2023年人员思想动态汇报.docx

人员思想动态汇报 竭诚为您提供优质文档/双击可除 人员思想动态汇报 篇一：员工思想动态分析报告 四员工思想动态分析报告 按照公司的安排与部署，厂快速行动，结合近期生产状况，组织人力对各车间员工思想动态进行了走访调研。从调研结果来看，员工队伍的思想主流是好的，是积极向上的，只是个别人还存在着急躁、懒散、不满等情绪。针对这些问题，工厂也采取了相应的解决措施，维持了工厂的大局稳定，保证了生产的平安稳定运行。现将调研情况总结汇报如下： 一、工厂员工的根本状况 厂现有员工340人，其中男职工275人，男职工65人；党员115人，占33.8%；35岁以下青工158人，占46.5%；大专以上学历168人，占49.4%，员工构成较为合理，这是一支特别能战斗的队伍。工厂员工主要有三局部构成，一是研究院划拨人员，这局部人技术比较过硬，思想上比较积极，约占员工总数的一半；二是电石厂炼焦装臵调过来的人员，这局部人有生产经验，经历过停车，对现在的工作岗位比较 珍惜，工作积极性较高，约占员工总数的20%；三是护卫队转岗人员，这局部人虽经历过培训，但是工作经验缺乏，技术水平也不是很过硬，是工厂重点关注的群体，约占员工总数的20%。 二、员工思想状况的主流方向 1、大局部员工工作上兢兢业业、勇于奉献、工作热情高，思想根本稳定。能够关心工厂开展，积极为工厂生产任务的完成献计献策，并积极投入到一线生产。随着生产条件和生活环境的逐步改善，员工也愈加珍惜自己的工作岗位。自觉遵守公司、工厂的各项规章制度，努力完本钱职工作。稳定的员工思想，确保了工厂各项工作的有序开展，为工厂的开展奠定了坚实的思想根底。 2、工厂以愿景文化为切入点，注重培育特色理念，逐步形成了碳纤维文化体系，并得到了广阔职工的一致认可。碳纤维产业现状及未来开展趋势验证了工厂的文化理念的 正确性与科学性。真正做到了用事业凝聚人，用文化感染人。 3、通过开展“质量是企业的生命〞巡回演讲及“促开展，保平安，练技能〞全员大培训活动，全体员工的质量意识得到了强化，工作学习的积极性更加高涨，责任意识进一步增强。 4、通过开展形势任务教育活动，使全体员工认识到了工厂面临的重大机遇与严峻形势。重大机遇是作为“4+1〞 开展定位之一，碳纤维工程得到了中油与公司高层的一致认可，得到了国家的密切关注，并要求我们加快产业化开展步伐，尽快将产业做大、做强；严峻形势是当前国内碳纤维行业竞争异常剧烈，各生产厂家都在将规划化、高端化开展，为了抢占市场，我们必须抓住这难得的历史机遇，借势成事，必须进一步稳定百吨生产，加快千吨碳纤维的建设进程。 三、员工思想上存在的问题 1、个别员工安于现状，不求进取，惰性较大，缺乏紧迫感、压力感和事业心，工作被动应付，存在着吃大锅饭的心理。 2、个别青年员工对理论学习的重视程度不够,没有充分认识到理论学习在实际生产中的重要性，认为学与不学一个样，以至于主动学习的热情不高。 3、进入四季度，降雪频繁，特别是其中有几次暴雪。工厂清雪工作虽然承包给了外单位，但考虑到降雪较大，如不及时清理，可能影响到正常的平安稳定生产，所以工厂组织人力第一时间进行清雪。个别员工对清雪工作不理解，认为花钱了就什么都不用管了，对依然要自行清雪怨言较多。 4、局部员工对工厂的经济责任考核不是很理解，特别是涉及到车间、班组连带责任的地方。主要有以下几种意见：一是认为处分过于严格；而是认为处分太重；三是认为别人违纪与我无关，我没有义务去催促别人，工厂也不应该连带 处分我。 5、工厂的奖金系数较低，又按照亏损单位90%发放奖金，局部员工的收入较原单位有所降低，而工作强度有所上升。与来厂时的自信满满相比，局部员工的心理落差很大。 四、解决问题采取的措施 基于以上问题，我们可以看出，员工在价值观念、综合素质、工作热情等方面还存在着一定的差距。为此，我们只有正确认识和面对这种差距，才能更好地解决员工思想问题，保障具备良好的思想支持和动力支持。 1、实施教育策略，推发开工思想观念转变 采取以教育为先的方式，推发开工思想观念转变。一是继续开展“五爱〞、“六讲〞主题教育活动，加大对员工的荣耀感与使命感教育，特别是国家领导人的亲切关心与殷切希望，让员工认识到从事碳纤维事业是荣耀的，我们肩上的担子是神圣的，我们是义不容辞的。二是强化对员工的危机感教育。当前市场竞争剧烈，工厂的生产本钱较高，开展机遇转瞬即逝，通过危机教育，提高员工工作积极性，为工厂完成年度目标做奉献。三是树立员工信心，鼓励大家增强信心，携手共度难关。通过以上教育活动，让员工切实认识到企业现在所处的环境，虽然面临着一系列困难，但是企业的开展前景依然开阔，从而让员工在深刻认识环境的根底上，坚决信心，树立正确的价值观念，实现思想观念的根本性转变。 2、重视沟通，强化思想观念转变的有效性 员工思想观念的转变并不是一朝一夕的事情，而是需要一个不断教育和强化的过程。因此，在实施教育策略的根底上，要重视沟通的作用，变员工被动接受为主动吸收，通过多向沟通，强化思想教育的效果。工厂可以通过召开员工座谈会，增设厂长接待日等途径倾听员工的声音，解析员工的疑惑，为员工解决实际困难，在生活、工作上关心员工。比方说清雪工作就是工厂与员工缺乏沟通的表现，大雪不及时清理，影响巡检，会给生产带来隐患，只要沟通及时、到位，我们职工是能够理解的。 同时，管理人员多向员工灌输思想观念转变的意义和方向，多了解员工的想法，及时消除员工疑虑，引导大家和车间思想保持一致。激发员工努力工作的激情，从而提高沟通的效果。 最后通过小型、多样的文体活动，增加基层员工之间相互交流的时机，让大家通过交流和探讨，相互影响，相互提高。 3、完善分配与考核机制，将基层员工的思想压力化为动力 一是我们要认识到有压力并不是坏事，但是压力必须有一个度。压力适中，有利于员工有紧迫感，会使员工自主地把工作做好、做快；但是压力过大，对员