2023年教育系统两在两同建新功工作经验材料中学小学教育局课后服务疫情防控.doc

“两在两同〞建新功 课后效劳在行动〔1〕 为全面贯彻落实“双减〞政策，切实减轻同学学业负担，促进同学身心健康进展，xx中学结合实际，以生为本，乐观推动作业管理和课后效劳等工作。开展课后效劳活动，是促进同学健康成长、挂念家长解决按时接送同学困难的重要举措，是进一步增加教育效劳力量、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。 本着为家长解难题、为同学办实事的目的，我校实行“家长和同学自愿参与〞的原那么，分步实施，充分挖掘学校管理、人员、场地和资源优势，加强内部挖潜，强化效劳意识，开放校内场所，乐观进行课后效劳探究与尝试，有效推动“双减〞政策落实落细。 学习宣扬，"双减"政策重推动。学校通过各种方式大力宣扬“双减〞和“五项管理〞等相关政策。结合学校师资、室场等实际状况，统筹协调作业管理、课后效劳等实施方式和内容，统一思想，达成共识，分层推动，精准落实。 加强监督，作业管理制度化。学校建立作业管理制度，加强过程性监督，实施量化评分方法，加强备课组管理，要求各备课组针对同学不同状况，精准设计作业，依据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量，作业难度不得超过国家课程标准要求。实行“公示、反应、问卷、检查、嘉奖〞多层次联动式作业管理体系，加强教研组、备课组、班级组的统筹合作，学校和家庭共同监督。 敬重意愿，延时效劳重需求。学校在宣扬发动的根底上，以告家长书、微信问卷等手段，收集同学家长对课后延时效劳的需求，依据收集的数据分析，实行精准措施，推行课后效劳“5+2〞模式，为家长解决接送难、作业无人监管、爱好爱好没地方进展等问题。学校同时建立弹性离校制度，有提前离校需求的同学需递交书面申请单。为保障平安，实现错峰离校，学校分班级分三个时间段支配同学离校，同时充分发挥蓝盾志愿者作用，为同学平安出行保驾护航。 挖掘资源，延时效劳重特长。为满足同学特长的进展需求，学校开展以班级、班级、走班等形式组织不同类型的课后效劳活动。开设作业辅导答疑、自主作业、体质熬炼等效劳内容，切实减轻同学作业负担、培育同学良好习惯、增加同学体质健康。同时，学校挖掘整合各种资源，开设“信息学编程爱好班〞、“合唱班〞、“乒乓〞、“苏州线上学习中心自主学习班〞等社团课程，同学的共性特长在课后效劳中进一步得以进展。 全员参与，师资力量有保障。学校完善鼓励制度，发动全体教师参与，宽敞党员教师乐观报名，乐观参与“我为师生办实事〞实践活动，依据自身专长，认领志愿效劳项目或开设特色课程，推动“两在两同〞建新功行动在校内扎实开展，为课后效劳供给师资保障。各班级组统筹支配，组内教师轮番排班，相互协调与挂念，确保课后效劳正常开展。 我校将连续探究课后效劳课程多样化实施，聚力减负提质，强化学校主阵地，创新效劳模式，着力构建学校认真、家长放心、同学快乐的课后效劳体系。 【“两在两同〞在行动】织密校内防控网护航秋季新学期〔2〕 xx县xx学校党支部依据县委、县教育体育局党委2023年秋学期开学工作方案部署要求，科学研判、细心部署，拿出最高标准、最严要求、最实举措，全体教职员工思想高度重视，乐观行动，将先锋形象与防疫力量充分会聚，扎实有效地做好开学前学校疫情防控各项预备工作，为同学营造平稳、有序、平安、健康的校内环境。 一、疫苗接种，筑牢校内防疫屏障 依据县教育体育局开学工作方案要求，全部师生开学前必需居家观看14天，同时上报每日行程、定位与测温，全体师生高度重视此项工作，乐观协作，每天按时打卡、汇报行程与体温。为筑牢校内免疫屏障，xx学校依据县教育体育局关于组织12-17周岁中学校生新冠病毒疫苗其次针接种工作通知，组织符合要求的同学，共计x人前往接种点接种疫苗，接种率x%，到达“应种尽种、应接早接〞的目标。在全校师生的团结协作下，疫苗接种全过程有条不紊、秩序井然，为平安有序推动秋季学期开学工作奉献了“xx〞力量。 二、核酸检测，营造校内平安环境 为严格落实开学前的防疫工作，学校第一时间通知全部师生全力协作做好核酸检测工作。截至目前，除转学同学外，全校师生核酸检测掩盖率已达x%。与此同时，学校支配专人对离盐返湖的师生做好摸排工作，对有中高风险地区旅居史的师生，重点监控，建立“一人一档〞的信息台账，确保对每位师生的具体状况做到了解到位、沟通到位、管控到位。面对全校师生，学校实行拉网式、滚动式排查，实施“日报告〞制度，排解一切可能存在的疫情隐患，营造平安牢靠、零风险的校内环境迎接师生们新学期的归来。 三、家校联手，奉献校内防疫合力 开学前夕，xx学校党支部乐观响应“两在两同建新功〞的宏大号召，在党支部书记xx同志的带着下，宽敞党员教师乐观行动起来，走出办公室，走进同学家庭，走到家长身边，开展“暑期疫情防控大走访〞活动。走访人员和家长面对面沟通，沟通家庭成员疫情防控相关状况，了解同学们在暑期中的学习生活等状况，为同学及家长普及科学的防疫学问和防疫政策，宣扬疫苗接种的平安性。面对严峻的疫情管控形势，“大走访〞不仅加深了教师与家长之间的了解，拓宽了家校联系之间的纽带，进一步提高了家校合作战胜疫情的信念，更呈现了xx人的教育责任与担当，为打赢疫情防控阻击战、营造平安健康的校内环境奉献强劲的家校合力。 【“两在两同〞建新功】争先作为，勇担使命，办好人民满足教育〔3〕 市委教育工委制定出台关于在全市教育系统党员干部中开展“两在两同〞建新功行动的实施方案，发动组织全体党员干部乐观投身“两在两同〞建新功行动，自觉担起“为党育人、为国育才〞初心使命，推动xx教育高质量进展，办好人民满足教育。 一、勇挑千钧重担，作表率当标杆 教育工委领导干部以“深扎根、大排查、抓落实、解难题〞为重点，紧扣进展为民的价值取向、民生优先的行动指向、改革惠民的结果导向，聚焦教育改革重大项目攻坚、“双减〞政策精准落地、标准民办义务教育进展、创立全国义务教育优质均衡进展县〔市、区〕、排查校内平安隐患、全面从严治党等主题，通过建立一批基层联系点、结对一批人才和基层群众、领办一批实事项目、破解一批进展难题、形成一批调研成果、健全一批制度机制，改良工作作风、强化责任担当，亲热联系群众、真情效劳群众，在“两在两同〞建新功行动中发挥示范作用、当好标杆表率。 二、勇做排头尖兵，争先锋当模范 教育系统全体党员作为推动教育事业进展的先锋力量和中坚力量，自觉响应党中心宏大号召，立足本职、勤奋工作，争做党和人民满足的“四有〞好教师。 机关党员争当履职尽责、融入大局的先锋。牢固树立效劳进展、效劳师生的理念，聚焦中心大局、提高效劳效能，深化与珠江社区共建共驻互联互动、“先锋领治〞在职党员进小区实践治理、党建惠企等活动，在为民惠民举措、优化教育资源等方面作奉献。 党员教师争当立德树人、培根铸魂的先锋。聚焦“培育什么人、怎样培育人、为谁培育人〞等重大理论和实践问题，自觉加强师德师风建设，提升教育教学质量，在立德树人、全员育人等方面争先创优。推动党史学习教育“我为群众办实事〞实践活动：落实校内常态化疫情防控举措，守住校内平安防线；落实“双减〞工作要求，做好5+2课后延时效劳利民事，全心全意效劳同学、家长，确保社会满足度；落实“连心•同行〞党员教师访万家活动，亲热家校联系，推动学校与家庭教育的有效连接，形成学校、家庭、社会三位一体合力。 三、勇创一流业绩，展作为当堡垒 全市教育系统各基层党组织坚持以党建为引领，将中心工作融合起来，带动各项工作全面提升，为办好人民满足教育供给强劲动力。 组织开展好“两在两同〞建新功行动主题党日活动。宣讲百舸争流——100个先锋故事，传递典范的力量，鼓励党员勇立潮头，敢为人先，甘当幸福铺路石；观看红色记忆、以史育人教育红色故事微党课，线上参观“百年征程，初心永恒——中国共产党在xx历史展〞VR电视馆，在党史学习教育中守初心、担使命、办实事；开展“学习贯彻市第十四次党代会精神〞专题争辩，结合自身实际，根植xx，心系群众，扛起秀丽幸福新xx建设的教育担当。 教育系统各基层党组织努力建强党组织班子、党务干部、园丁先锋“三支队伍〞，强化“头雁领航〞，深化党支部“标准+示范〞建设，丰富拓展“创美•行动支部〞经验做法，在锻造全面过硬队伍、筑牢“硬核堡垒〞、推动事业进展中争先作为，推动党支部在xx教育高质量进展中争领先锋、争做表率、走在前列。