创立依法治校示范校汇报材料XX市天印高级中学位于东山街道竹新路，背倚竹山。xx年年8月整合建校，xx年底顺利通过省二星级高中验收，2023年11月底创立成省三星级高中。现有教职工222人，教学班50个，在校学生2603名。学校设施齐全、整洁美观、布局合理、秩序井然。学校秉承“开掘潜能，让每位学生走向成功〞的办学理念，以“崇德、励志、和谐、奋进〞为校风，以“惜时、乐学、笃行、有恒〞为学风，各项工作蒸蒸日上。自整合创办这所学校起，学校领导就把建章立制、标准办学和依法治校放在各项工作的首位。现向各位领导作如下汇报：一、提高认识，加强领导，形成依法治校的机制1、提高认识，统一思想我们认为。依法治校不是学校某一单项的任务，而是一项引领学校整体开展方向的全局工作。要贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，创办特色内涵学校，提高管理水平，提高工作效率，让领导放心，让家长满意，让社会认可，就必须坚持依法治校；就必须完善各项管理制度；就必须依法保障学校师生的合法权益，并接受监督；就必须构建科学开展的管理理念、运行机制和保障机制，促进学校教育教学工作的标准化、制度化、法制化。2、健全机构，明确职责学校领导高度重视依法治校工作，成立了由校长任组长的依法治校领导小组，组长负责学校依法治校全面工作，主持召开依法治校工作会议，讨论和研究依法治校工作方案及相关制度，解决有关依法治校的实际问题。领导小组成立后，我们还召开专题会研究制定了依法治校工作实施方案，把依法治校工作纳入学校重要工作议事日程，并融入到了日常的教育教学管理中。学校还成立了由德育副校长任组长的法制教育宣传组，负责师生的法制教育，学校综合治理及平安等各项制度的督察评比，处理学生校内申诉，指导催促学校有关部门开展依法治校工作。还成立了由教学副校长任组长的学科教育组，主要负责法制课程方案的制定和学科渗透法制教育的催促和检查，教职工聘用和考核等，全校形成了一把手校长负总责，工作做到长期有规划，年度有方案，每月有具体安排，各成员分工合作的领导体系。3、制度保障，责任到位为使我校各项工作进一步制度化和标准化，做到事事有法可依、时时有章可循，由校长办公室草拟了学校章程，在全校教师大会上通过，并报请教育主管部门批准；在学校章程的根底上，我们制定和完善了学校内部的各项管理制度，包括行政管理制度、教育教学管理制度、后勤管理制度、平安管理制度、校内申诉制度等等，为我校各项工作的...
