2023年xx初中升高中自我鉴定初中升高中自我鉴定新编.docx

第一篇：初中升高中自我鉴定初中升高中自我鉴定范文 徘徊在人生的十字路口，心底袭来一阵迷惘，头脑涌起一丝悲伤：前面的路抵达的是什么地方。我该何去何从。此时此刻，兴许最好的方法是回忆再回忆。 回忆来时的路，留下的脚印有深的，有浅的，深深浅浅踏成一首歌，一首奋斗的歌；回望来时的路，留下的足音有高的，有低的，高上下低谱成一支曲，一支动听的曲。 回忆过去，初中的天真活泼、无忧无虑，初中的单纯幼稚、美丽憧憬，初中的欢乐与忧伤、执著与迷茫，都幻化成了人生的一道风景。回望过去，运动会上的青春激扬，语文课上的书声朗朗，演讲赛上的热情奔放，皆凝固成了人生的永恒记忆。一路风雨一路坡，一路荆棘一路河，一路欢笑一路歌。我收获的是什么。是快乐的成长，是无悔的青春，是艰辛的执著，是幸福的硕果。 虽然我不是班级最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我为人善良热忱，待人真诚友好，不撒谎，不骂人，不说粗话；工作中，我踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，雷厉风行；学习上，我不屈不挠，顽强坚韧，积极进取，胜不骄败不馁。 自己能做的事自己做，绝不依赖别人。 这是高中的第一年，新的环境新的生活，我每天都认真学习，积极地生活，希望自己可以成为更强的人。这一年的学习，我学会了很多知识，为自己的未来打好根底。热心帮助有需要的同学，团结友爱，乐于助人。我热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动，努力要求进步。在校，我模范遵守中学生守那么和中学生日常行为标准。尊敬师长，组织纪律性强。学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强。 在学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高，因此成绩出现了提升。我会继续努力，争取更好成绩。在校，团结友爱，热心助人，坚持做好自己再管人的信念。生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，对班级交给的任务都能认真及时完成。 经过我的努力，数学成绩有了很大的进步，地理学科也有明显的起色，英语成绩更是突飞猛进。语文本是我热爱的学科，我课外除阅读了教育部规定的必读书外，还阅读了时文选粹智慧背囊读者青年文摘视野格言等等图书。这些书不仅丰富了我的知识，还开阔了我的视野，提升了我的品位。体育不是我的强项，可我通过它来磨炼我的意志，增强我的体质。 希望未来的日子能成为一个伟大的人，要坚强和宽容。坚持自己喜欢的一切，努力去成为一个很强的人，我知道我的未来不是梦。 第二篇：高中升大学自我鉴定我叫程曦，是屯溪一中理科实验（2）班的一名女生。 慕清华之水清，仰清华之木华，立其自由之思想，追其独立之精神。“厚德载物，自强不息〞这一天地之法在我的孩童时代便氤氲已久;今年8月的清华暑期学校更让我近一步领略清华风物之美，体悟刘西拉教授“合作、竞争力和家国情怀塑造人才〞的清华情怀，而正是这份对她——清华大学的深入了解愈加让我产生了拥抱她的渴望，正如她的精神一直在无声地陪我成长一般。 文理兼容——作为一名理科学生，我的文化课成绩始终保持在年级前列，（如：江南十校联考排名年级第三）并在只有一个半学期的生物课程学习根底上参加全国中学生生物竞赛以全省47名获得省级二等奖;同时我还获得了第五届全国地理科技大赛一等奖。在以理性的眼光、严密的逻辑推理分析事理，以人文的情怀、哲学的高度思考世界时，我既领悟黑格尔辩证法中的思维与永恒亦追寻柏拉图理想国中人性的真善。我觉察文理中的神奇共性，而这份理性与感性更让我为选择申请清华这所文理渗透的大学找到的合理充分的理由。 中西并包——作为新一代中学生，在扎根中华文化的同时，我积极融入世界文化，培养高远的世界观。经过剧烈的初试、复试与面试，我在第十一届全国创新英语大赛中获得全国一等奖;并于xx年5月成为我校代表团中一员，访问瑞士并作客瑞士因特拉肯当地电台进行交流，与当地同学老师建立了长久深厚的友谊。在课余生活中，我练习竹笛、葫芦丝等中国民族乐器，参加XX省竹笛大赛获得二等奖，并以优秀成绩通过十级考级。在中西兼容的世界里，我能立足根本，放眼世界，我站得更高，眼中的世界也更广阔。 行胜于言——我长期担任班长一职，还积极参加学生会各项活动，成功参与组织“新生杯〞篮球赛、“健康杯〞排球赛、“青春校园〞话剧大赛、元旦游园等活动，从秘书处秘书做起最终成为学生会主席;此外我积极参加了各项公益活动，如“为白血病患儿捐款〞的社区竹笛义演，看望陪护福利院孤寡老人、儿童等，xx年连获校级、市级“优秀共青团员〞称号。“行胜于言〞这一镌刻在清华日晷上的文字更刻在了我的一次次社会实践中。在踏实求知的同时，我拒绝做象牙塔里的书虫，从多方面提高了自己的综合素质。 第三篇：高中升大学自我鉴定范文自我鉴定这一篇文章是每一位毕业生都要写出来的文章，里面包含着各种在校时的记录，以下是高中升大学自我鉴定范文，仅供参考 我叫程曦，是屯溪一中理科实验（2）班的一名女生。 慕清华之水清，仰清华之木华，立其自由之思想，追其独立之精神。厚德载物，自强不息这一天地之法在我的孩童时代便氤氲已久;今年8月的清华暑期学校更让我近一步领略清华风物之美，体悟刘西拉教授合作、竞争力和家国情怀塑造人才的清华情怀，而正是这份对她清华大学的深入了解愈加让我产生了拥抱她的渴望，正如她的精神一直在无声地陪我成长一般。 文理兼容作为一名理科学生，我的文化课成绩始终保持在年级前列，（如：江南十校联考排名年级第三）并在只有一个半学期的生物课程学习根底上参加全国中学生生物竞赛以全省47名获得省级二等奖;同时我还获得了第五届全国地理科技大赛一等奖。在以理性的眼光、严密的逻辑推理分析事理，以人文的情怀、哲学的高度思考世界时，我既领悟黑格尔辩证法中的思维与永恒亦追寻柏拉图理想国中人性的真善。我觉察文理中的神奇共性，而这份理性与感性更让我为选择申请清华这所文理渗透的大学找到的合理充分的理由。 中西并包作为新一代中学生，在扎根中华文化的同时，我积极融入世界文化，培养高远的世界观。经过剧烈的初试、复试与面试，我在第十一届全国创新英语大赛中获得全国一等奖;并于xx年5月成为我校代表团中一员，访问瑞士并作客瑞士因特拉肯当地电台进行交流，与当地同学老师建立了长久深厚的友谊。在课余生活中，我练习竹笛、葫芦丝等中国民族乐器，参加XX省竹笛大赛获得二等奖，并以优秀成绩通过十级考级。在中西兼容的世界里，我能立足根本，放眼世界，我站得更高，眼中的世界也更广阔。 行胜于言我长期担任班长一职，还积极参加学生会各项活动，成功参与组织新生杯篮球赛、健康杯排球赛、青春校园话剧大赛、元旦游园等活动，从秘书处秘书做起最终成为学生会主席;此外我积极参加了各项公益活动，如为白血病患儿捐款的社区竹笛义演，看望陪护福利院孤寡老人、儿童等，xx年连获校级、市级优秀共青团员称号。行胜于言这一镌刻在清华日晷上的文字更刻在了我的一次次社会实践中。在踏实求知的同时，我拒绝做象牙塔里的书虫，从多方面提高了自己的综合素质。 第四篇。初中升高中新京报讯（记者许路阳杜丁）按照十八届三中全会决定提出的义务教育免试就近入学、试行学区制和九年一贯对口招生要求，近日，教育部印发关于进一步做好小学升初中免试就近入学工作的实施意见（下称意见），发出“小升初〞特长生“减招令〞，要求到2023年，小升初特长生招生比例应降到5%以内。没有特长生招生方式的地方不再增设该方式。不再增设特长生招生 针对“择校难〞，意见明确要求小升初“免试入学〞，即各级教育行政部门和学校均不得采取考试方式选拔学生，公办学校也不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学证据。 昨日，教育部相关负责人表示，意见对标准和减少“小升初〞特长生，规划了时间表和路线图，要求到2023年，各地省级教育行政部门批准招收的特长生比例降至5%以内，此前不招特长生的地方也不再新招特长生。 按就近原那么单校划片 意见明确了“小升初〞工作流程。意见规定划片方式分为两种，一是单校划片，即在划定招生范围时，要求县级教育行政部门按照就近入学原那么，为每一所初中合理划定对口小学；二是多校划片，即为多所初中划定同一招生范围。对于城市XX县区暂时难以实行单校划片的，可多校划片。 如何确保划分公平。教育部相关负责人回应称，将以“单校划片〞作为主要划分方式，但考虑到学校间开展水平不均衡，还会将优质初中纳入“多校划片〞范围。意见要求片区划定后保持相对稳定，确需调整时，也将邀请相关单位和家长代表参与监督。 第五篇：初中升高中应该注意哪些问题初中升高中应注意哪些问题 中考结束后，准高中生们迎来了一个愉快的假期，然而假期过后的高中生活对于他们来说是新鲜的，从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程，学大教育针对于初中升高中应注意的问题，给准高中生提出以下建议。 高中三年学习方案书 （一）高中六个学期的分析和自我目标 为实现以下规划必须做到。树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有方案分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。 1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面开展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步开展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆〞。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，根本确定自己在年级的学习地位。 5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的方案，做到步步为营。 6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀〞。 （二）要掌握科学的学习方法。 1、预习 预习最重要的是能开展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。 2、听课 听老师讲课是获取知识的最正确捷径，老师传授的是经验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点： a）做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。 b）集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。 c）认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，作