2023年教科版八下全册知识点99999.doc

第一单元 自然的声音 第一课 人类的朋友　　 1、自然资源的作用:〔为什么说自然资源是生活的必需？〕　　 ①人类的生活每时每刻都离不开自然资源。②土地、水、能源等自然资源是人类生存的根底。③各种生物也是人类生存和开展的重要资源。　 2、自然资源的含义:是指从自然环境中得到的,可以采取各种方式被人们利用的任何东西。 ★自然资源的分类：可再生资源和不可再生资源。能举例。可再生资源:如各种生物资源、土地资源、气候资源、水资源等；不可再生资源：如石油、煤炭、天然气和其他矿产资源。 　 3、生物多样性是自然界的主要特征。 4、自然环境包括地质环境、水环境、生态环境、大气环境、空间环境等。　 5、自然环境的作用: ①环境是人类赖以生存和开展的空间和物质条件。②人类在自然环境中生存，并从中获取各种自然资源，以维持自己的生存和开展的。 6、人类与大自然通过食物链紧密地联系在一起。环境中有各种生态系统，并通过食物链保持整个生态系统的平衡。 ★7、人类与大自然有什么关系？(为什么说大自然是人类的朋友？)　 ①人类是在自然环境中生存，并从中获取各种自然资源，以维持自己的生存和开展的。因此，环境是人类赖以生存和开展的空间和物质条件。 ②人类是大自然的产物，是大自然的一局部。 ③人类与大自然通过食物链紧紧地联系在一起。因此人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。 第二课 哭泣的自然　 由于人类的过度消耗，自然资源日趋枯竭，环境日益恶化。 一、资源在枯竭　　 ★1、资源枯竭的表现、原因、危害是什么？　　 〔1〕物种减少。原因：由于人类的乱砍滥伐和环境污染。危害：生物多样性的减少，必将恶化人类的生存环境，限制人类生存开展的时机，甚至严重威胁人类的生存与开展。　　 〔2〕土地荒漠化。原因：由于各种因素的影响，特别是人类活动的影响。★危害：沙尘暴是土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难。　　 〔3〕水资源短缺。原因；由于人类的过度消耗和环境污染。危害：淡水资源危机可能是人类以后面临的最大的生存危机。　　 〔4〕能源匮乏。原因：人类的不合理开发和利用，过度消耗和人口的不断膨胀。 危害：可能成为引发战争的导火索。阻碍经济和社会的开展，影响可持续开展。 2、生物多样性的重要性　　 ①各种生物是人类生存和开展的重要资源。②生物多样性是生命支持系统最重要的组成局部，维持着自然界生态系统的平衡，是人类生存和可持续开展必不可少的根底。③生物多样性的减少，必将恶化人类的生存环境，限制人类生存开展的时机，甚至严重威胁人类的生存与开展。　　 3、三种主要的能源：煤炭、石油和天然气。　 土地是万物之母。水、土壤、空气是生命之源。 4、为什么说我国资源形势严峻？〔为什么要节约资源？〕　 ①我国的资源国情：从总量上看，我国自然资源总量大，资源类型齐，是一个资源大国。但是,由于人口众多，我国人均资源占有量大大低于世界平均水平。从相对数来看，我国在世界上是一个资源小国。 ②人均资源占有量偏少这一状况，将随着我国人口的持续增长、经济和社会的快速开展，以及对资源的不合理开采和利用而日趋严峻； ③资源在枯竭。　　 二、环境污染与破坏 ★1、环境污染与破坏的表现、原因与危害？　　 〔1〕天然草原退化。　　 〔2〕水资源污染。原因：人类的生产和生活活动。危害：影响生物生长和人体健康。导致水资源短缺。　 〔3〕土壤污染。原因：人类大量使用化肥、农药，任意排放废水、废渣和垃圾。危害：土壤污染不仅严重损害农作物的生长，也直接或间接地损害人类和其他生物的健康。　　 〔4〕大气污染。原因：由于人类生活和生产使用煤炭、石油等能源的不断增加，工厂、居民区和汽车等将越来越多的废气排放到空气中。危害：大气污染不仅会严重影响地球上各种生物的生存，也严重损害着人类的健康。 2、造成环境问题的的原因是什么　 由于人们在利用自然和改造自然的过程中，不尊重自然规律，造成了环境污染和生态破坏的恶果。　　 联系时政热点:世界气候大会、建设资源节约型、环境友好型社会、生态文明、循环经济。　 　第三课 做大自然的朋友　　 ★1、面对严峻的人口、资源、环境形势，人类唯一的选择是:　实施可持续开展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。〔人类的责任〕　 ★2、可持续开展含义：是指能满足当代的需要，同时不损及未来世代满足其需要的开展。 要求：人类在选择生活方式时要充分尊重自然，不得超越自然的承受能力。　 3、为了子子孙孙都能够生存和开展，我们对资源的开发和利用就得留有余地，不能竭泽而渔。这是可持续开展思想的要义之一。 ★4、我们青少年应怎样做大自然的朋友？〔青少年应怎样为可持续开展战略奉献力量〕　　 ①应该首先学会遵守有关节约资源、保护自然、保护环境的标准。　　 ②从学校到家庭，从家庭再到社区、社会，我们可以从身边的小事做起，树立环保意识，保护我们的家园。　　 a) 在校园积极参与创立“绿色学校〞活动。　　 b) 在家庭和社区周围，种植花草树木、搞好环境卫生、营造优美的生活环境等，保护鸟类、节约用水、回收废旧电池、不使用一次性筷子、宣传环保知识等。 c) 参与并推动社区环境保护，关注并积极投身到保护环境的行动中去。 d) 参加植树造林和保护母亲河行动。 5、植树造林对环境保护有多种作用：它是防止环境污染的一项重要措施。森林可以调节和改善小区域的气候，净化空气，防止扩散和迁移，净化污水，减弱噪声，吸收放射性物质，减少细菌和美化环境等。 6、五大根本国策：方案生育、节约资源、保护环境、对外开放、一国两制。 第二单元 公共利益 第四课 共同的需要　　一、身边的公共利益 1、身边的公共利益包括：公共场所、公共设施和公共效劳。　 2、公共场所是人们交往互动的公共生活空间，它不属于某个特定的人或集团，大家都可以出入、停留和使用。如博物馆、商场、公园、影剧院、车站、码头、展览会和贸易集市等。 3、公共设施是指由行政机关或其特许的公务法人设置或管理以供公众使用的设施，包括公共汽车、公路、电线、光缆以及农田水利等。政府是公共设施的主要提供者和管理者。 4、公共场所与根底性公共设施有什么意义？①各种公共场所与根底性公共设施，为人们的正常生活与交往提供了根本的物质条件。②建设公共场所与公共设施的主要目的是为了直接造福人民，为人们的生活提供便利，而不是用于谋求个人或某个群体的私利。　 5、公共效劳包括：公共卫生事业、公共教育、社会福利和社会救助、公共安全保障等。　　 6、公共卫生事业和公共教育的作用分别是什么？ 公共卫生事业是控制人口数量、提高人口质量的卫生技术保障。公共教育是涉及千家万户的公共事业，它对于提高人口素质、改善人们的生活质量和生命质量具有深远意义。　 二、全人类的公共利益 7、全人类的公共利益包括：国际安全、国际经济、国际文化和自然环境资源。　　 8、国际安全、国际经济和国际文化的作用:　　 ①世界的和平与安全为各国的开展提供了稳定的国际环境。②标准的世界性贸易市场为经济全球化的实现提供了各种制度性的保障。③丰富多彩的世界文化那么是我们了解世界的窗口，是全世界人民的共同财富。　　 9、石油危机的影响：①石油危时机给全球经济的开展带来巨大的困难。②会深刻影响各国的关系。③危害国际安全，给全人类带来深重的灾难。　 ★10、为什么说我们的生活离不开公共利益？ ①我们共享地球上的土地、森林、域和矿产，利用和开发各种资源，共同维护生态环境，这一切使我们获得了生存的可能；②公共卫生事业的开展，使我们的健康水平不断提高；③义务教育和各种社会保障制度使我们获得了日益平等的开展时机；④稳固的国防和公共安全系统使我们的生活安宁和谐⑤公共利益,无论对于社会开展,还是我们个人的成乏,都是必不可少的。 11、我能为世界和平做什么？〔结合日常生活〕 ①认识到和平的重要，维护和平是每一个人的责任。②宣传和平反对一切威胁和平的行为。③努力学习科学文化，为祖国强盛做奉献。④参加各种有关和平的公益活动。 第五课 公私之间　　 ★1、公共利益与个人利益的关系是什么？　　 ①公共利益与个人利益是相互依赖、相互包含、相互促进的关系。 a、公共利益由个人的利益组成的。　　 b、公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。　 c、公共利益不是抽象的，它具体体现在每个人的实际利益之中；实现公共利益的最终目的，是保障所有社会成员的共同幸福。　 ②公共利益并不是个人利益的简单相加，它们有时候也会发生矛盾和冲突。　 2、为什么公共利益和个人利益会矛盾和冲突？因为公共利益是个人利益的有机整合，并不等于个人利益的简单相加，不可能总是将每一个人特殊的个体利益一一涵盖其中。　　 3、公共利益与个人利益冲突表现: ①个体利益与公共利益对立；②一些单位或集团的利益与公共利益冲突。　　 ★ 4、面对利益的冲突，应怎样正确处理公共利益与个人利益的关系？　　 ①优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益。同时，依法保护个人的正当权益。②在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益的充分实现。 ③优先考虑公共利益，这样做不仅能够最大限度地实现公共利益，而且从长远看也是对个人利益的最大保护。只有为维持整个社会的存在与开展奉献自己的力量，个人才会从中得到进一步开展的时机。 因此，面对利益的冲突，我们应该优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益。 　★5、为什么要优先保证公共利益？　　 ①优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益，不仅能够最大限度地实现公共利益，而且从长远看也是对个人利益的最大保护。②只有为维持整个社会的存在与开展奉献自己的力量，每个人才会从中得到进一步开展的时机。　　 ★6、优先考虑公共利益，是不是就无视个人利益呢 ①公共利益在公共生活中具有优先性，但这并不等于无视个人利益的正当性与合理性。 ②在公共生活中，每一个人都应该得到关心和尊重，其合法的利益应当受到保护。 ③个体利益的有效实现，充分体现了一个社会的民主与文明。　　 个人利益与公共利益彼此依赖，互相包容。作为社会的一员，我们应该学会正确处理公共利益与个人利益的关系，在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益的充分实现。 ★ 7、在现代社会，公共利益应该符合哪些标准呢？〔或公共利益与个人利益怎样得到适当的平衡？〕　①合法合理性；②公共受益性；③公平补偿性；④公开参与性。　 联系时政热点：撤迁条例修改中，关于公共利益的争论。 　第六课 公共利益的维护　　 1. 公共利益的实现需要:道德的约束、法律的调节和制度的保障。 2. 政府是公共利益最大的提供者与守护者。从一定意义上讲，公共利益的实现程度反映了政府的执政水平和能力，也体现了一个国家文明和社会进步的程度。 3. 依法行政是政府执政为民，履行职责的根本准那么。 4. 在经济全球化的时代，各国政府在国际安全、国际经济、国际文化等进行了广泛的合作，共同维护人类的共同利益。 5. 学校、企业、军队、政府等都是特定的社会组织，维护公共利益是社会组织不可推卸的责任，它们在维护公共利益方面发挥着重要作用。 6、社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准那么，是实现公共利益的底线伦理。 　★7、为什么说维护公共利益是政府的职责？　　 ①政府是公共利益最大的提供者与守护者。②人民授权政府履行公共管理的职责政府只有切实维护公共利益，才能真正并且从根本上保护公民、法人或者其他组织的合法利益，才能不辜负人民的期望。③从一定意义上讲，公共利益的实现程度反映了政府的执政水平和能力，也体现了一个国家文明和社会进步的程度。　　 8、在维护公共利益方面，政府的职责有哪些？〔或政府怎样维护公共利益？〕　　 ①政府通过法律、行政、经济、教育、道德教化等强制的或非强制的方式，履行维护公共利益的职责。②在突发事件面前，组织各种资源，聚集各方力量，采取各种有力措施，