2023年教师度工作计划范文1.docx

教师年度工作参考方案范文(1) 　　工作打算1 　　江苏建筑职教集团在省教育厅、建立厅、劳动厅、建筑工程治理局的领导关心支持下，在第一届理事单位的共同努力下，全体成员单位按照"民主自愿、平等互容、互惠互利、共同开展"原那么，自觉按照各自的权利和义务富有制造性地开展工作，获得了明显的成效。为了促进江苏建筑职教集团持续、快速、健康开展，依照江苏建筑职教集团章程规定的活动内容，结合建筑职教集团实际，制定2023年度工作打算。 　　一、充实完善江苏建筑职教集团网站栏目和内容。及时发布国家、省、市有关建筑业政策，发布有关用人信息和优秀毕业生信息。集团内企业和院校网站，通过各种媒体不断扩大对江苏建筑职教集团各会员单位的宣传和推介。 　　二、进一步延展集团内校际合作办学的覆盖面和教学一体化。一方面要接着扩大参与结合办学院校的覆盖面，进一步扩大五年制招生打算，为的学校争取生源，接着运作"2+3"办学方式，在结合办学中不断完善人才培养质量的各个环节，争取在与局部学校开展对口单招合作办学方面实现新的打破。另一方面要加强教学的一体化建立，作为校际合作的重点，加强教学交流、教学研究、教材开发，在教学方面初步实现"五个统一"，即：统一培养规格、统一教学打算、统一教学大纲、统一教材使用、统一考核评价标准，有效地促进教学资源的整合，带动成员学校教学质量的不断提高。 　　三、在促进集团内校企间人才双向交流方面有本质性进展。要组织江苏建筑职教集团内有关院校的老师到建筑企业顶岗锻炼，同时要积极选聘建筑企业的工程技术人员到学校担任兼职老师。校企之间要共同协商，处理好互访人才的待遇及有关咨询题，按照有利于调动双方人才参与双向交流积极性的原那么，酝酿建立校企人才交流互访治理制度。 　　四、进一步拓展深化产学研结合的广度和深度。要充分发挥徐州建筑职业技术学院的省级建筑技术实训基地和省级建筑节能工程技术研究开发中心，进展建筑企业职工的技术培训和建筑领域技术课题的研究与攻关。努力使集团内的企业成为建筑类院校学生的实习基地，为学生提供现场实践的环境和详细指导。 　　五、进一步搞好"订单式"人才培养工作。加大宣传力度，建筑类院校与集团内企业广泛开展"订单式"培养，从建筑企业实际需要出发，逐步提高订单数量和人才培养的质量。在教学中，校企双方共同开发培训打算，老师和工程技术人员共同培养学生。 　　六、不断加强校企间学术交流活动。定期或不定期地举办学术交流研讨会，徐州建筑职业技术学院学报将为之开拓专题栏目，优先刊发江苏建筑职教集团会员单位的有关优秀论文和科研技术成果方面内容。 　　七、举办集团内专场人才招聘会。为便于建筑职业教育的优秀毕业生到江苏建筑职教集团内有关企业工作，徐州建筑职业技术学院将适时组织毕业生供需洽谈会，建筑职教集团内企业能够提早与学院联络招聘优秀毕业生，亦可委托徐州建筑职业技术学院推荐优秀毕业生。 　　八、加大建筑行业成人教育力度，积极为企业在职培养提供优质效劳。江苏建筑职教集团委托徐州建筑职业技术学院成教学院，要充分发挥办学优势，把课堂办到企业现场，积极为集团内的企业培训蓝领技术工人，进一步发挥已有36个工种的国家技能鉴定站(点)为集团内各成员单位效劳的功能，以促进提高企业的经济增长力和综合创新力。 　　九、在集团内院校引入企业资本深化教育改革开展上进展有益尝试。集团内的企业可与院校间以股份制方式合作办学，运用企业资本建立以企业单位命名的各类体育场馆、教学设备和培训中心等，实现资源共享、互惠互利。 　　工作打算2 　　一、预期目的： 　　作为校级骨干老师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作打算与教学打算，依照区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培养学生"探究学习"、"自主学习"、"合作学习"为核心，制造适宜学生开展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规治理和教学研究，开拓教学改革新领域，进一步让自然教学成为施行素养教育的重要阵地。 　　二、分项开展目的： 　　1、专业技术方面： 　　(1)学习教育科学理论和现代科学文化知识，苦练根本功，一专多能，不断改进教学方法、提高教学质量。 　　(2)承当学校安排的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。 　　(3)培养学生对科学技术的兴趣，开展学科学、用科学的才能。 　　(4)观察和实验是人类认识自然的根本途径，也是自然教学的特点。我将制造条件，让学生亲身参加观察和实验活动，从中获得知识和锻炼的才能。 　　(5)在本身素养方面，做到在理论上多学习，实践中多探索，总结中多讨论、多反思。在学生方面，以培养学生的记录才能、探究才能为重点，辅导学生撰写科学小论文。 　　(6)实验中要加强平安观念，学生实验应在老师指导下按操作规程和步骤进展，确保人身和仪器设备不受损害。 　　2、详细措施： 　　(1)本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好读后感。 　　(2)研究一项课题自然课长期作业的设计与研究，并写好中途报告。 　　(3)针对课题研究，上一门自然科学拓展性课程。 　　(4)本学期12周左右上一节片级公开课，开展与本学科老师的手拉手活动，要有实效，积极进展研讨及反思，共同进步。 　　(5)在课堂中改变传统的教学方式，动脑筋想方法，利用学生爱游戏，好动的特点，创新一些适宜学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。 　　(6)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动开展。 　　(7)结合学校"学习型团队"的创立工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上等多种方式进展教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素养。 　　(8)应用信息技术辅助课堂教学。要灵敏、合理使用网上下载课件，吸引学生的留意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的方式，有效地激发学生的学习兴趣，使学消费生强烈的学习欲望，乐学、爱学。 　　(9)课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为适应的养成。 　　(10)接着利用课余时间多读书多学习，修完本科学历，提高本身教育教学水平及修养。 　　以上是我担任自然骨干老师在本学期的工作打算，相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。