建设QQ交流空间,开辟家园沟通的新渠道郭婷婷摘要：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿园应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，并支持帮助家长提高教育能力。随着互联网的开展，如何整合资源，发挥家长在幼儿早期教育中的独特作用成为了研究的重点。QQ是现在人们工作生活中一个重要的互联网交流工具，利用QQ交流平台，建设QQ交流空间，不仅弥补了传统家园交流的时间、内容的局限，并发挥了家园信息交流，更是保证了这种交流及时有效。关键词：QQ；幼儿园；家园沟通；有效措施中图分类号：G61文献标识码：A文章编号：1673-9132〔2023〕06-0206-02DOI：10.16657/jki.issn1673-9132.2023.06.132一、了解现状，让QQ交流成为家园沟通的可能互联网虽然已经成为了相互沟通的一种的方式，但是能否成为我们有最有效的、沟通的家园方式呢？通过问卷调查的方式了解家庭条件、家长素质、家教观念需求等方面的内容，我们特别统计了家长在QQ沟通方面的使用率情况。调查中发现70%以上的家庭都配有，60%以上的家长都有使用QQ的习惯，这已具备了根本沟通的根底条件。通过举办“Q友〞活动，教师配合同步讲解演示，让家长直观感受互联网交流带来的种种益处，不少家长主动地参与，从盲变成热。QQ交流已然成为家园沟通联系的新渠道，使得沟通更加的便捷有效，推进了家园共育。二、利用QQ交流空间的四大优势，让家园沟通更加便捷高效畅通家园联系渠道是保持家园合作的途径，这是我们与家长共同的观点。无论采用什么方式进行合作，都要保证及时有效。开学伊始，我们提出了创新的合作方式：“QQ交流空间〞，并对班级“空间〞以及“群〞进行了详细介绍，留下了老师的QQ联系号码，以吸引家长的关注与参与。〔一〕优势一：支持一对一的平行交流，提高家园沟通密度所谓的个别交流，实际上是对QQ空间而言。在互联网上，教师可以同时针对几位家长进行交流。QQ一对一聊天是比拟好的交流方式，针对性强。实施个别交流方案时用预约时间，才能有的放矢地“一对一〞聊孩子。针对幼儿的近况，向家长提出个性化建议。这种“一对一〞对症下药的交流方式提高了家长的教育能力，形成良好的教育合力。另外，随时上线，遇到需要交流的家长，即时交流。QQ交流提高了家园交流的密度，发挥了平行优势，保证了家园参与率。〔二〕优势二：支持“主题沙龙〞的群聊模式，促进家教经验的多向联动为了提升QQ的作用，扩大影响面，增强影响力，因而利用QQ群聊这个集体聊天平台...
