陕西省初中学业水平考试生物真题（B卷）.pdf

33.(5分)“陕西八大怪，油泼辣子一道菜”中“油泼辣子”的主委食材是辣椒和植物油。35,(5分)生物体的寿命都是有限的，生物圈中的生命是依常产生后代来实现延续的图1是辣椒叶片进行光合作用的示意图，其中A、B、C和D表示物质，且A和B表示气体：图2老师在复习生物的生殖和发育内容时，将儿种生物的生殖和发育过程绘制成如下示意图，是辣板叶片在夏季一天内进行光合作用和呼吸作用的活动强度曲线图。请据图回答阿愿：其中表示细指。请据图回容问题：精了受精作用动新个体卵推胞(第35愿图)061218时间(1)图中表示的细慰是是新生命的起点图1图2(第33题图)(2)上图可以表示人体、被子植物和两柄动物生殖和发有的过程。若图中新个体是人体。则形成的场所是女性的(1)球顺叶片正在进行光合作用，图1中B表示二氧化碳.A表示。请用C和D(填结构名称)：若图中新个体是被子植物，则发育成种子中的(填结构名称)：若图中新个体是两栖动物青蛙，则发育成幼体的过程完着该过程的公式（式子）B1燕“(A1(红1内城字华)是在送行的。(2)图2甲和乙曲线中表示辣椒叶片呼吸作用的是曲线。(3)该图表示生物的生殖方式是生殖。(3)绿色植物对生物圈有重大作用，它为其他生物提供食物和能量：有助于维持生物面的36(3分)洗洁精是被广泛应用的日常生活用品。人年级某肝生物学探究小组，通过实轮平衡：还通过吸收水分和作用参与生物圈中的水循环。探究某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有利还是有害的，进而推测其对农业环境的影响。34.(5分)建设生态农业可实现经济、生态和杜会效益的多重丰收。图1和图2分别表示小组成员将若干粒饱满的小麦种子效在水中浸泡1天，把浸泡后的种子放于已输号的某地原有的农业模式和建设的生态农业模式。请据图回答问愿：铺有1层法纸的培养中（每3个为一个处理组，喻号为甲组和乙组），每个培养皿中平铺50粒小麦种子。每天向甲组和乙组培养皿中分别滴加等量的稀释120倍的洗洁精稀释液和清水（以稀释液和清水不浸没种子为准），其他条件均相同且适宜。第4天记录数据，统计平均发芽率后绘制如下柱状图。农作物1平均发芽率75%69.33%50%沼清，沼液气池25%24.67农作物完便人桔杆,沿气燃烧照明酷杆韩菇等食用菌甲图1处理组/编号图2(第34题围)(第36题图)(1)图2要作为生态系统，缺少的组成咸分是部分。(1)实验中，乙组演加清水是为了设置实验：“以稀释液和清水不浸没种子为准”(2)图2中属于生产者，并与图中其他生物构成食物网。请写出该食物网中的原因是种子在萌发时需要任意一条食物链。(2)统计实验结果时，取每一个处理组内三个培养皿中种子发芽率的平均值。这样做的(3)比较图1和图2对应的两种生态系统，图的白动词节（白我满节）能力强。目的是(4)当地原有的生物对生态稳定等方面具有重要作用。发展生态农业过程中，我们应该(3)比较实验结果，得出的实验结论是保护当地原有的生物。这种做法属于保护生物多样性中的保护多样性。(4)根据实验结论，请你写出一个有利于环境保护的生活小妙招。生物学试卷B第7页（共页）生物学试卷B第8页（共8页）