2023年教师个人计划总结鲁迅朝花夕拾读后感.docx

教师个人参考方案总结鲁迅朝花夕拾读后感 　　细读鲁迅先生的朝花夕拾·从百草园到三味书屋，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。 　　“三味书屋后面也有一个园，尽管小，但在那儿也能够爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静静静地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：‘人都到那儿去了？！’……〞 　　细读鲁迅先生的朝花夕拾·从百草园到三味书屋，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。 　　“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘假设用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……〞 　　我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注重，钻进了百草园。他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到特别多；他又常听保姆长妈妈讲故事，因而特别害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，尽管有寿先生严峻的教导，却仍耐不过学生们心中的小孩气，当他读书读得入神时，却没觉察他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画…… 　　一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也许是引起了我心中的共鸣吧，真不明白本人如何会那么喜欢朝花夕拾中的一篇，尤其是作者以一个小孩的目光看世界，读起来让人感到亲切，布满激情。 　　鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然，向往自由的那股热情，希望能自由安闲地游玩，与大自然亲切接触，不希望整日被父母，家奴管束着，这正是儿童特有的。曾几何时，我已经远离了童年，进入了青年，天天都在这忙繁忙碌的学习之中，纷纷挠挠的生活之中。但我本人认为本人依然一个稚气未脱的小孩，有时还做着甜美的童年之梦。回忆起那些童年琐事，还时常经历犹新，忍俊不禁。我家原属市郊，四周有一大片田野，小时候，总去那儿享受着春日的阳光，秋日的清风，还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花，我沉醉在大自然的怀抱之中；小时候，天天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子，和小伙伴一起去吃豆腐花，一起去田野里玩，时不时还跌进泥坑变出个“小泥人〞,采了各式各样的花，又生怕主人找来，就把花藏在树洞里，一会儿回去花早就枯萎了，但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。而现在，田野上造起了楼房，我和小伙伴都在为本人的前程努力着，因而感受不到了大自然的亲切，也少了许多自由，但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。而现在，因野上了造起了楼房，我和小伙伴们都在为本人的前程努力着，因而感受不到了大自然的亲切，也少了许多自由，但我仍然热爱自然，向往自由，不管现在能否实现。这也许确实是我和幼年鲁迅的类似之处吧，使我在读过文章后有了这么多感动。童年已慢慢遥远，留下的只是些散琐的经历，倒不如细读一下朝花夕拾，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由。