2023年竞选小学校长发言材料.docx

2023年竞选学校校长发言材料 敬重的各位评委、各位领导、老师们： 拿破仑说：不想当元帅的士兵不是好士兵。我要说：不想当校长的副校长不是上进的副校长。 带着一颗上进的心，我走上了今日的竞聘讲台。 我先作一下自我介绍。我叫，本科学历，华中师大硕士争辩生结业，中学高级老师。1985年我从师范学校毕业支配到学校，教了26年的书，先后获得了一些荣誉：省名师、省特级老师、市学科带头人、市五一劳动奖章、市师德标兵、分局优秀干部等。 一、竞聘优势 我参与这次竞聘，拥有三大优势，即教学资格、领导力量、人格魅力优势： 1.过硬的教学资格优势。 26年来，我始终从事学校语文教学。课堂教学、教育科研是我的强项。我的课堂教学效果良好，屡次教毕业班，成果优秀。我主持或参与了7个省级和国家级课题的争辩，并被评为优秀课题。我在省市级杂志28篇，数篇论文、教学设计获国家、省、市一、二等奖，参与编写2本教学辅导书并公开出版，录像课获省一等奖，4次赴武汉为全省农村老师作专题讲座，指导本校青年老师参与省优质课竞赛获一等奖，指导同学参与“三峡杯〞习作大赛获省特等奖。 2.较强的领导力量优势。 26年里，我当了14年的班主任、6年团支部书记、9年办公室主任、2年总务主任、5年工会主席、5年教务主任、6年副校长。我对学校的每一个工作岗位都了如指掌，对教学管理更是胸有成竹。我在副校长任上6年，学校写字教学、教育科研、教学质量在分局处于领先位置，毕业统考总评成果始终名列分局前三名。 3.良好的人格魅力优势。 我为人正派，虚心好学，敢于吃苦，勇于创新。 二、工作设想 先还是来分析一下学校的现状。 学校地处市西郊，是市流淌人口子女就读学校。通过调研，我了解到学校目前面临的困难主要是“三乏〞：师资缺乏、资金匮乏、校舍“疲乏〞――校舍经受了32年风雨侵蚀，已经“疲乏不堪〞了。 同时，学校也拥有“三心〞：即地理中心、人心、民心。首先是地理中心。学校地处花果片中心地段，是流淌人口最密集的地方；校内紧靠大路，交通便利，闹中取静。其次是人心。在前任领导班子的努力下，学校正在走向良性循环的轨道，整体上升，人心思齐。再次是人气优势。48厂比拟支持学校的进展，周边社区群众信任学校，万亩工业园即将建成，社会对学校的支持力度将会更大。一句话：学校占尽了天时地利人和的有利条件。学校前景宽敞！ 基于以上分析，我认为学校要进展，必需做好“一二三〞，即确立一个目标、把握两个重点、落实三项举措。 一个目标：连续打造和谐教育品牌，用三年左右的时间把学校建设成为环境优雅、特色鲜亮、质量优秀、人所憧憬的西部大校。 两个重点：打造特色、提高质量。 打造特色：围绕“流淌人口子女学校〞做文章，优选生源，做精做强，让“流淌人口子女教育〞成为学校的名片。 提高质量。要加强质量监控，使质量在原有根底上一年上一个台阶。 三项举措：即环境、队伍、科研。 1.抓环境建设，为学校进展供给保障。 要建好“三个环境〞：即物质环境、精神环境和社会环境。物质环境方面，要尽早改造危楼，铺设塑胶跑道，改善办公条件，教室配备、电子白板，接通网线。精神环境方面，要加强和谐校内文化建设。社会环境方面，要构建和谐的社区环境，乐观主动和48厂、市属企业等单位取得联系，搞好关系，争取他们在物资和资金上的支持。其方法是：以优异的质量求得他们的支持，以优异的质量回报他们的恩泽。 2.抓队伍建设，为学校进展供给智力支撑。 学校目前缺编9人，师资时有流失。我认为要用“三法留人〞，即感情留人、事业留人、待遇留人。感情留人方面：建立和谐的干群关系、师师关系、师生关系，解决老师实际困难，让老师人在48，情系48。事业留人方面：要制定名师培育规划，引导老师争当骨干老师、学科带头人，倾力打造48自己的名师，要让老师们人尽其才，事业有成。待遇方面：要乐观主动向分局争取编制，减轻负担，提高老师的福利待遇。 3.抓教育科研，为学校进展注入催化剂。 搞科研要开拓“三条途径〞，即校本教研、联校教研、课题教研。在课题争辩方面，要把?如何办好流淌人口子女学校?作为课题来争辩，争辩流淌人口子女的特点和教育规律，让流淌人口子女在学校拥有温存感、归属感、成就感。从而促进教育质量的提升。 有人说：一个好校长就是一所好学校。我要说：一帮好老师成就一所好学校。假设我竞聘成功，我将充分依靠全体教职员工，锐意进取，克难奋进。我信任在不久的将来，一所令人神往的西部大校就会高高矗立在花果街头！ 4