2023年浅谈当代大学生社会责任与历史使命.docx

浅谈当代大学生社会责任与历史使命 　中国近现代史纲要 　题目:浅谈当代大学生的社会责任与历史使命 　院 系： 　班 级： 　学 号： 　姓 名： 　授课教师： 　浅谈当代大学生的社会责任与历史使命 　：作为当代的大学生，我们应该心系祖国，以中国的根本国情为根底，以自身的实际情况为出发点，努力学习科学文化知识，脚踏实地做好每一件事。于此同时，还要开阔自己的视野，拓宽自己的心胸，增强自己的综合能力，特别要增强自身的社会责任感和历史使命感。为明天建设现代化的新中国做好充分的准备。 　关键词：大学生 地位 责任 使命 　一、大学生的社会历史地位 　大学是近现代教育的产物。发源于西方，流行于全世界。中国的大学教育最早可追溯到戊戌变法时期的京师大学堂（北京大学的前身）。中国大学生的历史要比中国大学的历史要稍长一些。洋务运动中被派往国外留学的大学生应该可以看作是中国最早的大学生。 　自从大学生这一群体产生以来，便对中国社会产生了多方面的影响。早期的留学生们对中国学习西方，中国的近现代化起到非常大的促进作用。他们中的不少人成为了民族的脊梁。詹天佑，鲁迅，周恩来，邓小平，华罗庚，郭沫假设，钱学森，李四光，侯德榜等人是他们中德杰出代表。 　随着时间的推移，大学生对社会的影响将会更加广泛，更加深刻。进入二十一世纪以来，世界各国，各地区的全面竞争空前剧烈。而对人才的争夺那么成为竞争制胜的法宝之一。作为现代教育的主体的大学生们受到了来自各界的越来越多的关注。我们肩负着社会开展与进步的责任和使命，我们就是未来和希望。我们素质如何，对一个民族，一个地区的开展有着十分重要的影响，不容小觑。 　二、认清当代大学生责任与使命的必要性与重要性 　明白了大学生的重要的社会历史地位后，我们必须认清大学生的社会责任和历史使命。主要是因为： 　1、这是大学生健康成长所要求的。大学生只有认清了自己的责任与使命，才能够明确自己的奋斗目标，树立高远的人生理想，才能促进我们更快更好的成长。 　2、这是祖国和人民群众所要求的。作为年轻一代的重要组成局部，受过现代化的教育，受到祖国和人民群众的热切关心。而且也相信每一个希望中国的未来更加美好的人都希望我们的接班人具有相当的社会责任感和历史使命感。 　3、这是时代所要求的。随着新科技革命的蓬勃，广泛和深入的开展。各国间的以科技竞争为核心的综合国力的竞争日益白炽化。而综合国力，科技的竞争归根到底都是人才的竞争。大学生作为现代人才的主体收到的重视程度空前提高。各国纷纷推出一系列的培养人才和招揽人才的政策，方案。而我国要想在这轮竞争中胜出，除了推出一系列的优惠政策外，还必须加强教育工作，提高我们的思想政治素质，充分开掘我们建设社会主义的激情，更有利于实现中华民族伟大复兴。所以说，认清大学生的社会责任与历史使命实为大局所趋，形势所迫，不能有半点模糊。 　三、当代大学生的责任与使命意识现状 　整体良好，但非常令人担忧。 　从全局来看，大多数大学生都有一定的责任意识和使命意识。 　我们能够胸怀祖国和人民，致力于为祖国而奋斗，为人民效劳，有很强的主人翁意识。我们关注时事，勇于鉴言践行，对关系到的国计民生的事情相当关心。我们真正把自己的命运同祖国的兴衰荣辱紧密联系在一起。我们从大处着眼，小处着手，致力于自身的完善，用自己的一言一行来诠释我们对祖国和人民的热爱。我们发愤图强，艰苦卓绝，但却心底光明。我们勤劳简朴，惜时节约但却乐观豁达。我们给人们以光明，以希望。 　主要有以下三点： 　1、关心祖国和民族的命运 　中国当代大学生不是以个体而存在的，我们是生活在“社会主义〞这把保护伞下的。国家和民族的命运与我们紧紧的联系在一起，国家的荣辱兴衰与我们休戚与共，息息相关。因此，关心祖国和民族的命运当之无愧成为当代大学生首要的历史使命。我们应该更多的关心国家大事，了解当今世界开展的趋势，尤其是中国在国际上所处的环境，敏锐观察和判断国际动向，向着国际上需要的人才战略目标迈进，从而实现振兴中华的理想。 　2、用科学技术武装头脑 　要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，踏踏实实地打好根底，积极迎接科技和知识经济的挑战。大学生要敢于挑战时代、挑战自我，要以强者的姿态于世；要能够实事求是的工作和学习；少说空话多干实事。 　3、积极培养自己的创新意识和创新能力，投身社会经济建设。 　创新是一个民族的灵魂，是一个民族不竭的动力。固步自封就会导致逡巡不前，只有不断的改革，着眼于历史的高度，取其精华，去其糟粕，推陈出新，一个民族，一个国家才能不断保持年轻的生命力。 　（二）一少局部大学生在责任与使命方面的问题着实令人担忧。 　随地吐痰，乱扔垃圾，满口的粗言秽语让人侧目；不顾年迈的父母和深深爱着他们的同学、老师而撒手人寰的大学生一再出现，不能不让人疑惑：大学生究竟有没有责任感；马加爵、刘海洋事件更是让人瞠目。局部大学生责任意识淡薄，使命意识不强的现状十分令人心痛。越来越多的人对这种现象感到不满，局部人甚至因此对大学生产生一些偏见。而且，这一不良状况似乎并没有很大逆转的迹象。这一切不得不让人痛定思痛，为什么会出现这种现象？ 　导致主要有五个方面的原因： 　1、受西方不良思想的腐蚀。这是外因。随着中国融入世界程度的加深，中国受西方腐朽思想的影响也愈来愈明显。特别是在局局部辨是非能力较差的人群当中，而局部学生那么很遗憾的成为这一群体的成员。 　2、我国教育部门在这方面重视缺乏。近年来，国家积极开展教育事业，大力推动大学教育的开展，取得了很大的成效。但我国大学教育方面的问题依然很多。对大学生责任与使命意识教育的缺失，正是一个重要方面。我们的大学教育出现以下严重的问题：重科学，不重人文；重理论，不重实践；重能力，不重品德；重形式，不重实质等等。或许，这看起来有些偏激，但这些确确实实的存在着。虽然，我们的教育部门已经意识到这些，并采取了一定的对策，但效果并不让人满意。 　3、社会风气对大学生的消极影响。中国经济的腾飞、社会的开展进步也是一把双刃剑，它给我们带来了繁荣，也带来社会风气的下降。追名逐利之风盛行，人们之间的关系业多出了几层涵义。人们的利己之心相当强烈，责任意识急剧下降。这些都使得校园中的莘莘学子们不在像我们的前辈那样“为中华之崛起而读书〞，更多的是“为一己之利而读书〞。虽然这些并不占主流，但它们又很强的蔓延势头，在青年学生中大有市场，而且影响极坏。 　4、家庭教育方面的缺陷。社会风气的下降，也使的我们家庭教育出现了惊人的变化。父母们给我们灌输的更多的是怎样去与别人斗智、争夺，怎样去投机取巧，怎样去牟取个人利益；五讲四美三热爱，早就被压在床头柜下面了。 　5、局部大学生放松了对自己要求，不注重自身素质的全面提高。社会风气的濡染，家庭教育的扭曲，国民教育的缺失。这一切就造就了局部学生的意志的消沉，追求的低俗化。他们过度追逐物质的享受，从不知使命、责任为何物。自己的生活、人生大都是一塌糊涂。 　虽然目前大学生中出现了诸多严重的问题，但这并不是说，我们大学生已经是“与家与国无望〞了。出现了这些问题就是在要求我们去战胜它们、超越它们。我们是时代的强者，我们必须成长起来，完善起来，强大起来。不仅仅是在肢体方面，更是在头脑方面、思想方面 　四、明确大学生的历史使命的内容: 　1 、关心祖国和民族的命运，高举爱国主义的旗帜，继往开来，为中国沿着社会主义方向前进而作出自己应有的奉献。我们要把自己的命运与国家民族的命运紧密联系起来。我们要多关心时事，了解当今世界的开展趋势特别是中国所处的国际环境方面的信息。我们要能够心怀祖国，而不是仅仅纸上谈兵、在文字上、在演讲台上大发爱国之情，我们要付诸行动。 　2、响应党和国家的号召，顺应人民群众的需要。扎根基层，投身到西部，积极的到偏远贫困地区支农支教等等。 　3、要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，踏踏实实地打好根底，积极迎接科技和知识经济的挑战。要顺时代潮流而动，作时代的弄潮儿。我们要敢于挑战时代、挑战自我，要以强者的姿态于世。我们更要能够实事求是的工作和学习。少说空话，多干实事。 　4、积极培养自己地创新意识和创新能力，投身社会经济建设，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 　5、要有全球意识，为保护生态环境和历史古迹，维护世界的和平与稳定，和谐与开展，促进人类社会的全面，协调，可持续的开展奉献出自己力所能及的力量。我们要有地球公民意识，要开阔视野，拓展心胸，抛弃一些偏见。勇于和蔼于自我反省，同时，悦纳别人对自己实事求是的批评。 　 总而言之，时代在召唤我们年轻人去坚决地履行新的历史使命。我们大学生是青年中有较多时机接受现代科学技术教育的一局部人，是“科教兴国〞战略的受益者。我们在受益的同时，也应是“科教兴国〞的实践者和完成者，应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担，从而成为祖国振兴的中坚力量。我们中国人已经错过了第一次工业革命的良机。在以计算机为标志的信息化革命浪潮中，我们同样吃了大亏，比方在不少行业只能做些信息业下游的产品，没有自己的平台，没有自己的品牌，被外国人占尽了廉价。1998年，在我国人民与特大洪水作斗争的时候，日本人虽然也派出医疗队，带着药品到洪涝重灾区进行“红十字〞效劳。事后得知，在抽血的过程中，日本人竟带走了极关键的一局部血样，回国后经过别离、提纯，得到许多珍贵的我国民族所特有的基因，并用其中有益的基因制造出特效药物，获得了巨额利润，还专门申请了国际专利。这不正是我们国人科技意识缺乏造成的结果吗？如此多的漏洞应由谁去补偿呢？责任已一步步落到我们年轻一代身上。我国要开展，就必须对外开放。而与外国人打交道，还得学会竞争，并且在竞争中努力取胜。 　当代大学生应该更多地思考：我能为社会做些什么？而不是社会能给我们些什么。当代大学生是我国人口中较少的有时机接受现代科技术教育的一局部人,是未来我国迎接科技挑战的中坚力量,肩负着振兴我国科技,迎接新技术革命挑战的历史责任,因此国家需要也希望大学生面向现代化,面向未来,努力学习和掌握世界先进科学技术. 　 当代国际政治局势风云变幻,国际关系正经历着最广泛最深刻的变化,世界多极化正在加速开展,和平与开展仍是世界开展的总趋势,只要当代大学生抓住国际形势的有利时机,加快改革,深入开展,全面推进,经济建设就会更快开展,综合国力就会较大的增强,振兴中华的伟大目标和历史使命必将实现. 　参考文献： 　本书编写组.中国近代史纲要.高等教育出版社.2022年7月第3版 　本书编写组.思想道 德修养与法律根底.高等教育出版社.2022年7月第4版 　（美）博克 著，徐小洲，陈军 译.走出象牙塔——现代大学的社会责任.浙江教育出版社.2001年12月 　覃彪喜.读大学，究竟读什么. 广东南方日报出版社.2022年09月