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2023年关于小学学度教学工作计划.docx
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2023 年关 小学 教学工作 计划
关于小学2023学年度教学工作参考方案   为全面贯彻教育方针,深化施行素养教育,着力打造高效课堂,实在提升教育质量,依照上级相关文件、会议精神,结合我校实际,特制定本学年度教学工作打算。   一、指导思想   贯彻教育方针,遵照教育规律,注重适应培养,为学生终身开展奠基。   二、工作目的   教学秩序标准化,教学行为科学化,教学督查制度化,教学检测严肃化,着力打造高效课堂,全面提高教学质量。学年末统一考试,各年级进入全县同层次前三分之一位次,局部年级进入全县同层次前五分之一位次。   三、主要措施   1、高度注重学生学习适应的培养。如今,我们绝大多数老师已经认同了"终身教育"这一观念,更加深化地领悟了"活到老学到老,还有非常多没学到"这一古训。由此可见,良好的学习适应和科学的学习方法对人的一生是多么重要。首先要注重对学生读书写字姿态的训练,严格按照"三个一"要求学生,随时提示,随时纠正,做到经常化。其次要努力培养学生认真写字的态度,这是各年级的共同要求,同时要结合书法教学,分层次提出写字要求(正确、标准、美观)。教育学生早睡早起,按时到校,恪守作息制度,保证学习时间。各班要认真考勤,防止迟到、早退或旷课现象的发生。结合健康教育,指导学生科学用脑、科学用眼、合理休息。教会学生做眼保健操,预防近视发生。加强课堂常规教育,各班课前有歌声,并作好必要的课前预备,发言先举手,答复以下咨询题声音宏亮,但不乱吼乱叫。注重学法指导,适时教给学生一些获取知识的方法、技巧,让学生学会学习,逐步培养他们的自学才能。   2、高度注重学生学习兴趣的培养。"兴趣是最好的老师",要千方百计调动和保护各层次学生的学习积极性。开齐课程,开足课时,在认真上好根底学科的同时,努力上好综常课,扩大学生的知识领域,培养学生的广泛兴趣,从而促进学生全面开展。实在减轻学生过重的课业负担,保持儿童应有的天真爽朗。要充分利用现代教育手段,通过多种媒介刺激学生感官,创设生动情景,寓教于乐,让学生轻松愉快地获取新知,增长见识,提高才能。严禁歧视、辱骂、体罚学困生,要给他们多关爱、多鼓舞,和他们多交流、多沟通,让他们体验成功的喜悦,树立成长的决心。转化一个学困生,协助他们找回自信,让他们回归到正常儿童行列中来,是一件功德无量的大好事,是积德。反之,听之任之,放任自流,或者挖苦打击制造学困生,那么是犯罪,是渎职。   3、加强教研教改,提升本身业务水平。健全教研机构,加强对教研工作的领导。全校成立两个教研组:语文教研组组长胥玉秀、数学教研组组长李会君。杨周德副校长联络数学教研组,冯小成主任联络语文教研组,实在加强对教研工作的领导和指导。各教研组要认真拟订教研工作打算,每学期开展四次大型教研活动,教研方式能够是专题讨论、专题讲座,也能够是微格课、观摩课等。每次教研活动必须精心预备,认真筹划,涉及到的有关老师要鼎力支持,全组成员人人参加,不得迟到早退,力争获得预期的效果。教研组长要作好教研活动记录,学年末认真进展总结。学校将积极支持老师参加上级组织的教研活动,采取"走出去,请进来"等方式加强教研工作。全体老师要树立终身学习观念,戒骄戒躁,谦虚学习,克服教研工作中的飘浮作风。每周进展2小时的业务学习,周三下午数学组,周四下午语文组,人人必须作好笔记,写好心得体会。要充分利用集体办公时间,开展集体备课、小组备课。同时,依照县教研室的统一要求,每位老师每学期互相听课不得少于15节。"三人行,必有我师焉。"互相听课,互相学习,取长补短,共同进步,不仅是我们教学工作的需要,也是一个人老实谦虚优良质量的重要表达。   4、扎实做好六认真工作,实在打造有效课堂。理想的教学效果,萌发于详细的教学过程中。只有脚踏实地,一步一个脚印,把握好各个教学环节,才可能获得最终的成功。加强过程治理是提高教学质量的根本保证。   ①备课。备好课是上好课的前提,对每堂课要依照课标,吃透教材,深化理解学生,既要备知识,又要备教法学法,特别应注重教学方法的预设和练习作业的设计。在教案编写上,禁止抄袭,要依照本人学生实际和课标要求,以能否指导教学为标准,确定教学目的,设计教学流程。根底课一律写详案,常识课可写简案。   ②上课。按照学校制定的课程表和作息时间表,按时上班,不迟到早退,不在教室外闲谈,保证教学时间,向课堂40分钟要质量。课堂教学要注重培养学生的积极性、自觉性、主动性和制造性。采纳科学的教学方法,加强学生的主动认识和参与认识。充分利用现代教育媒体,直观形象地进展教学,调动学生学习兴趣,提高课堂教学效益。教学中力求做到:目的明确,知识精确,语言简练,方法灵敏,板书标准,作业恰当,教具直观,成效明显,表达教学艺术。同时我们还倡导依照课程改革的要求,转变老师角色,改革教学方式,倡导自主、合作、探究式学习,真正打造高效课堂。   ③作业修改。对学生作业要严格要求,进一步标准学生书写和作业格式。作业的布置要有目的性,留意科学性,认真把握好度、量、序,修改要及时、全面,并认真搞好作业评讲。   ④个别辅导。教学工作只有面向全体学生,才能全面提高教学质量,要特别注重学困生的转化,做好防困转困工作。对待学困生要爱、严、细、导,建立学困生档案,做到心中有数,采取发扬优点克服缺点等手段,坚持正面引导,多鼓舞,多协助,到达逐步转化的目的,坚决杜绝歧视学困生和撵走学困生的现象。   ⑤考察考核。认真搞好单元和学月测验,搞好质量分析,认真对待学校统一组织的学月、期中、期末考试,杜绝作弊现象。   ⑥教学评价。对学生学习成绩的评价要做到公正、客观,要留意维护学生的自尊心,协助学生树立自决心。在表扬、鼓舞优生的同时,要留意调动其他学生的学习积极性。坚决禁止采取过激手段,挖苦、挖苦、打击"学困生"或"下滑生"。   5、结实树立质量认识、责任认识和忧患认识,为质量提升,学校开展作出本人应的的奉献。随着工业园区建立步伐的加快,麻秧的区域优势日渐突现,常驻人口有明显增加的趋势,生源有上升的可能。但同时随着工业文明的开展,交通更加便利,老百姓对教育的要求更高,优质生源外流也呈上升趋势。加之xx特别教育学校的招生,一场史无前例的生源之争已经展开。我们没有奢华的校舍,没有优惠的政策,唯一能够依托确实实是质量。我们只能用质量去稳定和扩大生源,否那么我们将一败涂地。因此实在提升教学质量,以此维持学校的生存和开展,是我们唯一的出路。

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