过网络进行传播，提升活动的影响力。如“新年寄语大漂流〞活动方案确定后，工作组立刻将活动内容发布在了微信公众平台上。收到祝福视频后，工作组消耗大量心思，制作了宣传短片，并通过微信、腾讯视频等网络途径进行了传播，视频播放次数超过一万，为活动营造出了良好的气氛。从征集视频到奖项申报等一系列活动，全部通过微信公众号进行推送报道，让活动在校内产生了巨大的影响力，充分发挥出了学校自媒体的优势。 （2）运用好移动多媒体，呈现最直接的校园生活。在校园歌手和配乐朗诵的评比活动中，参与活动的作品可以通过各种 app进行录制，在家就能录制專业音频，这在以前是不可想象的。学生作品通过微信公众号进行发布，让更多的人了解作品，参与评价。 3.网络投票是最有效的运用方式 （1）效果显著，活动受关注度大幅上升。在校园歌手评比中，共收到作品106份，投票推送文章阅读量为8184次，参与投票人数为6786人，获1000票以上的有7人。在配乐朗诵评比中，共计推送作品39条，39条推送共获得阅读量为10220次，参与投票人数为5263人。而在2022年初一年级最美班徽网络投票活动中，更是在短短的两天多的时间里获得了56829次的阅读量，其中有52830人参与了此次投票活动，平均每个班级获得了3300票。另外，本次推文的点赞数为138次，留言超过100条，不管是阅读量、投票数、点赞数还是留言数量，都创造了学校微信公众号单篇推文的历史新高。通过网络投票活动所产生的数据可以看出，与平时相比，单篇推文的阅读量、点赞数等都有着极大幅度的上涨，使活动得到了社会各界的广泛关注，大幅度提高了学校的宣传效果。 （2）参与投票活动，能对校园文化产生积极作用。在投票过程中，学生、家长、教师会为自己喜爱的选手进行投票和拉票，不但增进了双方的了解，还能营造出一种积极向上的活动气氛。通过作品推送和投票，使学生在班级、学校里有了自己的粉丝，变成了同伴中的公众人物，促进学生对自己严格要求。同时，好的形象也能正面影响其他同学，在校园文化建设中起到积极的作用。通过投票产生十佳歌手和十佳声音，给学生提供了展示自己的舞台，增强了获奖学生的自信心，同时对他们的学习和生活产生积极影响。 四、微信公众号助推校园文化建设的未来展望 第一，微信公众号信息传递快，传播效果强，有效拓宽了校园文化建设的空间，使校园文化的传播更加广泛。微信公众号的传播内容丰富，形式多样，受到学生和家长的积极关注，能充分调动学生参与校园文化活动的主动性，显著提高校园文化的传播效果。 第二，学校结合实际，组织筹划活动，运用微信公众平台将校园文化内容融入公众号推送的文章内容中，对学生产生潜移默化的影响，让学生感受到校园良好的文化气氛。 【参考文献】 [1]孙也程. 高校微信公众平台对校园文化建设的影响[J]. 学园，2022. [2]田晓燕，容攀. 自媒体微信平台对校园文化的影响[J]. 新闻战线，2022. [3]邵云. 高校官方微信公众平台在塑造校园文化中的应用[J]. 科技传播，2022. [4]刘华欣，李小丽，张然. 微信传播形态下高校校园文化传特点及规律——以985高校微信公众平台为例[J]. 唐山师范学院学报，2022.