创立学习型组织实施方案创立学习型工会组织实施方案XX县区石壕镇羊叉学校工会学校学习性组织的创立，是当前课改背景下的紧迫任务，是符合打造学习型社会的时代要求，它能够充分发挥学校成员的创造力，从而建立起一个符合人性的、能持续开展的现代型学校。为提高教师队伍创新能力，促进教师专业化开展，营造浓厚的读书气氛，拓展教师的人文视野，同时为响应教育工会提出的“创立学习型工会〞的号召，特制定本方案。一、组织领导成员创立学习型工会领导小组：组长：徐宗金成员：陈正斌李学会二、工作目标1、倡导终身学习理念，提高教职工的学习能力和实践能力，着力提高教职工的创新能力；2、坚持制度创新，建立鼓励学习的有效机制；3、形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的气氛；4、努力建设各类学习型组织，为教职工创造更多的学习时机和成才的时机；5、促进人才队伍的建设，形成“全员学习、终身学习的学习型组织〞。三、主要措施1、建立共同目标。制定具有共同价值理念和使命感的高标准的集体奋斗目标，用大目标鼓励教职工。2、明确个人目标。围绕集体目标，教职工能够结合本职工作建立自己阶段追求的高标准小目标，要求每个青年骨干教师确立努力方向，制订开展目标，用小目标的一步步实现，最终实现自身价值、人生理想。3、努力创造条件、提供时机让教师参加各类业务学习、培训活动，保证每位教师完成规定的继续教育学时，为教师的开展和成长提供空间与机遇。4、开展组织教师开展读书活动，本着“跳出幼教看幼教〞的理念，多阅读各领域的书籍，开拓视野，增长学识，切实提高教师的理论知识水平。5、建立学习督查制度。定期组织全体教职工集体学习。每次学习做到有方案，有主题、有记录，理论联系实际，有收获、有提高。6、积极实施制度创新，结合学校实际制定出台有利于创新骨干教师脱颖而出、创新成果不断涌现的鼓励机制和评选机制，使之产生显著效果。四、创立方法：1、依托理论学习与研讨，提升工作水平。全体教师能积极参加每周一次的学习、集体备课活动，做到准时参加学习，积极思考、发言。2、依托校园网优势，优化学习方式。在校园网上开辟空间，将向教师推荐的书籍及时地传递给广阔教职工，交流学习资料，公开活动方案，展示教师学习心得。3、依托各自的工作岗位，创出教育教学成果。教师制定个人开展目标，注重学习能力的提高，在工作中学习，在学习中工作。在实践中研究，在研究中实践。鼓励教师撰写、发表论...
