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2023
年高
学生
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管理
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问题
对策
研究
高校学生社团管理存在的问题与对策研究
通过分析高校学生社团管理的内涵、现状,针对其存在的问题,提出了配备专业指导教师,通过指导,提高社团活动的质量和水平;开拓多渠道的社团经费来源;加强社团成员的内部沟通,建立良好的鼓励机制等对策和建议。 学生社团社团管理问题对策学生社团是高校校园文化建设的重要组成局部,也是锻炼学生各项能力的最好的平台之一,学生通过自发组织和成立的社团,开展自己多方面的素质和能力,不仅在一定程度上弥补了课堂教育缺少实践的缺乏,同时也为专业知识的实践提供了切实可行的渠道。让学生在社团的日常管理和日常活动中学到待人接物,为人处世的方式方法,为未来的开展厚积薄发,为培养学生的综合素质和能力水平提供条件和平台。随着我国高等教育改革的不断深入,高校的自然环境,文化环境都在不断的变化,如何做好学生社团的管理工作,成为高校文化建设要面对和亟待解决的问题。 一、高校学生社团管理概述 (一)高校学生社团管理的内涵 高校学生社团,是指学生根据自身的兴趣和爱好自愿组成的,并按照一定的章程自主开展活动的学生组织。这些学生社团打破了年级院系甚至是学校的界限组合到一起,根据每个人的特长,扬长避短,最大限度地发挥个人在社团中的作用和力量,不仅使社团得到了开展,由于发挥了自己的优势,也很大程度上提高了自身的能力。然而,高校学生的主要任务还是学习专业知识,在学生社团中的锻炼固然重要,但必须要以不耽误正常的课程学习为原那么,更不能开展有悖于学校的校规校纪的活动,或者在开展活动中干扰正常的教学秩序。 (二)高校学生社团管理的特点 1.学生社团管理趋于制度化、标准化 学生社团作为一个独立的完整的组织,必须要要有一套行之有效的制度和标准,来指导社团的日常工作和运行,社团的各项工作都要做到有规可依,有规必依,使社团成员无论做什么事情都权责明晰,在进行社团活动的时候有条不紊,不慌乱,不忙中出错,完善的制度化和标准化的社团管理,也有利于树立社团形象,增加社团成员与社团的认同感和归属感,增强社团内部的凝聚力。 2.学生社团管理趋于复杂化、多样化 随着高校文化的不断开展,社团管理工作的内容也不断更新,与时俱进,不断吸收着校园文化开展的多元特色,而由于校园文化的开展,对社团管理也提出了更高的要求。在高校校园文化建设中,学生社团扮演的角色越来越重要,承担的职能也越来越多。学生社团管理开始出现复杂化和多样化的特点,从一定程度上来讲,一个高校社团组织建设和活动的质量上下,从侧面反映了高校的文化建设水平。 3.学生社团管理趋于低效率、等级化 学生社团的等级化和低效率,主要表达在社团组织内部,学生社团层级上一般设置主席、部长、部员三个层级,往往是主席交代给部长,部长交代给部员,这中间的层层传递,不但造成了信息的失真,更造成了人力资源的浪费,最后导致整个组织的工作都是部员做的,而部员由于缺乏经验,很难将事情做到预期的效果,这样就造成了懂的人不去做,不懂的人在做事,社员没有经接受验的传承和实践,最终稍有不慎,就会给社团带来损失。 二、高校社团管理中的现状和存在的问题 (一)社团管理缺乏专业的指导教师,使得高校社团开展参差不齐 近年来,高校的社团管理存在管理混乱的状况,有的社团隶属于院系团委,有的社团隶属于校团委,有的社团那么是受到院系团委和校团委的双重管辖,无论是上交材料还是审批活动都复杂难办,当双重管辖的教师意见不一时,便不知道何去何从。同时,有些社团的没有专业的管理教师,只是是由院系团委和校团委的教师兼任,这些教师往往每天的事务繁忙,没有多余精力去管理社团,造成社团开展参差不齐,质量不高。 (二)社团活动经费缺乏,活动经费没有保证 目前,我国高校社团活动经费渠道主要有三种:一是靠社团成员向社团上交会费,这局部收入对于社团的日常运行起到了很大的支撑作用,而靠这局部资金就可以正常运转的社团只是高校中人气比较高的社团,比较小众的社团难以以此来维持正常活动开销,如果不加以扶持,很可能陷入“破产〞的境地;二是商家赞助,这是多数社团的经费来源。社团成员为了活动的顺利开展和进行,在经费缺乏的情况下就需要拉取商家的赞助,依靠为商家做宣传,打广告的方式获得活动经费,这种方式在一定程度上锻炼了组织成员与外界沟通与谈判的能力,但也使得一些商家的各种不合理的要求得到了满足。如要求社员发放传单等宣传方式,不但收效甚微,还污染了校园的环境;三是学校为学生社团划拨的活动经费,这局部活动经费因校而异,有的高校有专门的活动经费,有的没有,有活动经费的也是多少不一,从目前的情况看,还是不容乐观的。 (三)社团内部缺乏有效沟通,社团成员对社团认同感不强 大学秋季学期,一般都是社团最忙碌的时候,在这个时候,大批社团需要纳新,社团中的学生干部也要重新整顿工作人员。无论是新参加的还是社团的原成员,都保持着较高的热情和积极性,但随着热度慢慢减退,组织领导和成员之间的沟通往往是少之又少,只有在社团有活动的时候才会进行沟通,并没有重视社团的日常维护与成员联系,导致社团内部成员都比较生疏,缺乏感情的维系,社团成员对社团的归属感和认同感不强。 三、高校社团管理的对策建议 (一)配备专业指导教师,提高社团活动的质量和水平 高校可以聘请一些专家或学者做兼职专业指导教师,或者设立专门负责管理社团的辅导员,并且将这些指导教师的年终考核与社团工作绩效结合,建立鼓励机制,提高教师对高校社团管理工作的积极性,使他们更重视社团的日常管理工作,更好地对社团活动进行有效的指导和沟通,进而提高学生社团的活动质量和档次。 (二)多渠道、多方式来降低本钱,解决社团活动经费 社团要灵活运用内部和外部资源,改变举办临时办活动临时拉取赞助的模式,要充分利用赞助资源。应通过调查走访或其他渠道了解企业和商家,调查他们的质量和效劳是否过关,不能盲目的为了获得赞助经费而饥不择食的随意选择赞助商。对于口碑比较好或者质量过关的,选择适当的宣传方式和宣传尺度获得赞助,还可以通过屡次和赞助商家或企业达成长久的合作关系,防止重复劳动和做无用功。 (三)加强社团成员的内部沟通,建立良好的鼓励机制 一个社团要想获得更好的开展,必须建立一个良好的鼓励机制,这不仅可以提高社团成员的工作积极性,而且还可以提高成员在活动过程中的工作效率。每个人社团成员都希望自己为组织的奉献能够得到组织的认可,要建立一套行之有效的鼓励机制,有利于提高成员对组织的认同感。肯定和成认每一个社员的价值,这是非常重要的,也许他们需要的不是物质奖励,而是精神动力的鼓励和鞭策。建立例会制度,加强社团成员的沟通与了解,每周一次社团例会,成员之间在一起交流工作和学习的心得体会,彼此之间会更加了解,每个人的积极性也会提高。反过来,使整个社团充满生机和活力,而一个充满活力的社团,又会对广阔新成员有着很强的吸引力,从而使组织的开展良性循环。 参考文献: \[1\]穆奎.高校学生社团建设与管理的科学性研究\[J\].重庆工学院学报,2023,(03). \[2\]陈久奎.论高校学生管理体制的法治化改革\[J\].重庆师范大学学报,2023,(06). \[3\]时军.大学生社团自主开展模式研究\[J\].贵阳师范高等专科学校学报,2023,(04). \[4\]李金发.高校学生社团对大学生社会化的影响研究\[D\].华中农业大学,2023.
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