“一个都不能少〞班集体创立活动实施方案“一个都不能少〞班集体创立活动实施方案为落实赤峰市教育系统未成年人保护和预防犯罪工作实施方案要求,结合宁城县义务教育控辍保学工作实施方案和宁城县教育体育局“一个都不能少〞班集体创立活动实施方案及汐子镇总校工作安排，结合我校实际，开展“一个都不能少〞为主题的班集体创立活动,特制订此实施方案。一、指导思想：进一步落实宁城县义务教育控辍保学工作实施方案精神及总校工作安排，实施“双线控辍〞工作流程，坚持“依法控辍、管理控辍、教改控辍、情感控辍、扶贫控辍〞工作途径，发挥班集体主阵地作用，突出“重点学段、重点时段和重点人群〞工作重点，提高义务教育稳固水平，从源头预防未成年人违法犯罪，营造良好的育人环境。二、工作目标：打造不放弃、不嫌弃、不歧视、不疏忽的育人气氛，营造平等、和谐、友好、愉悦的育人环境，让每个孩子都能进得来、留得住、学得好，努力做到在校学生一个都不能少。三、具体内容〔一〕加强师德师风教育。严禁教师歧视学习困难学生，无故体罚、变相体罚学困生，对学困生劝休劝退。对于散布违反国家政策法规和对学生不利言论、擅自办班或工作日参与有偿补课、收受家长财物等教职工师德负面现象，全体教师填写教职工师德负面清单统计表，教师都要面向全体、平等对人，用善良的目光欣赏学生，用向上的语言鼓励学生，用实际行动感化学生，用渊博的知识引导学生，真正成为学生成长路上的良师益友。〔二〕营造浓厚的班级气氛。各班召开主题班会，营造教师不放弃学生，学生不歧视和孤立同学的良好气氛，让“一个也不能少〞成为班级目标，让“不离不弃、不落伍〞成为每一位学生的誓言，打造有浓郁向心力、凝聚力、团结力的班集体。〔三〕开展丰富的社团活动。开展丰富多彩的社团活动，班级每一名学生都要至少参与一项社团活动，特别是要为学困生开辟适合他们成长和开展的绿洲，让他们有信心、有兴趣在学校学习和生活。去除“唯分数〞至上的思想，着眼学生的全面开展、特长开展，善于发现学生的闪光点，为学生的兴趣、特长、多样开展开辟空间、搭建舞台。〔四〕建立学困生帮扶机制。建立学习困难学生帮扶机制，班主任要分学科确定学困生名单，任课教师要制定学习困难生帮扶方案，定期开展谈心谈话、知识辅导，并纳入任课教师绩效考核。〔五〕建立特殊学生关爱体系。残疾儿童、留守儿童、进城务工人员子女、单亲家庭子女、贫困生等特殊学生群体，是辍学高发人群。...
