2023年八年级语文上册复习使用资料合集所有单元语文版.docx

语文版八年级上册第一单元知识归纳 一、常识局部： 1. 作家作品： 巴东三峡的作者是刘大杰（1904——1977），他是现代学者、作家、翻译家，湖南岳阳人。本文选自中华百年游记精华。 周庄水韵的作者是赵丽宏，是当代作家，本文选自散文选刊（2022年第7期）。 青海湖，梦幻般的湖的作者是冯君莉，是当代作家，天津人。本文选自中国风景散文三百篇。 B 走进纽约的作者是刘成章，当代作家，陕西延安人。本文选自中华百年游记精华。 二、课文的理解分析： 巴东三峡 1. 解题：我们曾学过郦道元写的三峡，那是一篇文言文，今天我们要学的这篇是现代作家、学者、翻译家刘大杰写的，那漂亮的三峡令人向往，古往今来多少文人墨客泛舟欣赏，留下赞美的文章，巴东三峡确实是一篇文笔特别好的游记。“巴东〞是指四川东部，“三峡〞是指我们的母亲河——万里长江上的一段最为宏伟壮观的景象“山水画廊〞。包括瞿塘峡、巫峡和西陵峡。它共长193公里。 2. 构造：本文按照作者的游踪顺序，由湖北的宜昌到重庆，逆流而上巡游三峡。全文共有10个自然段，可分为五个局部： 第一局部（1——2）：总述三峡水的的险峻情势和作者的感受。 第二局部（3——6）：详述作者游西陵峡的通过。 第三局部（7——8）：详述作者游巫峡的通过。 第四局部（9）：详述作者游瞿塘峡的通过。 第五局部（10）：写游后作者的心情。 3. 内容：这是一篇内容翔实的山水游记。作者表达了通过长江三峡沿途所见的无比宏伟奇丽的风光。开头援用民谚渲染三峡一带险峻悲凉的气氛，表达本人的感受：叹其奇伟，恐其险峻。特别强调巫峡最为险峻。接下来，按照逆流而上的顺序，写西陵峡山势之上下和水势之缓急，还详细描绘了它的四段风光：略写黄猫峡山高不险，水急不狭；详写灯影峡两岸的风光：江北险而无味，江南玲珑秀丽；又详写了崆岭峡的险峻情势：山横江中水极窄，崆岭滩险如鬼门关，水从高的石滩上倒注下来，上水行船难过；再写米仓峡（兵书宝剑峡）山崖高峻，昭君村，峰峦如聚。三峡中最美的一段是巫峡，因而作者在7、8两段里详尽的描绘了巫峡水险山高，云雾多变的奇美风光。作者在写游瞿塘峡的通过时，不仅描绘了自然的山水，又侧重描绘了两岸的人文景观：白帝城、孙夫人庙、八阵图遗址。最后作者以表达本人走出三峡后“脱去危险〞的愉快轻松，来反衬出三峡的险峻。 4. 主题：这篇优美的山水游记，生动详尽的描绘了我国著名的长江三峡的宏伟漂亮的风光，抒发了作者热爱祖国大好河山的思想感情。 5. 特点：①依次描绘，层次清晰。②抓住特征，详略得当。③多种手法，生动形象。④恰当援用，画龙点睛。 周庄水韵 1. 解题：这也是一篇游记。周庄，是一个镇名，在江苏苏州城东38公里处，昆山市西南33公里，在上海大观园旁的淀山湖畔，是“中国第一水乡〞，“水韵〞是指水的情趣。是作者在三次游了周庄后写出来的。 2. 构造：全文共有6 个自然段落，可分为三个局部： 第一局部（1——3）：表达周庄水乡留给人们的总体印象。 第二局部（4）：略写前两次游周庄的情景和感受。 第三局部（5——6）：详写第三次游周庄的情景。 3. 内容：本文紧扣住“水韵〞二字，从不同的季节（春、冬）、不同的情态（动态、静态）、不同的角度，按照时间顺序，有详有略的描绘了这个水乡的风光。先写总体印象：周庄的水美——倒影如画（静态美），波动似绸（动态美）；周庄泛舟有诗意——桥多舟多，桥上低头看舟，船里抬头看桥；周庄的水多——无处不在，凭桥连缀，此中情景，恰似水城威尼斯。接下来，作者略写了前两次的情景：第一次是在春天，春雨蒙蒙，犹如一幅水墨画；第二次是在冬天，雪后景美，色声动人。然而作者并没有满足于一两次的浮光掠影，因而他又三游周庄，把周庄又做了个更细心的观察，详细描写了周庄的水韵：在一个暖和的春夜（旅游节）周庄彩光映河，多姿多彩，船过波起，光斑漾动，静水莹莹，星光闪动，蓝天黑屋脊，相映成图画，庆典的焰火，绚丽的礼花，水光相映，摇曳生辉。周庄的夜晚如梦如幻，童话般的奇妙。 4. 主题：这篇游记作者通过三次写游周庄的情景和感受，充分表现了周庄的“水韵〞，写出了它的多姿多彩和动人心弦的景象，表现了周庄水乡在改革开放以后充满活力，反映了周庄人民的幸福欢乐生活和对外开放认识。 5. 特点：①按照时空顺序，多角度去描写风光。②先略后详，逐步加深了描写。③运用多种的修辞方法，生动形象的描写景物。 积土成山 1、丰富的字词——用 ①     生字： 袅niǎo     崆k ōn g        浣h u àn   秭zǐ       瞿q ú        巅d I ān           夔k u í 滟y à n        滪y ù       橹lǜ              斑bān       斓l án        眩x u àn       谛d ì   娴x ián熟s h ú         璀cuǐ璨càn            湛zhàn          恬tián   逶wěi 迤yí         安谧mì         牦máo牛             潸shān然        娓wěi   繁衍yǎn               篝gōu 火                脍kuaì   炙zhì            巉chán          擎qíng 皑ǎi        砭biān           镢jué            烙lào印               镳biāo   炽chì ②多音字： 削xiāo 削皮      横hèng 横暴       哈hā哈哈大笑       抹mò拐弯抹角                xuē  剥削         héng 纵横          hǎ哈达             má 抹布 ③词语：渺小 奇伟 清寒  斑斓 迷离 夺目 晶莹 参差 谛听 娴熟 摇曳 璀璨 凝重 绚丽 勾勒 颠簸 戈壁 庄严 涟漪 妩媚 震慑 伫立 粗暴 安谧 篝火 沟壑 谦卑 灵感喧嚣 夸耀 猥琐 赫然 袅袅不断 如泣如诉 瞬息万变 稍纵即逝 扑朔迷离 海市蜃楼 潸然泪下 得天独厚 脍炙人口 自然而然 安家落户 世外桃源 虚无缥缈 首屈一指 超尘脱凡 重峦叠嶂 微缺乏道 自惭形秽 眼花缭乱 分道扬镳 2、精彩的描写句——仿 ①     水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。 赏析：这个句子抓住“窄〞、“急〞、“曲折〞、“多滩〞等词语，运用排比句式突出了江水之险。语句整齐简短，给人深化的印象。 ②山的好处，在不单调。这个峰特别高，那个峰还要更高，前面一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。 赏析：这个句子突出了山峰的特点——高，拟人手法的运用使山峰有了人的动作，化静为动，显得生动有趣。 ③“上有六龙回曰之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀缘。〞李太白这几句诗，写得深，写得活现；没有夸大，没有虚假，完全是写实，把巫峡这一段险峻奇伟的情势，表现出来了。 赏析：本句恰当援用了李白的诗句，生动地突出了巫山险峻奇伟的情势，起到了以一当十的效果，且使语言富有文采。 ④那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。 赏析：这个句子生动地写出了云雾的奇幻多变。两个比喻的连用，与庐山的比照，突现了巫山云雾的奇妙有趣。 ⑤细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛奇妙幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅盘旋上升。 赏析：此句细腻地描写出水声的委婉柔和，比喻巧妙恰切，语言优美动人，引起人无限的遐思。 ⑥青海湖的蓝，蓝得纯洁，蓝得深湛，也蓝得温顺恬雅。那蓝锦缎似的湖面上，崎岖着一层微微的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又像是白色种的小小姐那水灵灵、蓝晶晶的眸子。 赏析：此句运用排比、比喻的修辞方法，突出了青海湖独具的魅力：“蓝〞。先用排比句描写出湖水的独特，然后联用两个比喻，生动传神地写出湖水的明净、深湛、温顺恬雅的特点。语言极为美妙动人，给人以美妙的艺术享受。 这么美的一些句子，你不想本人也试一试吗？请做仿写练习： ①     以“树的奇，________〞开头仿写第①句。 ②     以“车流〞为话题仿写第②句。 ③     以“桃花〞为话题仿写第③句。 ④     仿照第④句的两个比喻句，请你再写出两个比喻句来表现巫山云雾的奇妙多变。 ⑤     以“细细谛听，乐曲_____〞开头仿写第⑤句。 ⑥     以“雨后蓝天的美,____________〞开头仿写第⑥句。 ⒊多彩的语文常识——赏精巧的古诗谚语 ① 巴东三峡巫峡长，猿猴三声泪沾裳。（郦道元三峡） ②青滩叶滩不算滩，空冷才是鬼门关（谚语） ③群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村（杜甫） 三、精段阅读——究 （一）巴东三峡中描写巫峡的两段文字，可带着以下几个咨询题精读。2、  巫峡的美表达在什么地点？   1、文段运用了哪几种修辞方法？举例说明，并说说如此写的好处。 2、  巫峡的江水、山和云的特点各是怎么样的？ 3、  文中两处援用的作用是什么？ 4、  找出你最喜爱的句子，练习仿写。 5、字里行间浸透着作者什么思想感情？ 6、请以导游的身份向父母或朋友介绍巫峡的景致。 (二)周庄水韵第4-6段可从以下几点探究。 1、  作者向我们描绘了哪几幅图画？请用简约的语言概括出来。 2、  作者为什么略写前两次而详写第三次游周庄的情景？ 3、  文中运用了那些修辞方法？各自的作用是什么？ 4、找出你认为最精彩的句子，说说它的精彩之处，并练习仿写。 5、作者是按照什么顺序描绘第三次游周庄的情景的？ 6、作者通过三次游周庄的情景和感受，是要表现什么样的主题？ 7、假设你去周庄，你会对周庄的哪一方面最感兴趣？为什么？ 二单元学习的知识点： （一）常识局部： 1. 作家作品： 北京喜获2023年奥运会主办权的体裁是音讯，作者是许基仁、刘广、林榕均，这三个人都是人民日报的记者。本文选自2001年7 月14日人民日报。 别了，“不列颠尼亚〞是一篇特写，作者周婷、杨兴是著名记者。本文选自通讯名作100篇1949——1999。 生命之舟是一篇电视新闻，作者梁家新是著名记者。本文选自中国新闻奖作品选（1998年第九届）。 杂交水稻之父——袁隆平是一篇人物通讯，作者谭士珍，著名记者。本文 选自晚报文萃1990年第5期。 文体知识：新闻作为一种文体是目前世界上发表量最大、受众最多的文体，它通过各种传媒（报纸、电视台、电台、网络）对当前的政治事件和社会生活进展报道。其特点是迅速及时、内容真实、语言简明。它通常有如此几种方式：音讯、特写、电视讲解词、通讯。 （1）音讯的要素及构造特点： 音讯有六要素：时间、地点、人物、事情发生的起因、通过、结果。 音讯的构造：标题（有时有副标题）、导语（开头的第一段或第一句话，提示音讯的核心内容）、主体（音讯的躯干，用充足的事实对导语内容作进一步的扩展和阐释）、背景（音讯发生的社会环境和自然环境）、结语（有时省略或暗含在主体中）。 （2）特写及其特点： 特写也叫新闻速写、新闻素描，要求用类似于电影特写镜头的手法来反映事实，是作者深化新闻事件现场，采写制造的一种新闻价值高、现场感较强、篇幅短小精粹的音讯文体。它侧重于“再现〞，采纳文学手段，集中突出地描绘某一严重事件发生的现场，或某些重要精彩的场面。 （二）根底知识局部： 1. 应掌握的字词：萨sà矜j īn阪bǎn噙qín翩piān淇qí冉rǎn 簰pái梭suō苟gǒu籼xiān蕊ruǐ矢shǐ钵bō 2. 多音字：