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2023
泰州市
九年级
10
月月
物理试题
答案
济川中学初三物理阶段试题 2023.10.16
(总分值100分 考试时间:90分钟)
请注意:考生须将本卷所有答案答到答题纸上,答在试卷上无效!
一、选择题(每题2分,共24分,每题只有一个选项符合题意)
1.以下关于功、功率、机械效率的说法中,正确的选项是
A.机械效率越高,做功越多,功率越大
B.机械效率越高,做功越少,功率越大
C.机械功率越大,做功越快
D.机械效率越高,做功越少,但功率不一定大
2.如以下图的器具,属于省力杠杆的是
A.镊子 B.独轮车 C.托盘天平 D.筷子
3.如以下图的是运发动在铅球比赛中的场景。铅球离手后,在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是
A B C D
4.如以下图,小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2。假设不计绳重与摩擦,那么
1 = W2,η1 =η2 B. W1 = W2,η1 <η2
1 < W2,η1 >η2 D. W1 > W2,η1 <η2
5.如以下图的四种情景中,人做了功的是
A.踢出去的足球在 B.司机推汽车, C.女孩把一箱 D.学生背着书包在
水平草地上滚动 纹丝不动 报刊搬起来 水平路面上行走
6.在2023年中考体能测试中,某同学选择跳绳。他在1min内跳了120次,每次跳
离地面的高度为5cm。设他每跳一次所用的时间相等,那么他跳绳时的功率最接近
A.5
A
甲 乙 丙
22. 工人用如以下图的装置将重物提高5m,物重为800N,
人对绳的拉力为500N.求此过程中:(6分)
(1) 做的总功.
(2) 做的有用功.
(3) 滑轮组的机械效率.
23. 阿根廷科学家设计了一款“牛屁屁收集器〞,在牛背上装有一个塑料袋,通过导管收集牛体内排出的气体.从一头成年牛平均每天排放出的气体中可提取甲烷.假设这些甲烷完全燃烧放出的热量全部被水吸收,可使多少质量的水从20℃升高到70℃?
[q甲烷=5.6×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg•℃)].(4分)
24.如以下图展示了一些你熟悉的物理实验.请你根据要求填空:
(1) 图A实验说明: .
(2) 图B实验说明: .
25.如以下图,是“探究杠杆平衡条件〞的装置图。
(1) 实验前应将杠杆调到_________位置平衡,如果杠杆的左端向下倾斜,平衡螺母应向________端调节。
(2) 实验记录的数据如表中所示,收集多组数据的目的是______________;实验得到的结论是_________________(用字母符号表示)。
实验次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cmx§k§b 1
1
10
1
5
2
15
5
3
20
3
10
4
2
20
4
10
(3) 图甲中杠杆处于平衡状态,每个钩码受到的重力是0.5N,那么弹簧测力计竖直向下的拉力是______N;拉着弹簧测力计,逐渐向右倾斜,并保持杠杆平衡,弹簧测力计的示数将______。
(4) 实验结束后,小明提出了新的探究问题:“假设支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?〞于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是: 。
图甲
第26题
26.用如以下图装置测量动滑轮的机械效率.实验数据如下表.
序号
动滑轮重
G动/N
钩码重G/N
钩码上升高度h/m
绳的拉力F/N
绳端移动距离
s/m
机械效率η
①
1
0.4
83.3%
②
2
0.4
③
2
0.2
0.4
83.3%
(1) 实验时,弹簧测力计应在 方向上拉动钩码做匀速直线运动。
(2) 第②次实验时,测得动滑轮的机械效率约为 .
(3) 分析表中 两次数据可知,对于同一动滑轮,所提升钩码的重力增大,机械效
率将 ;分析表中 两次数据可知,提升相同重力的钩码时,动滑轮的重
力增大,其机械效率将 .(选填“增大〞、“减小〞或“不变〞)
(4) 分析表中数据可知,F≠,可能的原因是: 。
27.初三某班的男同学要举行爬楼比赛,看看谁的功率大。要测出某个同学爬楼时的功率:(1) 已测出了这个同学的质量m,还需要测出的物理量是 、 。
(2) 还需要的测量工具是 、 。
(3) 由测得的物理量,计算爬楼功率的表达式为 。
28.在探究动能大小与哪些因素有关的实验中:
(1) 如图甲所示,小明先探究动能大小与速度关系,他控制小车质量保持不变,让小车从
斜面的 (填“同一〞、“不同〞)高度下滑,目的是 .通过比拟
,可以比拟小车具有的动能。
(2) 小华认为去掉木块,利用粗糙且足够长的木板,通过比拟小车在木板上运动的距离也
能比拟小车动能的大小,即运动的距离越远说明物体的动能越大.于是小华设计探究
动能与质量关系的实验,通过在小车上加砝码来改变质量,得到如图乙所示的实验情
形,据此她得出在速度相同的条件下,质量越大,物体具有的动能越 (“大〞或
“小〞),该结论是 的。(“正确〞或“错误〞)
丙
丁
(3) 小磊在探究“动能大小与质量的关系〞时将实验装置改良成如图丙所示,利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放,撞击同一木块.该实验方案是否可行?答: 。假设按此方案操作,他会看到的现象是: 。
(4) 如图丁所示,质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜,根据影响动能大小的因素可知,飞行的扑克牌一定具有的速度 (选填“较大〞或 “较小〞)。
29. 下表列出了几种燃料的热值,单位是J/kg。
燃料种类
无烟煤
酒精
煤油
干木柴
氢气
热 值
3.4×107
3.0×107
4.6×107
1.2×107
1.4×108
(1) 放出相同的热量,完全燃烧干木柴与氢气的质量比是________________。
(2) 为了探究燃料燃烧时放出热量的多少是否与燃料的种类有关,某同学设计了一个探究方案如下:
① 你认为实验时所选用燃料应满足条件:________________________。
② 假设燃烧放出的热量用水吸收,那么实验中通过比拟______,可以得出燃料燃烧放出的热量与燃料的种类有关。
30. 如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象〞的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔lmin记录一次温度.实验记录如下表
加热时间/min
0
1
2
3
4
温度/℃
沙子
20x§k§b 1
25
29
34
38
水
20
21
22
23
24
(1) 实验中,加热时间实质上反映了
(2) 根据实验数据,在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象.(1分)
(3) 分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,水升温较 (快/慢);假设使两者升高相同的温度,那么水吸收的热量较 (多/少).通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做 .
济川中学初三物理阶段试题
答 题 纸
一、选择题(每题2分,共24分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
二、填空题(每空1分 ,共23分)
13. 、 、
14. 、 、
15. 、
、
16. 、 、 、
17. 、 、
18. 、
19. 、 、
20. 、
F2
O
L1
F2
三、解答题(共53分)
21.
(1)题图 (2)题图 (3)题图
22.
23.
24.(1) (2)
25.(1) 、
(2) 、
(3) 、
(4)
26.(1) (2)
(3) 、 、 、
(4)
27.(1) 、
(2) 、