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2023年小学英语教学计划2.docx
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2023 小学英语 教学计划
2023年小学英语教学方案范文   一、指导思想   本学期我将重点投入到以素质教育为指挥棒的教学宗旨,激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写,为进一步学习打下根底。   二、学生情况   我校五年级的学生已学习了三年的英语,有一定的根底。他们思维活泼,模仿能力和记忆力较强,所以应针对不同的学生进行分层次教学,会到达预期的效果;四年级学生根本掌握一定的英语日常用语,具备一定的英语根底,因此对他们而言,英语根底知识需要继续深入的渗透,把重点放到听、说、读、写的要求上。 扩大学生对西方国家了解的知识领域,充分开展学生在生活中使用英语的能力和习惯。   三、教学目的、任务   1、提升学生学习英语的兴趣,养成良好的朗读书写的习惯;   2、发音准确、朗读流利,准确掌握书中的重点内容;   3、能够进行简单的日常用语的交流;   4、能够用简单的句子进行写作;   5、熟练掌握所学歌曲、chant等   6、了解西方文化,初步知道课文的文化背景。   7、强调语言运用。本教材表达交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。在起始阶段采用全身动作反响法,让学生在做中学,在唱中学,在玩中学。   8、注重能力培养。整套教材贯穿学会学习的主题,培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。如let’s find out /let’s check /pair work /task time 。在活动手册中还特别设计了学习评价的栏目。引导学生在学习中反思,在反思中学习。   9、突出兴趣激发。教学形式多样化,其中包括对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、任务、绘画等   10、重视双向交流和中西文化的介绍。   四、教学重点难点   1.重点:(1)提高课堂效率。   (2)养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。   (3)发音清楚,语调正确,书写工整。   2.难点:使英语根底差的学生提高听、说、读、写的能力,全面提高英语成绩。   五、方法措施   1、认真备课,钻研教材,进行课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂内容当堂掌握。   2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学,如:情景教学法、直接教学法和tpr全身反响法,并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的气氛中学习英语。   3、创设英语情景和环境,使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言〞。做到“生活中有英语,英语中有生活〞。   4、鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步(尤其是英语根底不好的学生),树立学生的信心,培养学生朗读和书写的习惯。   5、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。帮助英语根底不好的学生,提升英语根底好的学生。   6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,如打 、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等,为学生提供使用英语进行交流的时机。   7、课堂尽量全英化,打好每名同学的英语根底,重点提高差生的英语功底,同时适当地补充些课外内容,强化口语和应试能力,对每一单元的内容力争人人过关。   8、练习形式多种多样,手、脑、眼、肢体并用,静态、动态结合,根本功操练与自由练习结合,单项和综合练习结合。通过大量地实践,使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地根底,并能用英语表情达意,开展简单的交流活动。

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