温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
教师
求职
自荐
教师求职自荐信范文
敬重的xx各学校领导:
您好!
真诚地感谢您在百忙之中扫瞄这份求职材料。这里有一颗热忱而热诚的心渴望得到您的了解与关心。在此,请允许我向您毛遂自荐。
我叫曹立群,2023年7月5日,我毕业于四平师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。毕业后始终在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作,现为中教一级老师。,全国公务员共同天地
参与工作以来,我努力做好历史老师工作。从2023年起,连续六年始终被评为校优秀老师。2023年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和连续教育四个方面对您介绍一下自己。
一、教学方面:
从教以来,本着对同学负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。教学工作曾屡次受到校、州、省的表彰,表彰状况如下:
2023年12月,在吉林省中学校在现代教育技术环境下实施素养教育的新型课评比活动中,所讲的课帝国主义瓜分中国的狂潮被评为新型课一等奖。
2023年9月,在吉林省高中历史学科第三届教学综合素养评比活动中获二等奖。
在从事教学工作(找各类范文,到秘书文库网)的过程中,为了提高教学效果,我留意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件屡次在州、省、国家获奖,获奖状况如下:
2023年12月,制作的多媒体课件北伐战斗成功在全州电教教材评比中获一等奖。
2023年5月,制作的课件其次次世界大战复习在吉林省首届历史学科计算机挂念教学大赛中,获一等奖。
2023年,在国家教育科学争辩活动中,制作的多媒体挂念教学课件可爱的家乡延边获一等奖。
2023年,制作的多媒体课件情系延边在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。
2023年,制作的英语课件britainandireland入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。
2023年9月,为了给同学供应一个因特网上历史学习的平台,制作了“中学历史教学〞网站(),在k12全国中学校教育教学网历史老师个人主页中排名第五,每天都有一千人左右的访问量,这里既是我与全国历史老师互通有无的地方,也是我为同学们供应学习历史的资源和进行情感、学习经验沟通的场所。
2023年以来,屡次参与学校组织的对老师进行的信息技术培训,曾给学校的全体老师讲过animator、flash、authoware软件的使用,另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时,给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件,受到历史教研组组长和各位老师的全都好评。
二、教育方面:
2023年以来开头担当班主任工作,所带班级学习成果优秀,2023年、2023年连续两年被评为优秀班主任。同时,在延边二中网站论坛上任大牛论坛的版主,开拓了“班主任论坛〞、“心灵驿站〞等栏目,一些主题引起同学猛烈反响,如:“班主任能和同学成为朋友吗?〞、“怎样对待上网玩通宵的同学?〞、“同学个案分析〞等主题,是同学们经常回复的主题,通过网上沟通,使老师更加了解了同学的心理活动,也与同学进行了不见面的坦诚的网上沟通,对以后加强对同学有针对性的教育制造了条件、奠定了根底。同时也加强了班主任之间、班主任与同学之间的沟通与沟通。
乐观指导同学参与各种课外竞赛活动,2023年在全国第三届中学校生爱国主义学问教育竞赛活动中,荣获优秀指导老师奖2023年在全国中学校生庆祝中国共产党建党八十周年学问教育活动中荣获优秀指导老师奖。
三、教研方面:
1、撰写论文。从教以来边从事教学工作,边留意总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。
2023年6月,论文课外活动与历史课堂教学结合实例剖析被中国城市出片社收入优秀教改教学经验论文集。
2023年8月,编写的延边德育教育资源分布及开发利用一书,被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。
2023年6月,论文现代教育技术与历史教学中的创新教育被中国教育情报争辩会学术委员会评为优秀成果一等奖。
2023年,论文创新教育中现代教育技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国老师丛书第一辑历史课同学创新力量培育争辩中。
2、参与课题争辩。参与工作以来,乐观参与科研课题的争辩。
2023年,被聘为全国教育科学“九五〞规划国家教委重点争辩课题教育信息资源的优化配置与高效开发的子课题边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发课题组成员,担当延边德育教育资源的分布及开发利用课题的争辩。2023年,参与编写了校本教材情系延边,现已出版,获同学好评。
2023-2023年,参与了中心教科所课程教材争辩中心的“九五〞科研课题“历史学科创新力量培育〞的争辩,科研成果论文创新教育中现代教育技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国老师丛书第一辑历史课同学创新力量培育争辩中。
现在正参与另一国家级课题—“现代教育技术与各学科整合〞的争辩。
四、连续教育:
2023年1—2月,在全国现代教育技术培训中心参与现代教育技术培训。2023年7月—2023年2月,参与了东北师范高校历史系世界史专业争辩生课程进修班的学习,现已结业。2023年11月,考取东北师范高校历史系教育硕士(学科教学)。
鉴于毕业六年来的教育、教学实践经受,我信任自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特殊是多年制作课件和网站的经受,使我确定能使贵校的学科教学与现,全国公务员共同天地代教育技术整合上一个新的台阶。假设您给我一个进展的时机,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热忱、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
手捧菲薄求职之书,心怀自信真诚之念,我期盼着能为成为贵校的一名历史教员!
假设承蒙赏识,请拨打 (xxx)xxxxxx,或用电子邮件与我联系,查看下面,您可以进一步了解我,恭盼回音。
最终,诚意祝愿贵校事业兴旺、蒸蒸日上!
此致
敬礼!
求职人:xxx
x202xx月xx日