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2023年度济宁嘉祥县第一学期七年级期中质量检测语文试卷初中语文.docx
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2023 年度 济宁 嘉祥县 第一 学期 年级 期中 质量 检测 语文试卷 初中语文
2023学年度济宁嘉祥县第一学期七年级期中质量检测 语文试卷 一、语言积累及运用〔10分〕 1.假设你是文字编辑,请从以下十个词语中至少找出四个错别字〔下加横线〕,把它依次改正过来,标准的写在田字格里。〔2分〕 ①贪婪 ②点辍 ③忍俊不禁 ④多姿多采 ⑤蜂围叠阵 ⑥玲珑剔透 ⑦默默无蚊 ⑧卒然长逝 ⑨头昏目眩 ⑩鸡飞旦打 2.考考你会背多少诗文。按课文填空:〔4分〕 ①<论语>十那么中论述学与思的辩证关系的句子是:_________________________。 ②潮平两岸阔,_________________________。 ③_________________________,小桥流水人家。 ④我寄愁心与明月,_________________________。 3.考考你在课内外阅读中积累了多少名言、格言、警句。请在下面选择你喜欢的两个内容,各写一句名言警句。〔2分〕 珍惜时间: 勤奋学习: 勤劳俭朴: 珍视友谊: 4.仿照下面的句式和运用的修辞手法,以“成功〞开头,写一段文字。〔2分〕 苦难,对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。 成功,___________________________________________________________________。 二、文言文阅读〔18分〕 〔一〕 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?〞〔学而〕 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?〞〔学而〕 子曰:“温故而知新,可以为师矣。〞〔为政〕 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。〞〔为政〕 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。〞〔里仁〕 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。〞〔述而〕 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?〞 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。〞〔卫灵公〕 5.从选文中摘出两个现在仍然在用的成语。〔2分〕 6.把以下各句译成现代汉语。〔4分〕 ①学而时习之,不亦说乎 ②己所不欲,勿施于人 7.读了上面文段,请你谈谈懂得了哪些学习方法或者哪些修身做人的道理?〔各写出一点〕〔4分〕 〔二〕 汉匡衡〔人名〕好学而无烛;邻居有烛而不及〔烛光透不过来〕。衡因洞壁引其光,以书映光而读之。邑有文氏者,家富多书,衡乃助其劳作而不求偿。主人怪而问之,衡曰:“愿得主人书遍读之。〞主人感其言,与之书,终成大学〔大学问家〕。 8.解释加点的词语。〔2分〕 〔1〕好学〔 〕 〔2〕洞壁〔 〕 9.翻译下面的句子。〔4分〕 〔1〕愿得主人书遍读之。 〔2〕主人感其言,与之书。 10.有关古代勤奋好学的故事还有许多,请把有关的故事的成语或典故写下来。〔2分〕 三、现代文阅读〔22分〕 〔一〕〔11分〕 ①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 ②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼腈,像星星,还眨呀眨的。 〔节选自春〕 11.给文中加点字注音。〔0.5分×2〕 嫩 〔 〕 趟〔 〕 12.第①节第一句中“偷偷地〞,“钻〞用得好,好在哪里?〔2分〕 13.词可以叠用,能加重语气,加深语意,并且还有不同的叠用格式,请在第①节中找出两种不同格式的叠词例子。〔写出具体叠词〕 〔2分〕 ①________________________ ②_________________________ 14.第②节在描写上很有层次,请找出语段中表现层次井然的三个词语。〔2分〕 15.下面是对第②节的评析,最恰当的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 A.这节描写动静结合,虚实相生,从视觉、听觉、触觉角度写出了一幅五彩缤纷的春花图。 B.这节的描写,色味俱全,虚实结合,动静相配,上下映衬,描绘出一幅五彩缤纷的立体感很强的春花图。 C.这节运用排比、比喻、拟人、夸张的手法,生动地表现出春花的美丽。 D.这节表达方式多样,描写角度别致,多种感官并用,写出了春天给人带来的愉悦。 16.文中有一句话运用了想象的手法,请你找出来,写在下面。〔2分〕 〔二〕剥皮香蕉〔11分〕 三个外国人走到水果摊前,大个子拎起一串香蕉,用生硬的中国话问:“这个要多少钱?〞 听人问价,摊主揉了揉睡眼,伸出两个手指摆成八字形。三个外国人一起点点头,仿佛是说很公正。接着大个子就把香蕉放进秤盘里,摊主称后说:“三斤。三八二十四。二元四角。〞小个子忙从公文包里抽出一张拾元票面的外汇券给摊主。摊主接了钱,双手递过香蕉后,便在小箱子里凑七元六角的找头。这时候大个子放下香蕉,端起胸前挂着的照相机,对了镜头,又指着香蕉不知说些什么。摊主人有点懵了:是嫌价钱贵呢,还是香蕉不好?直愣愣地看着三个外国人。 “你的剥皮,我的吃,多余的钱可以不要的。〞小个子在充当翻译。摊主人这才明白对方的意思,原来还要剥给他们吃。他也不管外国人听懂听不懂,很生气地大声说:“我只卖香蕉,不代人剥皮,要吃自己去剥。〞说完便递上找头。在一旁的老太太急了,用拳头碰碰摊主,还用脚踏踏摊主的脚面……〔甲〕可是摊主无动于衷,直挺挺地站着。老太太便伸手要去剥香蕉皮,摊主人一把抓住老太太的手说:“不能剥,中国没有这种规矩。〞老太太被迫把手缩了回来。三个外国人见此情形,既不去接找头,也不拿香蕉,冷冷地盯着摊主和他的娘。摊主连头也不抬,拿回找头又把三斤香蕉轻轻放进箩筐,用两个指头从箱里挟出那张外汇券还给外国人,然后把手一挥……〔乙〕又摇动蒲扇,背靠大树假设无其事地闭目养神起来。 三个外国人相视无言,耸一下肩,无可奈何地钻进了轿车,一溜烟地驶离了香蕉摊。 三个外国人一走,那位老太太却发起脾气来:“你不肯剥皮,又不让我剥,多好的一笔生意泡汤了,真是能捞不捞的傻瓜!〞 摊主猛地站了起来,把大蒲扇一掼,愤愤地说:“娘,他们哪是让我剥香蕉皮,是要我剥中国人的脸皮啊,你知道吗?〞 骄阳下,柳树上,答复他的是一片“知了,知了〞的蝉声。 17.请用简洁的语言概括这那么短文所写的主要事件〔不超过10字〕〔2分〕。 18.文中“大个子放下香蕉,端起胸前择着的照相机,对了镜头,又指着香蕉不知说些什么〞是何用意?〔3分〕 19.用自己的语言表述文中甲、乙两个省略号所省略的潜台词〔人物的想要表达的思想〕。〔4分〕 甲: 乙: 20.文章结尾写“答复他的是一片‘知了,知了’的蝉声〞有何含义?〔2分〕 四、作文〔50分〕 21.在人生的栈道上,我们都在朝着一个个目标匆匆赶路。然而,在我们的身边,总有无数的事情让我们感动。一次真诚的帮助,一次成功的喜悦,一次无私的奉献,一次热情的探视,一个动人的场面,甚至别人对你的一次微笑、一个眼神、一句普普通通的话语,都可能让你感动到流泪盈眶,让你蓦地升腾起一份爱意、一份感动、一份享受。同学们,在你的身边,一定有许许多多动人的故事,你能用生动的语言把它记下来吗?请在下面的题目的横线上填入你认为适宜的内容,然后作文。 题目:________________,让我感动 要求:①把题目补充完整,自拟题目,写一篇不少于500字左右的记叙文,要集中笔墨写好一件事;②叙写生动,感情真挚。③书写整洁,其中写字分占5分。 2023学年度济宁嘉祥县第一学期七年级期中质量检测 语文试卷参考答案 1.缀 彩 蝶 闻 猝 蛋 2.学而不思那么罔,思而不学那么怠 风正一帆悬 枯藤老树昏鸦 随君直到夜郎西 3.略 4.略 5.温故知新 见贤思齐 三人行,必有我师 己所不欲,勿施于人等 6.略 7.略 8.①喜欢 〔2〕打洞 9.〔1〕希望能够全部读完您的藏书 〔2〕主人被他的话感动了,给了他书〔看〕 10.程门立雪 〔孔子〕韦编三绝 〔李白〕铁杵磨成针 11.nèn tàng 12.把小草拟人化了。而且“钻〞字还透露出小草的顽强生命力。 13.①偷偷、嫩嫩、绿绿 ②一大片.一大片 14.树上、花下、遍地。 15.B 16.闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 17.为香蕉剥皮 18.想用相机拍下摊主为他们剥香蕉的场面,以此来嘲笑中国人。 19.〔1〕你就替他们剥,剥一剥就可得七元六角钱呢。 〔2〕你们走向吧,我宁可不卖也不替你们剥香蕉皮。 20.用双关的手法,既描写蝉声,也说明摊主的行为得到赞同〔或对摊主的行为的赞美〕 21.作文评分按中考评分标准评分。

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