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2023
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在山的那边生命 生命
第一局部:
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。〔5分〕
痴想〔 〕 隐秘〔 〕 凝成〔 〕 喧腾〔 〕 瞬间〔 〕
so扰〔 〕 小q〔 〕 庸l〔 〕 g负〔 〕 qng天〔 〕
2.体会以下词语在句子中的意思。〔4分〕
⑴我常伏在窗口痴想
〔“痴想〞这个词在这里是什么意思?〕
⑵一次次漫湿了我枯干的心灵
〔“枯干〞在这里是什么意思?〕
3.划分以下诗句的朗读节奏:〔4分〕
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶
但我又一次次鼓起信心向前走去
因为我听到海依然在远方为我喧腾
——那雪白的海潮啊,夜夜奔来
一次次漫湿了我枯干的心灵……
4.体会诗句的意义,答复以下问题:〔4分〕
⑴“于是,怀着一种隐秘的想望/有一天我终于爬上了那个山顶〞为什么说是“隐秘的想望〞
⑵“给我的梦想打了一个零分〞这一句是什么意思
5.生命 生命一文开头写小飞蛾是什么意思?〔4分〕
6.瓜苗一例,从 这个角度去说生命力之强大。〔2分〕
7.生命 生命中作者的三点思考是什么?有什么联系?〔4分〕
8.细读生命 生命,第一段都是围绕“ 〞一语展开的,第二段都是围绕“ 〞一词展开的。〔4分〕
9.朗读在山的那边一诗,感悟诗中的思想感情。诗歌,除字面上的意思外,往往还有深层含义。探究一下,诗中的“海〞与“山〞蕴含着什么意思〔4分〕
10.填入下面句子中的横线处,与上文衔接最恰当的句子是〔 〕〔2分〕
看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟,便会觉出自然的伟大,使你不敢再正眼去看。永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只有自然有这样的力量; 。
A、冬天更好,使你不由想起一种似乎神秘的境界,泉上起了一片热气,白而轻软,在深绿的长草藻上飘荡着。
B、冬天更好,使你不由想起一种似乎神秘的境界,在深绿的长草藻上飘荡着。泉上起了一片热气,白而轻软。
C、冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软,在深绿的长草藻上飘荡着,使你不由想起一种似乎神秘的境界。
D、冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软,使你不由想起一种似乎神秘的境界,在深绿的长草藻上飘荡着。
第二局部:
〔一〕
在山的那边,是海!
是用信念凝成的海
今天啊,我竟没想到
一颗从小飘来的种子
却在我的心中扎下了深根
是的,我曾一次又一次地失望过
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶
但我又一次次鼓起信心向前走去
因为我听到海依然在远方为我喧腾
——那雪白的海潮啊,夜夜奔来
一次次漫湿了我枯干的心灵……
在山的那边,是海吗?
是的!人们啊,请相信——
在不停地翻过无数座山后
在一次次地战胜失望之后
你终会攀上这样一座山顶
而在这座山的那边,就是海呀
是一个全新的世界
在一瞬间照亮你的眼睛……
11.“一颗从小飘来的种子〞比喻什么为什么说是“飘来的〞〔4分〕
12.“因为我听到海依然在远方为我喧腾/那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……〞这几句诗中,“枯干的心灵〞,比喻 。海潮“漫湿了我枯干的心灵〞,就是说, 。〔2分〕
13.“在一瞬间照亮你的眼睛〞蕴含着怎样的意味和感情〔4分〕
14.“在山的那边,是海〞,对这个“山〞字,“我〞小时候理解的和今天的理解有什么不同〔4分〕
15.什么是“信念凝成的海〞诗中有没有答复这个问题〔4分〕
〔二〕
抬起头来做人
梁文福
那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。〞
对小孩子来说,直接想到的“人〞,就是自己的家长。
小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦〞
小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。〞
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校〞,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。
那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课〞做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富那么贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的奉献了。〞
第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前,一直抬起头来做人。
妈妈说的那——番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩〞的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐〞的意义,以及别人所不能“捐〞到的、自己独一无二的价值。
16.男孩的妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。〞这句话如何理解〔4分〕
17.文章第八节说:“自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。〞试阐述这句话的深刻含义。〔4分〕
18.文章说,小男孩学习到了“捐〞的意义,这“捐〞的意义是什么〔4分〕
19.文章第八节有两处写到小男孩“抬起头来〞,这两处“抬起头来〞有何相同之处,有何不同之处〔4分〕
20.文题“抬起头来做人〞有何深刻含义试结合文章内容阐述这一文题中蕴含的哲理。〔4分〕
〔三〕
五十法郎奖金
刘志侠
每年进入十月,随着诺贝尔文学奖的颁发,法国出版界便热闹非凡,人人翘首以待,等候各种各样土产文学奖宣布。
文学奖把戏百出,名称动听,其实很多评奖机构简陋得很,连办公的地方都没有,评判要在咖啡馆或餐厅开会,就地宣布,看似浪漫,实有苦衷。奖金最低的是最著名的龚古尔奖,50法郎,不够十块美金。
这个奖有93年历史了,和诺贝尔奖不相上下,早期奖金不低,只是瑞典人精于投资,把钱买了物业股票,法国人那么不善理财,拿了钞票不放,光是1962年旧法郎换新法郎,一下子就跌去一百倍,此消彼长,到了现在,拿到两个龚古尔奖奖金还不够买一本获得龚古尔奖的小说。
奖金虽少,却是作家最渴望赢得的荣誉。首先,这个奖被公认为法国最好的文学奖,历史悠久,口碑载道。虽然不是每部都是传世之作,但有不少成为经典;新开掘出来的作者,有些后来成为大作家,在文学史上占有一席之地。中国人熟悉的马尔罗〔1901—1976〕是其中一位,他以人类的境况在1933年夺魁,戴高乐将军任内,他官至文化部长。
还有杜拉斯,1984年70岁时以情人获桂冠。中国人对她不会陌生,这本小说以20世纪30年代的越南为背景,男主角是一个中国华侨阔少,邂逅了一个法国少女,萍水相逢,经历了一场暴风雨式的疯狂爱情。情人在20世纪90年代初拍成电影,上映时轰动一时。其次作品一旦获奖,立即“红腰带〞加身,出版商在书本上加一条红纸,上书“龚古尔奖〞,家家书店都把它陈列在最显眼的位置,好似体育冠军站在领奖台,好不威风。读者蜂拥而至,销路猛升,连续几个月占据畅销书榜首。普通小说如果能够卖过一万册,可算畅销,其他文学奖作品,销量在3万左右徘徊,惟独龚古尔奖小说一枝独秀,多数超过20万册,还不算外国翻译本。这个数字带给作者数百万法郎稿费,名副其实的名利双收。
至于那张50法郎奖金的支票,或者镶在相框里,挂到墙上;或者锁在箱底,作为永远的纪念。相信没有作家会拿去银行兑现。
21.文章第一段与龚古尔奖有何关系〔3分〕
22.在第二段中找出表现龚古尔奖的特点词句。〔3分〕
23.龚古尔奖和诺贝尔奖不相上下,为什么奖金却这么少〔4分〕
24.为什么说“龚古尔奖是作家最渴望获得的荣誉〞〔3分〕
25.“拿到两个龚古尔奖奖金还不够买一本获得龚古尔奖的小说。〞对这句话你怎么理解〔4分〕
26.马尔罗和杜拉斯的事例有何特点作者写这两个事例有何作用〔4分〕
27.文章最后一段说“至于那张50法郎奖金的支票,或者镶在相框里,挂在墙上;或者锁在箱底,作为永远的纪念。相信没有作家会拿去银行兑现。〞这段话有何作用〔4分〕
走一步,再走一步
第一局部:
1.给以下加点字注音:〔5分〕
耸立〔 〕 迂回〔 〕 啜泣〔 〕 嶙峋〔 〕〔 〕
2.根据解释写出相应词语:〔4分〕
⑴我听见有人啜泣,正〔惊奇,惊讶〕那是谁。〔 〕
⑵我〔谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子〕地伸出脚去探那块岩石。〔 〕
⑶我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的〔告诫,教导〕。〔 〕
⑷我的心在〔形容人瘦削〕的胸腔里冬冬直跳。〔 〕
3.根据课文内容填空:〔3分〕
作者小时候“在那座小悬崖上所学到的经验〞,这是 。
4.文章开头为什么突出“闷热〞〔3分〕
5.末段说“看到前途茫茫而灰心丧气〞,又说“直到抵达我要到的地方〞,既然要到的地方“很明确〞,为什么又说“前途茫茫〞呢〔3分〕
6.说说读了本文后,你从中悟出什么哲理。〔3分〕
7.根据课文内容答复:〔4分〕
⑴故事发生在美国哪个城市
⑵故事发生在什么时间
⑶爬悬崖的一共几个孩子有名字的有哪两个
⑷那座悬崖有多高岩石架有多高
8.依次填入下面括号中的词语,最恰当的一组是〔 〕〔3分〕
⑴由于交通事业迅速开展,〔 〕为城乡物资交流提供了更为有利的条件。
⑵下游河床狭窄,〔 〕河水容易泛滥。
⑶他已失败了屡次,〔 〕并不灰心。
⑷听说老人家身体欠安,〔 〕特来看望。
A.然而 故而 因而 从而 B.从而 因而 然而 故而
C.故而 然而 因而 从而 D.故而 从而 然而 因而
第二局部:
〔一〕
时间一分 一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
暮色苍茫,天上出现了星星,悬 崖下面的大地越来越暗,这时,树林里有一道 手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,〞他带着抚慰的口气说,“晚饭做好了。〞
“我下不去!〞我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!〞
“听我说吧,〞我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?〞
我慢慢地把身体移过去。“看见了。〞我说。
“好,〞他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担忧下一步。听我的话。〞
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且中踩到了它。我顿时有了信心。“很好,〞我父亲叫道 ,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里在另外一个落脚 点。〞我双照着做了,我的信心大增。“我能办得到的。〞我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲 强壮的手臂中 。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,办要记下起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
9.选文开始的景物描写有什么?〔3分〕
10.根据课文内容