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2023
操纵自如
造句
关于操纵自如的造句
篇一:至死不悟,操纵自如-藏头诗
至死不悟,操纵自如
至今八十如四十, 死生好恶不相弃。 不如饮啄江海隅, 悟理归真便入无。 操心已在精微域, 纵令奔月成仙去。 自天降福千万龄, 如何咫尺仍有情。
篇二:第4课 操控自如1
第4课 操控自如(第一节)
(一)本课教学目的
1.学会用键盘操纵对象的动作。
2.体会具有多个时钟操纵的应用程序的编写和调试过程。
3.学会按照需要用条件推断语句编写程序。
4.掌握游戏动作的分解、合成的、调试方法。
(二)教材分析
教材通过对玛丽游戏程序完善的需求,引入了条件语句的操纵。教材针对玛丽移出窗体左边界时的位置状态,提出了对象大小属性的设置需求。教材用一个时钟对象操纵玛丽的直行,用另一个时钟对象操纵玛丽在悬崖的坠落,引入了玛丽直行到悬崖时坠落的两个动作合成的编程需求。
(三)教学设计与教学建议(含课前预备)
在本课的学习过程中,首先引导学生通过语言描绘玛丽移出窗体左边界时的位置状态,然后引导学生描绘玛丽处于移出窗体边界与否所要作出的动作,最后按照描绘给出条件推断语句的程序代码。
(四)教学资源(或称补充材料)
上机步骤:
1.修正“左出右进〞的程序,使玛丽按“右出左进〞 的方式挪动。
参考程序:
Private Sub Timer1_Timer()
If Image1.Left Form1.Width Then假设对象到左边框的间隔大于窗体的宽 Image1.Left = 0 那么让对象到左边框的间隔为0
Else
Image1.Left = Image1.Left + 100否那么让对象到左边框的间隔加100
End If
End Sub
2.修正雷电程序,使小飞机按“上出下进〞的方式挪动。
参考程序:
Private Sub Timer1_Timer()
If Image1.Top lt; -Image1.Height Then 假设对象到上边框的间隔小于对象高的相反数
Image1.Top = Form1.Height 那么让对象到上边框的间隔为窗体的高Else
Image1.Top = Image1.Top – 100 否那么让对象到上边框的间隔减100
End If
End Sub
3.修正雷电程序,使小飞机在窗体边宽内左右挪动(移到左边框时向右边框挪动,移到右边框时向左边框挪动)。
参考程序:
Private Sub Timer1_Timer()向左挪动的时钟操纵
If Image1.Left lt;= 0 Then假设对象到左边框的间隔小于等于0
Timer1.Enabled = False那么向左挪动的时钟不可用,向右挪动的时钟可用 Timer2.Enabled = True
Else
Image1.Left = Image1.Left - 100否那么让对象到左边框的间隔减100
End If
End Sub
Private Sub Timer2_Timer()向右挪动的时钟操纵
If Image1.Left = 3840 Then假设对象到左边框的间隔大于等于3840
Timer2.Enabled = False那么向右挪动的时钟不可用,向左挪动的时钟可用 Timer1.Enabled = True
Else
Image1.Left = Image1.Left + 100否那么让对象到左边框的间隔加100 End If
课堂小结:通过上课学习过程中,应当首先引导学生通过语言描绘玛丽移出窗体左边界时的位置状态,然后引导学生描绘玛丽处于移出窗体边界与否所要作出的动作,最后按照描绘给出条件推断语句的程序代码。编写玛丽悬崖坠落的程序代码时,首先通过属性窗口令操纵直行的时钟的Enabled属性值处于可用状态,令操纵坠落的时钟Enabled属性值处于不可用状态。待程序运转过程中推断出玛丽处于悬崖外侧时,改变两个时钟Enabled的属性值,从而实现直行动作到坠落动作的转变。
课后反思:通过课堂编写玛丽悬崖坠落的程序代码时,首先通过属性窗口令操纵直行的时钟的Enabled属性值处于可用状态,令操纵坠落的时钟Enabled属性值处于不可用状态。待程序运转过程中推断出玛丽处于悬崖外侧时,改变两个时钟Enabled的属性值,从而实现直行动作到坠落动作的转变。
篇三:操纵自如,高山仰止-藏头
操纵自如,高山仰止
操环昔闻迎夏启, 纵云孤鹤无留滞。 自从关路入秦川, 如何连夜瑶花乱。 高堂老母头似霜, 山头老桂吹古香。 仰面诉天天不闻, 止戈为武武尊文。