2023年中学校长年终工作总结2.doc

中学校常年终工作总结 各位领导、老师们： 我从下面三个方面汇报XX年2023年附中班子及我本人的主要工作。 一、学校主要工作： 回忆这四年，我们共同经历了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走来，在全体教职工的鼎力支持下，我们有收获、有快乐，也有遗憾和苦闷，有汗水，也有泪水，我们都勇敢的挺过来了。这四年我的总结是： 〔一〕更新了教育理念： 以制度标准办学行为，关注课堂，以人为本，以质量为生命，以科研促教学，以特色求开展的办学理念已深入人心。 〔二〕教学教研工作： 1、狠抓教学常规管理。教学常规是搞好教学工作的根本保障，要向教学常规要质量，为此，我们特别注重抓好“备、讲、批、考、辅、研〞为核心的教学常规的工作，做到“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实〞。 每学期教科研室对教师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业检查两次以上，学校通过教学督导组推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议了解每一位老师的教学常规情况，并与教师的教学工作量化考核挂钩。 2、大胆改革课堂教学。随着初高中新课程改革的不断深入，我们学习了江苏洋思中学、山东杜朗口及太原清徐二中的教改经验，使我们认识到不进行新课程改革，学校就无法开展，就要被淘汰，就是死路一条。教科研室尝试探索形成了学校自己的教学模式“六环节教学模式〞，真正使学生动起来，使课堂活起来；逐步把课堂变成了学堂；明确了知识是学生学会的，不是教会的，教师是课堂的组织者、引导者，不是讲知识的；课堂上尽可能地做到“三讲〞、“三不讲〞，即学生易混、易错、易漏的知识要讲，学生想不到、想不深、想不透的要讲，学生自己解决不了的要讲；学生自己已经会了的不讲，学生自己能学会的不讲，老师讲了学生也学不会的不讲；教师的课改意识增强了，课堂效率提高了。 3、努力提高教师素质。一个人就是一座富矿，只要去开掘，它就会不断地给人以惊喜；更是一口清泉，只要去引导，就会源源不断地流出甘美的泉水。学校近几年尽可能地给教师搭建平台，引领教师专业成长。积极鼓励教师参加各种形式的进修和培训，如去洋思中学、山东杜郎口中学、清徐二中、怀仁中学、银川一中等校学习，去华东师大、北师大、海口培训；创造条件参加省市教研活动、新课程新教材的辅导学习；新老教师师徒结对子，发挥名师的引领作用；采取集体学习和个人学习相结合及请进来、走出去等多种方式让老师们得到专业提升和开展，如邀请有关教育专家来校讲学，指导我校的教育教学工作，派毕业班教师、党员先后赴银川、大连、桂林、延安、西柏坡、长治大峡谷等地考察。始终致力于培养一支管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水平高、教学能力强的师资队伍。 4、大力开展“七个一〞活动。即每学期读一本教育专著，每周读一份教育报刊，每学期听一次教育专题报告，写一份优秀的教学设计，上一堂优质示范课，每两周至少自主自发地听一节课，每学期写一篇论文〔或案例、教育故事、教育教学心得〕，每学期出一期附中教科研校级教研专集。 5、注重规章制度建设。人管人管一点，制度管人管一片，“没有规矩不成方圆〞，学校规章制度是“学校之所以立之大本〞，是师生“共同的约言〞。要把全体教职工的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来，高质量地完成教育教学任务，就必须制定一整套规章制度，使学校一切工作和全体师生员工有规可循。近年来，学校通过教代会、教代会主席团扩大会、校长办公会重点完善和制定了优化组合，双向竞聘方法、考勤制度、教学工作量化考核制度、教科研奖励制度、岗位津贴评定制度及班级量化考核制度等制度，起到了充分调动师生员工的积极性、主动性和创造性的作用。 〔三〕注重以人为本： 以人为本首先是以教师为本，只有教师感受到了尊重，感受到了关心，感受到了幸福，他们才会把这些感受传递给自己的学生，才能以尊重唤醒尊重，以关心点燃关心，以幸福塑造幸福。我们对原有的学校制度，重新进行完善和修订。鼓励支持教师外出培训，参加教研活动。积极采取措施，千方百计解决教师职称问题、配偶的工作问题、老师的调动问题。对教师实行人性化管理，教职工过生日，学校为其定做生日蛋糕、送鲜花，表示生日的祝贺。老师的婚丧嫁娶，我亲自光临，表示祝贺或慰问，青年教师的婚礼上，李琪副校长或工会王伟主席主持，我致贺词。教师生病住院，我率领领导班子成员和工会主席带上慰问品，去医院探望。每学期召开青年教师座谈会、老教师座谈会，征求老师们对学校工作的意见和建议，了解老师们的心声。组织教师积极参加中北大学的各项活动，附中工会还自己组织教师参加乒乓球比赛、党员元旦文艺联欢、教师节全体教职工聚餐、女职工练习扇子舞、学习太极拳等活动，丰富教职工的文化生活，同时提高了教职工的体质。我对“你把教师当牛看，教师就把自己当人看，你把教师当人看，教师就把自己当牛看〞这句话有了较深的体会。 〔四〕学生管理工作： 抓学生的养成教育，行为习惯教育始终是我校学生管理永恒的主题，而严格、标准的学生管理那么是我校的一大亮点和特色。 1、纪律教育。通过班会活动讨论、升旗讲话引导、处理违纪事故、家校及时联系等形式或活动进行纪律教育，使学生知道遵守校纪班规，言行合格，品行端正。 2、卫生教育。政教领导每天定时检查，学生会每日三查并公布结果，周五科级干部领着班主任检查安全及卫生，保证了全校卫生工作的顺利开展，也保证了学校以整洁的面貌示人。 3、品德教育。主要有以下一些形式：升旗讲话，贯穿品德教育；主题班会，讨论品德话题；专题讲座，灌输做人常识；导师制度，进行心理疏导；板报专栏，宣传管理常识；志愿活动，激发学生热情；课间活动，展示个性特长；校园播送，营造校园文化气氛等，教育学生品端行正，诚信做人。 4、安全教育。我们始终把学生的安全当成头等大事来抓。通过日常安全检查、周五安全大查、新学期军训发动、开学安全演练、请假 联系家长、学生外宿签订协议、领导24小时值夜、每学期召开班长会议、每学期一次安全讲座等形式教育学生提高自我防范意识，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全。 5、注重学生实践体验。 近年来，学校通过“十无〞文明校园创立，三八节、母亲节、父亲节、教师节感恩父母老师，清明节祭奠先烈，春游活动，学生特长展示，活动课年级组开展活动，一年一度的秋季田径运动会，校园之声播送，周文明班级及宿舍评比等活动让学生在实践中提高，在体验中成长，使学生的情感丰富了，素质提高了，成绩上升了。 〔五〕加强硬件建设，创设先进的校园文化气氛。 〔1〕学校挤出资金，订购报刊110种，每学期都要添置新图书，使广阔教职工可以在业余时间查找大量的先进学习资料、教改资料。 〔2〕添置更新了一大批体育器材、化学实验药品和仪器、物理、生物实验设备。 〔3〕创办了“雏鹰〞学生文学社，每年出版刊物四期，增设宣传栏、报栏、校训牌和校风牌，提高了学校的文化气氛。　 〔4〕成立校园之声播送站，组建各种学生社团组织，丰富了学生校园文化生活。 〔5〕学校近年投入大量资金硬化校园地面，更新教职工办公桌，安装现代化的播送系统，给初中、高中教室配备多媒体投影设备11套，装备拥有50台的学生微机室一座、多功能教室一座、美术室两个，装修会议室一个，改善了附中的办学条件。 〔6〕投入资金给老师办公室添置20余台品牌，并和大学校园网连接，为教师能够在网上办公、备课和查资料提供方便。建设学校自己的校园网，加强了学校的对外宣传。 〔六〕 加强领导班子建设，提升领导班子的管理水平。 XX年9月配合人事处对附中领导班子进行了调整，我对新的班子成员提出了新的要求，要求每一位领导成员对自己主管的工作要热忱，要有强烈的责任感和使命感，待人大度，律己严格，不计个人得失；顾全大局，互相尊重，互相体谅，优势互补，珍惜一起共事的缘份和情感，扎扎实实地做好每一天的每一件事情；敢于承当责任，有集体主义精神。四年来，领导成员都能团结务实、公正廉洁，作风民主，率先垂范。在教学管理中，学校提出“五鼓励〞，即鼓励教学出成果、育人出成果、科研出成果、效劳出成果、管理出成果；做到“七有〞“两讲〞，即有意见就听，有才能就用，有成绩就夸，有奉献就奖，有缺点就帮，有困难就助，有新思路就推，大事讲原那么，小事讲谅解。 〔七〕学校取得的成绩： 在中北大学行政和党委的正确领导下，在全体教师的辛勤耕耘下，学校的文化气氛、人文气息浓厚，校园环境更加整洁优美，教学硬件设施越来越齐全，学生行为更加标准，教育教学质量逐年提高，高中录取分数线由XX年的470分提高到09年的505分，近七年附中自筹资金用于改善办学条件的经费约80余万元。高考成绩一年一个新台阶，达二本线的人数10年到达26人，09年到达25人，达一本线的人数突破了5人。中考成绩更是突飞猛进，近三年，中考总均分在太原市220所中学中排名在前10名左右，并连续三年成为尖草坪区第一名。中考自XX年以来出了贾娜姿、张诗研、李淼3位尖草坪区中考状元。2023中考成绩提高幅度排名太原市第三，2023年中考38名考生中16名考生成绩达600分以上〔2023开始太原市教育体育局不再排名〕。附中的办学成绩受到太原市教育体育局领导和各个部门的充分肯定，受到了学生家长的一致好评和社会的认可，附中先后荣获中北大学“教书育人先进集体〞，荣获太原市“高考特色奖〞，“高中教育教学质量优良奖〞，“高中教育教学工作优秀奖〞，“高中毕业考试优秀奖〞，“初中教育教学质量优秀奖〞等荣誉称号。 二、自己的工作： 〔一〕课堂教学： 本人一直坚持上课，虽然课时不多，但从未离开过教学第一线。当然由于学校管理工作比拟多而杂，各种会议要参加，在教学上精力投入不够，势必影响教学效果。 〔二〕自我提高： 　 一年不读书自己知道，两年不读书同事知道，三年不读书学生知道。这四年里我做到了五个必读：每期的人民教育必读，每期的中国教育报必读；每期的化学教学必读；每期的文摘周报必读；每期的教育文摘周报必读。我认真学习了有关的教育法规和制度，读完了建设卓越学校、校长最需要的心理学、校长最关键的管理智慧、什么是最好的教育、你在为谁读书、校长领导力修炼、没有任何借口、你在为谁工作、孔子是怎样炼成的等十余本著作。 除了读书以外，利用寒暑假参加了北京师范大学教育学博士课程研修班的学习，并顺利拿到了结业证；XX年4月参加了山西省教育厅组织的中学校长提高班的培训学习，XX年11月参加了北师大组织的第四届导师制专家型校长培训班的学习，10年4月参加了山西省普通高中新课程校长培训，10年7月参加了山西省新课程网络培训和太原市新课程培训。积极参加有关重要会议，如中国教育家大会，山西省教育学会年会，山西省化学学会年会，华北地区化学教学研讨会议等，聆听了许多领导如教育部根底教育司原司长、原国家副总督学王文湛、教育部师范教育司司长管培俊、教育部根底教育司副司长朱慕菊、教育部原新闻发言人王旭明的讲话，聆听了教育家教育名人王炳照、魏书生、李希贵、刘长铭、纪连海、方尔加、卢勤、李燕杰等专家的报告，受益匪浅。 四年来听评课共190节，撰写教学反思30余篇，教育教学随笔近百篇，约25万字；书写读书笔记10余本，政治学习笔记近4万字，学习体会8篇，公开发表或获奖论文5篇。 通过读书、培训、研修和学习，自己的思想道德素质、学校管理水平、教学业务能力都有了一定的提高。 〔三〕率先垂范： 但凡要求教师做到的自己首先要做到，但凡要求教师不能做的自己坚决不做。和全体领导班子成员互相信任，团结协作，互相补台。自己的责任意识，大局意识，效劳意识，民主意识比拟强，心胸较宽广，能够宽容善待每一位教职工。带头为汶川地震灾区和贫困生捐款共计3800元，给青海玉树灾区捐款500元。根本上能够做到早来晚归，早上7：30以前到校，到校后在校园里走一走，发现问题，解决问题，思考问