2023年三年级班主任工作计划年度.doc

三年级班主任工作方案2023度年度 【办公室优秀编辑员王师按】方案本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有 较强的约束和催促作用。所以方案对工作既有 指导作用，又有 推动作用，搞好工作方案，是建立正常的工作秩序，提高工作效…初心优秀优秀办公室小编为您整理了三年级班主任工作方案2023年度年度，给您在日常工作学习中借鉴。 方案本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有 较强的约束和催促作用。所以方案对工作既有 指导作用，又有 推动作用，搞好工作方案，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是小编给大家带来的三年级班主任工作方案2023年度年度，欢送大家阅读参考，我们一起来看看吧! 三年级班主任工作方案2023年度年度1 新的学期，又是要制定小学班主任工作方案的时刻了 。我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比拟熟悉了 ，对班级的优等生 中等生和偏差生都了 如指掌了 ，所以对再次进行综合教育方面有 了 进一步打算。为了 让班级充满活力与创新，为了 能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了 使新学期班级上能有 更新的气息，特制定三年级班主任工作方案如下： 一 指导思想 以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生开展为本的教育理念，发挥生本管理和 学习小组的独特作用，努力构建学校 家庭 社会三结合的素养教育环境。培养学生良好的道德品质，树立端正的 学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的 学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德 文化科学 劳动技能 身体心理素养得到全面和谐地开展，个性特长得到充分的培育。 二 班级概况 本班由18名女生，27名男生组成。大局部学生有 较强的集体荣誉感，思想比拟上进，能够做到尊敬师长，积极参加学校的各项活动， 学习自觉主动，但也有 局部同学在 学习习惯和行为习惯方面还比拟差，答复以下问题等方面不 够踊跃，应继续加强练习，培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非，但有 个别同学比拟娇气 任性，呈现错误熟悉不 到或不 愿改正。 三 工作重点 加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我效劳等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。 1 结合校内常规检查，本学期重点抓学生的“课堂常规〞。每日派各小组组长对组内每一位学生的进行早读 作业 课前打算进行检查，对没有 做好的学生予以记载扣分并进行教育，促使学生养成良好的 学习习惯。 2 重视行为标准养成教育：将习惯的培养作为行为标准养成教育的抓手，以“一日我会〞为内容，开展日常行为标准练习，填写好[一日我会]手册。 3 加强 学习小组建设。以“新学期，新挑战〞为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成员具体职责，形成团结互助 共同进步的小组气氛，充分发挥学生的自主能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。 4 充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。加强对对班干部的培养，大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在 知识 能力上取得更大进步，在 纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性 纪律性和进取心。 5 激发学生竞争意识。 竞争是一股巨大的 潜在 的 其它任何外力都不 可能到达或代替的动力。通过课堂评价，“一日我会〞互评，在 班内掀起剧烈的 持久的竞争活动。激发学生小组之间 班级之间的竞争意识。从集体活动的表现 班级荣誉的争取 留给老师的印象以及个人获奖 得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以“花儿 星星 月亮 太阳〞等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在 ，在 班上居何位置，从而增强进取心，培养学生的自觉性。建立成长银行储蓄鼓励机制，制定班币奖励方案，鼓励所有 学生争取更大的成绩。 6 重视家校的密切联系。坚持家访，使家长能比拟深入地了 解学校 了 解子女在 校的 学习情况，促进家长与家长间 家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校 班级管理和教育教学的意见。 三年级班主任工作方案2023年度年度2 新的一个学期到来，我作为三年级x班的班主任，特此制定以下工作方案： 一 班级学生情况分析 本班共有 学生人，其 中女生10人，男生26人。通过两年学校生活，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在 愉快 融洽的气氛 中健康成长。有 着较强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力差，时常不 能操纵自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有 待进一步培养。加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有 限，在 正确教育子女和辅导孩子 学习方面都存在 一定的艰难，也对孩子的健康成长造成一定的障碍，在 今后的工作 中应着重加强与家长的联系 交流，共同管理教育好孩子。 二 指导思想 本学期班主任工作继续[公民道德建设实施纲要]以及[小学生守那么] [小学生日常行为标准]为指导，以“办人民满足的教育〞为宗旨，以继续推进公民道德教育为主线，以创立文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，以班队会和课堂教学为主要渠道，坚持科学开展观，落实学校工作方案，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象。结合本班实际开展创新性的活动，突出我班特色。 三 工作目标 1 强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。 2 通过各种教育活动，使学生学会做人。 四 工作措施 1.重视养成教育，养成良好的 学习习惯和生活习惯。 2 重点落实好[小学生日常行为标准]，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯， 学习习惯和积极的 学习态度，不 使一个学生落伍。 3 加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心 保护学生的角度出发，了 解关心学生。及时了 解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。 4 及时了 解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在 重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳 扎实地上升。 5 家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有 机地结合起来。本学期，不 厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促 中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 6 培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在 工作 中呈现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注重班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，竭力在 同学之间树立他们的威信，创新时机，锻炼和培养他们的能力。 7 重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了 解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，使班主任工作做的更好。 8 抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长 张扬学生个性的有 效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 9 重视文体工作：教育学生上好所有 学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。 新的学期，新的班级，新的开始，相信在 我和孩子的共同努力下，我们三年三班会成为一个阳光 健康 积极上进的班集体。 三年级班主任工作方案2023年度年度3 本学期，我班将以学校德育教育的工作思路为指导，以学校少先队的 中心工作为重心，结合三年级学生的实际情况和年龄特点，通过开展富有 儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励 自我教育 自我管理的能力，使我班具有 “勤学 守纪 团结 向上〞的班风，使学生的各方面的能力和素养得到进一步的开展和提高。 一 学生情况分析 三年级有 学生57人，其 中男生29人，女生28人。大局部孩子活泼可爱，有 着很强的上进心和集体荣誉感。他们清纯善良，好奇心强，求知欲高。经过上一学期的教育管理，大局部学生已经养成了 良好的 学习 生活习惯：课堂上能够认真听讲，积极答复以下问题，生活 中尊敬师长，热爱劳动，能够主动帮助有 艰难的同学，为班级建设出自己的一份力。学生的养成教育已初见成效。由于年龄小,自制能力差，仍有 少数学生没有 养成良好的行为习惯，存在 着上课时爱随便说话或者做小动作,作业拖拉潦草,不 按时完成等现象。这有 待于在 今后的班主任工作进一步加强。本学期将采取合理的措施，使每个孩子都在 原有 根底上有 所进步。 二 任务与目标 1 做好学生开学的思想工作，使其把心收到 学习上。 2 制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3 成立新的班委，明确分工，各负其职。 4 开展比学 互助活动，形成浓厚的 学习气氛。 5 增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。 6 积极配合学校开展各项活动。 三 本学期班主任工作重点 1 通过各种途径 学习贯彻执行[小学生日常行为标准]，加强学生的养成教育和行为习惯教育。 2 以丰富多彩的少先队活动以及班级活动，对学生进行各种教育。例如结合三八 清明 五一 植树节等各种节日，对学生进行爱国主义 中华传统美德 民族精神和尊敬父母等教育。 3 抓好班级的纪律 卫生 学习 三操等常规工作，促进良好班风的形成，以班风促进学生 学习成绩的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生特殊是双差生的教育工作，力争做到班级全体学生的均衡 和谐开展 4 与学生建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励 自我教育 自我管理能力。 5 加强学生的安全教育，做到安全工作的经常性 及时性，在 班级 中杜绝一切安全事故。 6 在 学生 中培养竞争意识，有 “你追我赶〞的比学风格;成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不 断催促，使他们不 断取得进步;对 学习成绩以及表现差的学生也不 要一棒子打死，要注重教育的方式方法，善于创造他们身上的闪光点，多鼓励表扬，多加强教育，严格要求，使他们有 信心 有 勇气跟上其他同学的步伐。 7 开展写好字，读好书，做好文的活动。在 班级举办故事会，美文诗词朗诵会等活动。 8 布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报;丰富学生的课余生活，培养学生各方面的爱好。同时，在 班级 中开展有 益 健康的课间活动; 四 促进良好班风班纪形成的具体措施 1 开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到 学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 2 狠抓班级建设 (1)进一步加强班委会建设，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信，实现班级自主化管理，及时指导班长开展各项活动。班级里全面培养勤奋踏实 团结向上的班风。树立有 影响力的勤奋的孩子的形象，严肃制止违纪现象。放手让班干部管理，如同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决。不 管上什么课，假设老师每来或者有 事出去了 ，班长就应该自动担起管理义务简单的布置一些课堂作业，使教室保持肃静。其他所有 的班干部有 事也直接向班长反映，由班长解决。 (2)坚持每星期一次班会的召开，做到及时了 解情况及时反响处理。做到严格要求。 3 加强学生各方面习惯的培养。 (1)加强对学生行为标准的教育，力争逐步做到：自我创造 自我管理 自我纠正 自我养成 自我监督。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手，使学生在 日常生活 中，逐渐养成良好的行为习惯。 (2)根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想， 学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。