天道酬勤重点中学德育工作参考方案2023重点中学德育工作打算范文2023重点中学德育工作打算范文1一、指导思想本学年德育处将接着以社会主义核心价值观为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探究更适宜学生年龄与身心特点、更适宜社会开展规律的新举措，以德育主题活动为依托，建立学生喜欢的德育平台，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，引导、塑造学生的良好行为适应，加强德育教育的有效性。接着以班级、年段为施行幸福德育的平台，推进幸福德育工作在我校的深化开展，以感恩教育为切入点，引导学生感恩师长、感恩学校、感恩社会，培养高素养、明礼仪、善感恩的人才。天道酬勤二、工作目的反思总结上一学年幸福德育开展情况，进一步推进幸福德育工作深化，积极推进德育校本课程--幸福读本施行，加强幸福德育科研工作，构成一整套实在可行地推进幸福德育的方法与制度;加强公民认识教育，学生行为标准养成教育，培育良好校园气氛，引导学生良好的行为标准认识;结合老师节、拗九节、重阳节、父亲节、母亲节等节日，以主题活动的方式推进中华优良传统文化教育，特别是感恩教育，培养学生感恩之心;接着推进我校体育节、艺术节、元旦迎新、社团节等大型活动的有序开展。三、本学期工作重点加强幸福德育研究，推进幸福德育工作在我校的深化开展(1)在总结我校去年幸福德育施行经历的根底上，加强幸福德育科研工作。以科研工程的推进带动我校德育工作团队理论水平的提升。我处今年将着力推进省级两个新的课题：福建省中小学德育研究专项天道酬勤课题--以幸福德育为目的的高中班会课课程建立、福建省中小学老师开展基金课题--一般高中的幸福德育的分层次研究的研究工作，相信随着课题研究的深化开展将进一步提升我校德育队伍的理论研究水平。(2)接着以班级、年段为平台，大力推进幸福德育的施行。加强班级环境文化、制度文化、活动文化、课堂文化、治理文化建立工作，营建愉悦和谐的人际关系，组织有向心力的班级活动，培育多元包容的班级文化、构成阳光向上的班级气质，让幸福班级建立成为年级、学校的根底，从而推进幸福德育工作在我校的深化开展。(3)有效推进年段工作，培育、塑造年段德育工作特色立足我校德育工作年段分层次推进的特色，德育处依照学生三年成长特点，结合我校德育培养目的，统筹安排年段德育工作重点，加强年段工作研究...
