2023年2学生个人材料发展对象范本.doc

2(学生)个人材料(开展对象)(范本) 　此为开展党员 　〔个人〕综合材料 　填写范本 　说明： 　1、各开展对象可按照此范本填写和整理的材料； 　2、有关材料如填写请先将表格中作为范本填写的内容删除后再填写； 　3、在填写过程中如遇到新情况新问题，请及时与各党支部书记联系。 　发 展 党 员 综 合 材 料 　党委名称： 　党总支名称： 　党支部名称： 　姓名： 性 别： 　籍贯： 出生年月： 　年级、班级： 　学历〔学位〕： 本科〔专科〕在读 　中共湖南文理学院委员会组织部制 　目 录 　〔按此目录顺序整理材料〕 　1、入党志愿书 　2、入党申请书〔要求手写，一至多份〕 　3、入党人思想汇报〔一至多份〕 　4、入党人自传 　5、入党积极分子考察登记表〔考察时间至少1年以上〕 　6、团内推荐表 　7、政审综合材料〔含外调材料。外调材料须盖有“党委会或同级党委“组织部门〞的印章〕 　8、党校培训结业证 　9、入学以来的各科成绩〔明细〕复印件〔要求有相关学院教务办教师签名，并盖公章〕 　10、开展新党员审查表 　11、开展新党员党内外群众座谈材料〔须有座谈人员亲笔签名〕 　12、预备党员转正申请书 　13、预备期间的思想汇报 　14、预备党员转正考察登记表 　注：所有材料请打印〔签名须手写〕或用黑色笔填写。 　入 党 申 请 书 　1、标题。一般写入党申请书或入党申请。 　2、称谓。申请人对党组织的称呼，如敬爱的党组织或敬爱的×××党支部等，顶格写在第一行，后面加冒号。 　3、正文。开头要明确说明自己的入党愿望，即：“我志愿参加中国共产党〞。主要包括两方面内容：一是对党的认识和要求入党的动机，也就是为什么要入党。对党的认识，主要是对党的性质、纲领、奋斗目标、宗旨、党的路线、方针、政策的认识；入党动机，就是参加中国共产党的目的，即为什么要参加党组织。写这局部要联系自己的思想实际，可以写通过学习党的根底知识、听了党课、参加了有意义的活动后本人思想演变过程，以及思想认识上有什么提高等。二是自己的优缺点和今后的努力方向。即个人在政治、思想、学习、工作、纪律等方面的主要表现，特别是对自己存在的缺点和缺乏要敢于指出，并向党组织说明改正的决心和努力方向，如何以实际行动争取入党。 　4、结尾。入党申请书的结尾，一般可写请党组织在实践中考验我，或请党组织看我的实际行动等作为正文的结束。正文写完之后，加上此致、敬礼等用语，亦可不写。 　5、署名和日期。入党申请书写完后，要署上申请人的姓名，申请时间年、月、日〔党员开展前要经过一年的培养，所以申请书距开展大会日期要有一年以上〕。 　请粘贴或放入此相应位置 　〔如有多份，按时间先后顺序粘贴或放置〕入 党 申 请 书 　思 想 汇 报 　请粘贴或放入此相应位置 　〔如有多份，按时间先后顺序粘贴或放置〕思 想 汇 报 　自 传 　1、标题。居中写“自传〞。 　2、正文。主要内容包括：第一，个人成长经历。一般从小学或七周岁写起。要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖励或处分；何时、何地、何人介绍参加过何种进步组织、反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何其他政治历史问题，结论如何；需要向党组织说明的其它问题等。第二，个人思想演变过程。这是自传的主体局部。一般结合自己的成长经历，分阶段地写明思想演变过程。如：参加校党校学习后在对现实问题的新认识；对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的认识和态度；特别是学习党的十七大精神，学习邓小平理论、“三个代表〞重要思想、科学开展观和“八荣八耻〞等对自己思想的影响；经党组织的培养教育所发生的思想变化等。通过以上这些思想变化过程的清理和回忆，总结成长进步经历，提高思想觉悟，明确今后的努力方向。第三，家庭主要成员、主要社会关系的情况。家庭主要成员情况：主要指父母，已参加工作的兄弟姐妹，以及与本人长期生活在一起的亲属的职业和政治情况。主要社会关系情况：主要指与本人在政治上、经济上有直接联系的亲友等人的职业和政治情况。 　3、结尾。本人要署名和注明日期。一般居右书写姓名：“X X X〞，下一行写上“X X X X年X月X日〞。 　请粘贴或放入此相应位置 　〔如有多份，按时间先后顺序粘贴或放置〕自 传 　入党积极分子考察登记表 　姓 名性别家庭 　出身出生年月民族文化程度本人成分参加工作时间现工作单位及职务申请入党的次数和时间积极分子确定时间思想工作主要表现 　(此栏开展对象本人以第三人称填写)谈话 　考察登记一 　次 　联系人： 年 月 日二 　次 　联系人： 年 月 日培训情况培训起止时间培训成绩培 　养 　人 　意 　见 　签名： 年 月 日党支部意见 　党支部书记签名： 　 年 月 日党 　总 　支 　意 　见 　盖章： 年 月 日注：1、“谈话考察登记〞须填写2次，填写的时间第一次为党校培训结束后、第二次是在确定为培养对象之前。2、此表由各党支部审查后认真填写。 　团内推荐表 　放入此相应位置 　关于 同志的政审综合材料 　姓名性别籍贯出生年月本人成分文化程度职务〔年级班级〕个人简历1993年9月-2023年9月 ××省××市〔县〕××乡中心小学 读小学 取得小学毕业证书 　 1999年9月-2023年9月 ××省××市〔县〕××中学 读初中 取得初中毕业证书 　 2023年9月-2023年9月 ××省××市〔县〕××中学 读高中 取得高中毕业证书 　 〔2023年9月-2023年9月 ××省××市〔县〕××补习学校 高中复读〕 　 2023年9月至今 湖南文理学院××学院 大学本科在读 　 本卷须知：从上小学填起，按照时间顺序，起止年月要准确衔接。有参加播送电视大学、函授大学、夜大、职业大学、自学考试等学习的经历，都应填写，取得学位、学历证书的，在后面注明。 　现实表现政审情况 　 支部书记签名： 年 月 日关于 同志主要社会关系情况〔函调材料〕 　请粘贴或放入此相应位置 　〔如有多份，按时间先后顺序粘贴或放置〕党校结业证书 　请粘贴或放入此相应位置 　〔如有多份，按时间先后顺序粘贴或放置〕入学以来的各科成绩〔明细〕复印件 　请粘贴或放入此相应位置 　〔如有多份，按时间先后顺序粘贴或放置〕开展新党员审查表 　姓 名性别民 族出生年月文化程度籍贯年级班级职 务本人经历〔7岁至现在〕家庭主要成员及主要社会关系父亲 ××〔姓名〕 ××省××县〔市〕××乡××工作〔务农〕 　母亲 ××〔姓名〕 ××省××县〔市〕××乡××工作〔务农〕 　伯父 ××〔姓名〕 ××省××县〔市〕××乡××工作〔务农〕 　叔叔 ××〔姓名〕 ××省××县〔市〕××乡××工作〔务农〕 　舅舅 ××〔姓名〕 ××省××县〔市〕××乡××工作〔务农〕培养教育情况递交申请时间确定培养对象时间培养联系人培训单位培训起止时间考试成绩综合素质情况综合测评排名团内推荐应到人数实到人数同意人数同意人数占到会人数的百分比学业成绩排名不同意人数弃权人数 %注：此表由党支部据实填写，党总支认真审核并签署意见；如有不实，追究相关经办人和领导责任。 　思想工 　作主要 　表现公示 　情况团内推优公示起、止时间公示反映党总支、支部确定为开展对象公示起、止时间公示反映党支部大会讨论、表决情况应到人数实到人数其中正式 　党员同意不同意弃权同意占有表决权的%党总支审查 　意见 　总支公章： 总支书记签名： 　 年 月 日其 他 材 料 　1、奖励证书 　2、其他需要说明的问题及相关材料 　请粘贴或放入此相应位置 　〔如有多份，按时间先后顺序粘贴或放置〕 　General, party members Cheng Youhe as Deputy Secretary-General. The village would take mass organization, propaganda war, struggle with the local despotic landlord, pseudo-steward tasks. When in the enemy-occupied area farmers, all sorts of pressure, life is very difficult. In response to this situation, the Party held a meeting in Jin bang, decided to village of study and implement the liberated areas 25 rent policy, held in 　General, party members Cheng Youhe as Deputy Secretary-General. The village would take mass organization, propaganda war, struggle with the local despotic landlord, pseudo-steward tasks. When in the enemy-occupied area farmers, all sorts of pressure, life is very difficult. In response to this situation, the Party held a meeting in Jin bang, decided to village of study and implement the liberated areas 25 rent policy, held in 　General, party members Cheng Youhe as Deputy Secretary-General. The village would take mass organization, propaganda war, struggle with the local despotic landlord, pseudo-steward tasks. When in the enemy-occupied area farmers, all sorts