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2023年建设局学习实践科学发展观宣传方案.docx
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2023 建设局 学习 实践 科学 发展观 宣传 方案
2023年建设局学习实践科学进展观宣扬方案 为推动我局深化学习实践科学进展观活动扎实有效开展,营造良好的活动气氛,依据市委?深化学习实践科学进展观活动宣扬工作方案?和局党委活动总体支配,特制定本宣扬工作方案。 一、指导思想 全面贯彻落实党的十九大、十九届六中全会精神,坚持以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导,深化学习实践科学进展观。依据市委深化学习实践科学进展观活动的总体要求和阶段部署,紧紧围绕?中共兰溪市建设局委员会关于开展深化学习实践科学进展观活动的实施方案?,紧扣“实践科学打根底,攻坚克难搞建设,优化效劳促进展〞这一实践载体,把宣扬报道工作贯穿于活动始终,明确主题、突出重点,坚持贴近实际、贴近生活、贴近党员,坚持创新内容、创新形式、创新手段。广泛宣扬开展学习实践活动的重大意义、目标要求和主要原那么,突出宣扬学习实践活动每个阶段取得新进展、新举措、新经验、新作为、新成效,为我局深化学习实践科学进展观活动营造深厚的舆论气氛,有力推动我市城乡建设事业又好又快进展。 二、宣扬重点 1、宣扬学习实践活动的重要意义、主要精神、重大部署和重要活动。大力宣扬党的十九大精神和科学进展观的科学内涵、精神实质、根本要求;宣扬开展学习实践活动的重要意义和重大战略部署;宣扬我局贯彻落实市委精神,深化学习实践科学进展观的重要举措和重要活动。 2、宣扬开展学习实践活开工作的各项工作要求。认真宣扬学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原那么、方法步骤和措施要求;做好各党支部有关学习实践活动重要会议、座谈会、专题报告会、争辩会、宣讲活动、调研活动、总结会等的宣扬报道;准时通过媒体和简报宣扬报道我局学习实践活动的重要部署和各项工作要求。 3、宣扬学习实践活动的先进典型和活动进展状况。深化挖掘和宣扬我局学习实践科学进展观的先进典型,准时宣扬局属各党支部〔总支〕和宽敞党员在学习实践活动中提高思想生疏、解决突出问题、创新体制机制、促进科学进展制造的好经验、好做法,在努力找准学习实践活动需要重点解决的问题等方面取得的实际效果,在坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主等方面进行的有益探究,宣扬我局学习实践活动进展状况和取得的阶段性成果。 4、宣扬学习实践活动取得的实际效果。要充分宣扬宽敞党员干部认真学习文件文献、着力转变思想观念、更新进展理念,对事关本单位科学进展重大问题形成共识等方面的实际效果;宣扬找准群众反映猛烈,影响和制约本单位科学进展的突出问题以及党性党风党纪方面存在的突出问题等方面的实际效果;宣扬推动改革创新、完善科学进展的体制机制和形成长效机制等方面所取得的实际效果,宣扬宽敞干部群众对学习实践活动的乐观评价。 三、宣扬活动支配: 1、开设专栏。在?兰溪建设?简报开拓“深化学习实践科学进展观活动〞专栏,贯穿学习实践活动始终。主要报道学习实践活动的工作要求、进展状况、重要动态、典型经验,呈现学习实践活动的成果。 2、信息报道。局学习实践活动领导小组办公室负责向市委学习实践活动领导小组办公室报送我局深化开展学习实践活动的工作动态。各单位党支部要准时将开展活动实行的有效措施、好经验、好做法、典型事例以及进展状况,以电子文档的形式上报局学习实践活动领导小组办公室〔电子邮箱:x联系 :x〕。 3、典型挖掘。挖掘、总结各单位在活动中涌现出的先进集体和个人典型,集中进行宣扬报道。通过对内宣扬,发挥典型引路、示范带动作用;通过对外宣扬,充分反映学习实践科学进展观活动的亮点。 4、网络宣扬。在城建网随时刊载我局学习实践活动动态信息、政策文件及理论文章等,同时通过城建网等媒体组织开展“我为兰溪献一计〞金点子征集活动,组织开展思想解放大争辩活动。有条件的单位也要乐观发挥本单位网站的作用,生动快捷地做好学习实践活动的网络宣扬工作。 5、社会宣扬。乐观协调市电视台、市报社等新闻媒体对我局各个阶段活动开展状况进行准时宣扬报道,扩大社会影响力。同时各单位要加强活动的环境布置,通过悬挂标语口号、利用黑板报、宣扬栏等形式进行宣扬,营造开展学习实践活动的环境气氛。 四、宣扬工作要求 深化学习实践科学进展观活开工作的宣扬工作具有很强的政治性、政策性和指导性,局属各党支部〔总支〕要高度重视,依据要求切实抓好有关宣扬工作。 1、加强领导,细心组织。各单位要确定一名分管领导分工负责学习实践活动的宣扬工作,并要单位一把手亲自把关,确保学习实践活动宣扬有声有色。 2、要切实加强信息报送工作。要通过信息报送准时反映活动开展状况,重点反映创新举措、工作特色及好的经验做法。各单位要明确专人负责宣扬报道和信息报送工作,提高宣扬的准时性和有效性。 3、各单位要留意搜集、妥当保存图文、影像等宣扬资料,以备查询和调用。 4、局学习实践活动领导小组办公室将对各单位宣扬工作开展状况进行检查、指导。 4

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