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2023
英语教学
工作计划
24
天道酬勤
英语教学工作参考方案范文(2)
一、教学工作的打算
1、指导思想
以新课程标准为根据,全面贯彻党的教育方针,更新教育理念,树立正确的课程观、教学观,积极推进素养教育。以新课程标准为准那么,研究教学方法,接着利用多种辅助教学手段,培养学生才能,提高教学效率。
2、学生情况分析
学生的根本情况是学生的学习适应不断不好,两级分化较严峻。成绩较好的学生学习积极性较高,学习兴趣较浓。但个别优生缺乏进
取心,在听力、写作和阅读的局部题上,需要进一步加强。成绩落后的学生学习态度不够端正,学习适应有待进一步提高。上学期班平均及格率根本到达学校的要求,但总体情况不容乐观。学生在学习方法和综合运用知识才能方面还有待大力加强。因而如何培养学生的英语学习素养,仍然是本学期的一项重要任务。
3、教学目的要求
1)知识传授
围绕任务型教学,融会话题,交际功能和语言构造进展教学。
2)才能培养
在完成根底知识稳固的根底上,逐步拓展、延伸知识,培养学生实际应用语言的才能、阅读才能和写作才能。加强自主学习。
3)思想教育
在教学中培养学生热爱祖国文化,认识祖国传统文化,认真学习的态度。
4.教学内容
1)500个左右生词及200多个短语。
2)学习以下话题
①北京奥运②世界人口③希望工程④社会环境⑤英美语言⑥科学天地
3)语法:①如今完成时②动词不定式③规那么动词的过去分词与不规那么动词的过去分词④主动语态与被动语态⑤宾定从句
4)教材重难点
a)教学重点:各单元语言目的、话题和语法。
b)教学难点:如今完成时和被动语态,词汇教学。
5.教学方法方式
交际法、迁移法、讲授法、启发式、多媒体等辅助教学法。
6.教学措施
1.加强单词检测。
2.培养学生听力。
3.注重课堂教学。
4.扩大学生阅读量。
5.多角度的提高学生的学习兴趣和决心。
6.进一步改良学生的学习方法和学习适应,提高其学习才能。
二、教学研究的打算
1.如何提高各层次学生的学习成绩
a类学生:课堂上要求能答复较难提咨询,考虑咨询题积极,教学任务能当堂完成,课后要求阅读一定量课外读物,考试时要求失分不大。
b类学生:加强双基教学,多鼓舞多表扬,使他们爱好英语,同时用抓两头促中间的方法使他们时时有危机感。要求能较好地完成教学任务,能答复上课提出的稍难咨询题。
c类学生:教学中多关心、多保护他们,平时与他们多进展谈话,让他们认识到英语学科的重要性。另对他们要求严格,但要求不过高。
2.如何利用多种辅助教学手段优化教学
1)呈现形象教具。(实物、自我演示等)
2)使用可视材料。(图片、单词卡片、教学挂图等)
3)适用教材。(录音材料、教学教案、课件、配套练习等)
3.如何开展方式多样的课外活动
1)培优补差。(分层教学)
2)指导学生阅读有关英语报刊杂志。(英语周报学英语等。)
3)收看有关英语学习的电视节目。(cctv-10希望英语栏目等。)
4)开展多项英语活动。(譬如:设英语角、唱英文歌、看英文影片等。)
此外,本人将积极编写适宜各层次学生的练习;撰写教育教学论文,争取本学期内发表一篇质量较高的论文。每周利用教研和备课活动一起研究一个课题。同时,积极参与校内外听课、评课,谦虚向同行学习教学方法,博采众长,不断提高本人。
三、接着教育的打算
博览群书,培养更广泛的兴趣爱好。平时多关注有关教育教学的文章,自订杂志,多阅读有关教育学、心理学、班主任治理工作等书籍。不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液,从而提高本身理论知识及操作才能。同时,面对新课改,积极进取,不断更新教育教学的理念,以新课改的思想指导本人的教学。只要有校外或远程教育培训的时机,本人一定积极参与,并做到学习、实践、反思、提高,努力使本身的教育教学水平更具专业化、系统化。