第1页共4页“做一个有道德的人〞道德实践活动总结20XX年做一个有道德的人主题实践活动总结中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德做为他们的至高境界。时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。我们党和政府对公民的道德建设尤其是未成年人的思想道德建设十分重视。因为未成年人的思想道德状况如何，将直接关系到千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的成败兴衰。培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的接班人，就能够确保几代人为之奋斗的伟大事业薪火相传，生生不息，就能够确保建设中国特色社会主义事业后继有人，兴旺兴旺。正是充任分认识到思想道德教育的重要性，我校旗帜鲜明地提出了“德育为首，育人为本，做人为先“的理念，把育人放在学校工作的首位。以“做一个有道德的人“主题实践活动为载体，认真贯彻落实加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见精神。现将“做一个有道德的人“主题实践活开工作做如下总结：一、启动“做一个有道德的人〞主题实践活动仪式5月16日，在市三小“做一个有道德的人〞主题实践活动启动仪式上，夏宇校长做了题为为了明天的太阳的讲话。讲话过后，夏校长还主持了“做一个有道德的人〞诚信签名活动。二、守那么、标准进课堂。学校规定，每位学生必须把小学生守那么和小学生日常行为标准逐条熟背，严格对照，深入孩子心中，并经常检查，逐条落实在行动上。让其入堂、入脑，养成良好的文明习惯，形成自觉性。三、为四川人民捐款献爱心活动。5.12大地震过后，全国掀起为灾区人民捐款的活动，5月19日，我校2000多名师生聚集在国旗下，为灾区逝去的同胞默哀。第2页共4页随后师生伸出援助之手为灾区人民捐款，短短一上午的时间，为灾区捐款8000多元。这些活动对孩子们的心灵是一个极大的触动四、设岗、查岗，重在参与。为进一步标准孩子们的言行，拓宽TM的能力，我校常年开展孩子之间的“自我管理〞，建立了文明监督岗、文明值勤岗，孩子直接参与其中，通过他们的亲身实践和体验，既锻炼了他们的能力，又进一步推进了校园精神文明建设，提升了孩子们的道德意识。五、开展“送杯水、洗次脚、问句好〞的活动。为弘扬中华民族的传统美德，我校开展了“我为老人送杯水洗次脚、问句好〞活动。此次活动效果显著。一位到学校接孙子的老人面对学校领导和老师热泪盈眶：“不知道学校使了啥法，俺孙子才八岁，晚上非给...
