2023年学校党支部守师德正教风树形象师德师风建设方案.docx

天道酬勤 学校党支部范文之“守师德、正教风、树形象〞师德师风建立方案 　　为进一步加强师德师风建立，标准老师从教行为，提高其思想政治素养，努力办人民满意的教育，实在加强老师职业道德建立，树立我校老师队伍良好风貌和新形象，加快构建和谐教育的步伐，进一步提高人民群众对教育的满意度，依照县教育体育局文件精神，结合我校实际，决定开展“守师德、正教风、树形象〞师德师风建立系列教育活动。现依照领导班子会议研究的精神，提出如下施行意见： 　　一、指导思想 　　以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，深化贯彻落实科学开展观和党的十七大精神，紧紧围绕胡总书记在全国优秀老师代表座谈会上的讲话，严密联络我校思想政治工作实际，以“守师德、正教风、树形象〞为主题，努力造就政治坚决、业务通晓、作风优良、人民满意的老师队伍。以“办人民满意学校、办人民满教育〞为主旨，以“学为人师，行为世范〞为准那么，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表〞为核心、以提高老师思想政治素养和职业道德水平为重点，以处理老师队伍中的突出咨询题为关键，引导全校教职工明师德、正师风、树师表、铸师魂，努力造就一支高素养高水平的老师队伍。 　　二、主要目的 　　通过“守师德、正教风、树形象〞师德师风系列教育活动，全力实现“1234〞目的：即打造一支品德高尚、作风过硬、业务精深的老师队伍；实现师德师风、教育行风和校风向好的方向转变；处理以教谋私、工作日饮酒、体罚学生三大咨询题；实现师德、效劳认识、形象和质量上的四大提升。 　　“守师德、正教风、树形象〞 师德师风建立系列教育活动总体安排是，从2月份开场起到今年12月完毕，详细分三个阶段推进： 　　第一阶段：发动部署（ 2月下旬）。主要工作内容是：建立学校活动领导小组，制定开展“守师德、正教风、树形象〞师德师风建立系列教育活动方案，建立工作制度，明确责任分工，认真做好组织施行前的各项工作；加强学习，提高认识；召开发动大会，详细部署开展“守师德、正教风、树形象〞师德师风建立系列教育活开工作。 　　第二阶段：组织施行（ 3月上旬-11月）。主要工作内容： 以“修身治教、正德育人〞为主题，紧紧围绕当前师德师风建立中存在的突出咨询题，实在加强教育政策法规学习，引导广阔老师严格恪守行为标准，全面提高育人水平，以高尚的师德、优良的教风促进校风、学风的根本好转。全面开展“铸师魂、正教风、树形象〞师德师风建立系列教育活动。 　　1、开展一次“学标准，找差距〞专项活动。组织全体老师学习中共中央、国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见、公民道德建立施行纲要、中小学老师职业道德标准和中小学老师十不准；认真学习教育法、老师法、义务教育法和未成年人保护法等教育法律法规；组织学习“先进老师群体〞和“老师先进事迹〞等优秀老师（群体）的先进事迹。并将以上学习内容，纳入2023年老师接着教育全员培训和考核范围，并进展学分登记。针对本身实际，组织自查自纠，在此根底上，说明决心，落实整改。 　　2、每名干部和老师结合本身实际，撰写学习笔记，书写一篇学习心得，交学校统一归档，并纳入老师职业道德考核之中。 　　3、举办一次以“师德在我心中〞为主题的演讲竞赛，大力宣传学校爱岗奉献、为人师表的师德典型。 　　4、利用暑期学习班，进展师德师风学习，实在提高师德和业务水平。 　　5、在九月份组织开展一次“爱生月〞活动。 　　6、开展一次“学生评教、家长评校〞活动，进一步接受社会各界对教育行风、师德师风和对学校工作的监视和评议。 　　7、开展一次校内师德标兵评比活动，积极参与区“十佳师德标兵〞的评比活动。 　　8、定期组织师德师风检查，并召开一次师德师风通报会。 　　9、 以“修身治教，正德育人〞为主题，围绕师德师风建立积极撰文，参加 　　学区征文竞赛。 　　10、出台一系列规章制度。完善师德师风建立各项制度，标准从教行为。建立师德师风监控体系。学校设立举报箱，公布举报。成立师德师风督查组，采取多种方式对学校师德师风情况进展督查。 　　第三阶段：总结整改（ 12月）。主要工作内容：认真总结经历，进一步落实整改措施，并研究提出今后工作的指导性意见；召开总结大会，部署下一年度工作任务。 　　三、明确要求，加强领导 　　1、实在加强领导。学校成立以副校长抬内祥英为组长的教育活动领导小组，详细负责此项教育活动的组织领导和安排（成员附后）。 　　2、明确工作要求。一要树立教育教学为中心认识，设计好工作方案；二要突出重点，实在处理实际咨询题；三要抓住关键，坚持以人为本，力求制度管人；四要标本兼治，综合治理，处理好四大咨询题；五要求真务实，从群众最关心的事情抓起，从群众最希望的事情做起，从群众最不满意的事情改起，扎实抓好整改措施的落实，力戒方式主义和走过场。 　　3、落实工作职责。活动领导小组成员要实在加强责任感，认真履行职责，明确分工，各司其职，确保工作实效。学校将把系列教育活动的绩效考核纳入领导班子成员综合考核和教职工的职业道德考核。 　　4、办公室按规定及时报送相关活动材料到。（上报材料包括活动方案，活动简报、通讯，先进典型事迹材料，活动经历总结，优秀师德师风征文等）