2023年个人工作总结35篇.docx

个人工作总结35篇 第一篇：个人工作总结3个人工作总结 张雪芬 本期我担任九年级（4）班的语文教学工作，经过一个学期的努力，这个班的语文成绩已经有了较大的改观，由于九年级的学生面临中考，学习的压力很大。为了在今年的中考中取得更好的成绩，我有意识地在教学工作中采取相应的措施，总结如下： 一、做好学生思想政治工作，明确本学期的学习目标，激发学生学习的热情。 本学期时间紧，任务重，几乎是一个月一次考试。每一次考试都对学生们具有重要意义。基于此，我充分利用课内外时间，形式多样地做好学生心理稳定工作。思想问题解决了，学生们就能够安心学习，成绩也有所上升。 二、备好课，努力提高驾驭课堂的能力。 根据这个班的同学比较活泼，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少的情况。备教法的同时也备学生。备课充分，资料拓展更宽阔，就能调动学生的积极性，上课效果就好。掌控课堂节奏，注意学生反映。学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心。课堂内容丰富，翔实。教态自然，讲课生动，难易适中，照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，每次上课之前我都调整好自己的精神状态，每天都要有充足的精神，饱满的热情，让学生感受到一种积极向上的情绪，以这种情绪来感染他们。这样，学生上课就有了一股“劲儿〞，授课就事半功倍。 当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我尽量采取适宜的方式或用手势、或用眼光、或用简单的语言及时提醒，尽量使自己的情绪不受到影响，不带到教学中，防止让原本正常的讲课受到冲击，影响教学效果。 三、面对全体学生，尤其注意培优补差，加强对后进生的转化工作。语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要让众多的根底较差的学生学好语文，就要让他们喜爱语文，对语文产生兴趣。否那么学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，多读一些源于生活的优秀文章，让他们更了解语文，学会欣赏语文之美，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的同学也很有好处。另外再采取适当的物质奖励。 四、研究中招试题，提炼解题规律。 加强个人学习，研究中考试题的根本形式、考察方向、中考考点等，标准学生答题，加强与教研组内的老师的交流与合作，做好对学生应对中考的指导。同时借鉴一些名教师和专家们的做法、经验和理论，力求在试卷应答和成绩提升上有所突破。 经过一个学期的努力，教学效果和成绩都有待进一步去检验。但是我相信，无论成绩上下，都表达了我在这学期的教学成果。时光流逝，一切都已经成为过去，过去并不是最重要的，重要的是在以后如何自我提高，不断改进自己在教育教学上的缺乏，使自己在业务素 质上不断进步。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力。 第二篇。个人工作总结3我叫孙洁，女，1985年11月出生，202223年7月毕业于XX省咸宁教育学院英语教育专业，202223年3月被分配到XX县区永坪乡初级中学担任语文教学及班主任工作。自工作年以来，通过成人考试参加了西北师范大学英语专业函授学习，并于2023年8月以优异的成绩，取得了大学本科学历。 本人自工作以来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。回忆近几年工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下。 一、政治思想方面。 本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切适宜的场所，对学生进行思想教育，提高班上学生的思想觉悟，教育学生热爱中国共产党，热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。 二、教育教学方面。 1、要提高教学质量，关键是上好课，为了上好课，我做了下面的工作： 课前准备备好课。①认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反响，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 复习阶段。针对每一位学生展开复习，注意联系实际，画图，看图，培养学生的读图能力，指导学生根据图形相互之间展开提问，开拓思维。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞 美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏，有时宽容比批评更能教育学生。 3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 三人行，必有我行焉。我注意平时和其他交流，向有经验的教师学习，学习教学方面的好的经验、方法，学习管理学生方面的好的方法，本学期取他人之长对我的帮助不小。 4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 现在是新课程实验阶段，无论知识、教学经验都是摸着石头过河，我平时注意钻研教材、认真阅读课程标准，经常到图书馆、网上查阅相关资料，力求在符合课标教学的同时，给学生适当充电并且相应有所减负。 三、其他方面。 任现职以来，我始终把教学工作放在第一位，把成为一名品优的学者型教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握英语学科的最新改革趋势，了解国家根底课程改革的方向，2023年2023月，在陇东学院参加“国培方案〞的培训，取得了良好的成绩，自2023年2月起至今，一直参加“西部阳光、思行学堂〞的网络培训，教研论文语文教学的目的更在于传承中华民族传统文化浅谈中年级学生学习兴趣的培养分别荣获中央教 科所重点科研课题传统文化与语文教学国家教科研成果二等奖和三等奖。屡次被永坪乡政府、学区评为先进教师及优秀班主任。 四、成绩和缺乏。 五、今后努力方向。 1、加紧学习大纲，贯彻大纲，进一步转变观念，实施素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。 2、加强对学生的管理，尤其是后进生的转化。 3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理学生。 回首从教的这几年，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，随着学校的不断进步和成长，我也在进步和成长着，我庆幸置身于了一个极利于人成长的工作环境，并得到很多领导和同事的关爱和帮助。当然，还有很多工作，我认为我自己可以做得更好，但我没有把它做到尽善尽美，常叹时间不够、精力有限，没有最好，只有更好，但求以后有更多进步和收获，我将以此为契机，不断提高和完善自己，不断进步，不断充电，力争成为一名出色的教师，平凡而优秀的知识女性。 教育教学工作总结 XX县区永坪乡初级中学：孙洁 第三篇：个人工作总结3个人工作总结 （副校长考察期满工作总结） 一年来，在校长的正确领导下，根据学校的安排及分管工作的要求，我认真履行副校长职责，锐意进取，攻坚克难，开拓创新，使学校教育教学工作逐渐步入正轨。 一、积极主动加强思想政治学习。结合组织安排和自身工作需要，认真学习领会党的教育路线、方针、政策，自觉提升自己的业务能力，增强全局观念和意识，提高自己的创新思维能力、组织协调能力。通过学习，对贯彻执行党的教育方针，落实上级教育部门的各项政策都起到了积极的促进作用，特别是利用学到的知识指导自己工作实践，使工作水平有了进一步提升。 二、摆正角色，创造性地组织开展教育教学工作 作为一名学校副校长，必须发挥好校长参谋助手作用。一年来，我从学校全局出发，自觉维护学校大局和领导班子团结，做到尊重和配合相统一，服从组织纪律，有较强的民主意识，做事不推诿，敢负责任，勇于担当。工作中肯动脑筋，讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对教师学生负责。 1、抓好教师管理。我校师资队伍情况并不乐观，一方面年龄结构偏大，一些老教师知识老化，不能胜任一线教学工作。另一方面一些刚刚成熟起来的中青年教师不断地被借调走，又不能及时补充新教师，使现在学校出现了任课教师相对缺乏的困难局面。为了克服这种困难我们想了很多方法。如：外派公共课教师参加国家、省、市级骨干教师培训，提高教师自身的教育教学能力；针对专业课教师缺乏的现状，我们鼓励教师学习第二专业，做“双师型〞教师，既能解决学校师资缺乏的现状，又能为教师的专业开展创造了条件。另外为提高教师的教育教学根本功，在我建议和组织下，学校开展了教师“说课大赛〞和“两笔字〞比赛，通过活动既增加了教师之间的沟通与交流，又调动起了教师工作的积极性。 2、搞好教学研究。一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教研科研常态化是学校教学工作的主线。我是学校业务主管，这是我的职责所在，一年来我始终坚持走“以教带研、以研促教〞的路子，对课题研究活动我总是积极参加，深入课堂听课指导，及时与老师沟通，共同探讨课堂教学中出现的问题及解决方法。为充分利用远程教育资源，我校今年争取到“班班通〞电化教学设备，通过培训，使学校大局部教师都能够熟练掌握和应用现代教育技术设备，为以后开展多层次、多序列的教科研活动提供了可能。 3、抓师德师风建设和业务学习。学校以前很少组织教师开展这方面的活动，为了改变这一现状，从去年开始，学校规定每周五下午为教师政治和业务学习的固定时间，一年来我们相继开展了中华人民共和国教师法、中华人民共和国职业教育法、中小学教师职业道德标准和习近平总书记“做好老师的四个要素〞等等。开展了新时期师德师风大讨论活动、中职校教师师德师风承诺书签字等系列活动；在业务学习方面，我们根据学校教师的具体情况，将全体教师分成了理科组、文科组、和专业课组分别进行教研学习活动，收到了良好的效果。 4、认真抓好检查、考核。平时严格备、讲、批、考等各环节的检查和管理，定期检查和随时抽检（外出不定期检查）相结合，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见。在学年末把平时的检查情况量化，完成对教师一年的综合考评。只有给每位教师一个公平、公正的评价，才能充分发挥评价的积极作用，学校才能可持续开展。