第十六周旗下演讲：愿优良学风常驻校园参考发言稿学风是一缕清风，是一种气氛，是一种追求，更是一种精神。它犹如宁静的蓝天，庄严而凝重；它仿佛飘逸的白云，清雅而透彻。学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直截了当阻碍到教学改革的步伐和教学质量的提高，阻碍到校风的构成和人才培养目的的实现。进一步加强学风建立，才能为同学们的成长成才营建良好的环境，加强全校学生学习的积极性和主动性，促进同学们的综合素养的全面提高。“古人云：没有规矩，不成方圆〞。纪律在良好学风建立中同样占有举足轻重的地位。公共场所需要纪律；行军打仗需要纪律，学校教学也需要纪律。只有恪守纪律，才能明理树信。纪律也是执行道路的保证。自古以来，不管哪一代贤帝明君，要想治国安民，立法严纪定是他们的首要之选。假设没有纪律，国家何以繁荣兴盛；假设没有纪律，社会何以安定有序；假设没有纪律，我们引以为荣的炎黄子孙又何以踏向成功的大门！没有纪律性的班级犹如散沙，难聚成塔。没有责任的人更不会成为中华民族的栋梁。因而我们要清晰的看到本人的所作所为，本人的责任。以纪律作为建立优良学风的保障我们希望校园迎来良好的学风以营建浓重的人文气氛，但同时又深感学风建立的艰辛性与长期性。良好的学风如春风化雨，潜移默化地引导着每个学子奋勇向前，因而我们有责任来建立它，维护它，开展它。学风建立要求我们在抓学习的同时，更要注重营建一种学会做人的气氛，让学生明白得做人应具备的根本质量和根本态度。确实是学会求知的才能，学会在各种场合擅长应变的才能，学会关心、学会合作、学会竞争、学会团结。不积小流，无以致江海；不积跬步，无以致千里。学校的主宰者是我们，我们是良好学风的建立者。做小事，悟大理，留意细节，承当责任。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习积极进取；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义精神。良好的学风能够鼓舞斗志，培养改革创新的时代精神；良好的学风能够磨练质量，培养诚信友爱的道德风气，良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。同学们，建立良好学风需要我们大家持之以恒的努力。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，乘风破浪、勇往直前。让我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫，把握...
