2023年职校学习科学发展观转段动员讲话.docx

2023年职校学习科学进展观转段发动讲话 同志们： 依据省委的部署，委厅学习实践活动学习调研阶段到x月中下旬结束，并转入分析检查阶段。x月x日上午，省委学习实践活动领导小组召开x省第一批深化学习实践科学进展观活动转入分析检查阶段工作会议，中共中心政治局委员、省委书记同志在会上作了重要讲话，省委常委、组织部长胡泽君同志在会上总结了学习调研阶段的工作状况，部署了分析检查阶段的工作任务，对我省第一批学习实践活动分析检查阶段的工作提出了明确具体的要求，我们要认真贯彻落实。 省委第一指导检查组指导我厅开展学习实践活动特殊准时到位，曾屡次莅临我厅指导检查工作，今日他们也专程到我厅指导，待会，第一检查组副组长黎志华同志还作重要讲话，对此，我代表厅党组向他们表示诚意的感谢！ 下面，我简要总结委厅学习实践活动学习调研阶段的状况，并就贯彻落实中心和省委关于学习实践活动分析检查阶段的要求，讲一讲具体工作意见。 一、关于学习调研阶段的工作状况 委厅作为第一批开展学习实践活动的单位，自x月x日启动学习实践活动以来，在省委学习实践办和省委第一指导检查组的指导下，委厅领导班子和委厅40个基层党组织，依据委厅学习实践活动领导小组的统一布置，紧密结合实际，周密规划支配，细心组织第一阶段的各项活动，全厅党员以猛烈的政治责任感乐观参与，学习调研活动思想预备充分，目标要求明确，发动发动广泛，具体推动措施得力有效，实践特色突出，较为圆满地完成了学习调研阶段的各项工作，具体表现为： 〔一〕党组高度重视，部署准时到位 厅党组对开展深化学习实践科学进展观活动高度重视，把学习实践活动作为委厅当前重要工作列入议事日程，切实加强组织领导，推动学习实践活动深化开展。在全省深化学习实践科学进展观活动发动大会召开后，厅党组于x月x日下午就召开了扩大会议，认真学习传达省委发动大会精神，争辩开展学习实践活动的各项预备工作，并马上成立了委厅深化学习实践科学进展观活动领导小组及领导小组办公室。x月6日下午，委厅学习实践活动领导小组召开了委厅学习实践活动领导小组办公室第一次全体会议，认真学习贯彻中心和省委关于开展学习实践活动的精神，传达厅党组的发动部署，并对领导小组办公室成员进行分工支配，充分做好开展学习实践活动的各项预备工作。 委厅领导小组充分生疏到搞好学习调研阶段的工作是开展学习实践活动的理论根底和思想保证，是提高思想生疏、找准存在问题的重要途径，是解决问题的前提条件。为确保委厅学习调研活动扎实有序地开展，依据省委要求和?x省第一批开展深化学习实践科学进展观活动的实施意见?的部署，委厅准时召开党组扩大会议，争辩制定?中共x省委教育工委、中共x省教育厅党组关于开展深化学习实践科学进展观活动的实施方案?〔以下简称?实施方案?〕。?实施方案?结合委厅实际，明确了开展学习实践活动的指导思想、目标任务、方法步骤和工作要求，对学习实践活动的三个阶段和十四个环节做出周密支配和部署。与此同时，领导小组办公室依据领导小组的要求，紧密围绕如何开展“五个一天〞及“四个一次〞活动争辩制定了符合我厅实际的?省教育厅党组成员学习实践活动学习调研阶段工作支配?、?深化学习实践科学进展观活动学习调研阶段工作意见?及?学习调研阶段日程支配?，细化了任务，明确了要求，强化了责任，为委厅领导班子和各级党组织结合工作实际，切实开展学习调研活动供给了可操作性的指导意见。 〔二〕广泛深化发动，统一思想生疏 x月x日，委厅召开了深化学习实践科学进展观活动发动大会，明确了委厅开展学习实践活动的重大意义、部署、要求和做法，提出了委厅开展学习实践活动要到达“四新〞的目标任务，即在深化教育科学进展优先进展的生疏上有新的提高、在领导和效劳教育科学进展的力量上有新的提升、在解决教育科学进展的突出问题上有新的进展及在创新教育科学进展的体制机制上有新的突破，同时也提出了委厅开展学习实践活动需要重点解决的突出问题，即实施义务教育均衡进展工程、普及高中阶段教育工程、高等教育进展水平提升工程及师资队伍建设工程，要求委厅要通过学习实践活动进一步理清科学进展的思路，进一步增加委厅机关党员干部贯彻落实科学进展观的自觉性和坚决性，使党员干部的思想观念进一步得到更新、力量素养进一步得到提高、工作作风进一步得到改良，从而有力推动我省教育事业又好又快进展。 发动大会后，各级党组织快速响应，纷纷召开支部会议进行再发动，结合单位实际制定具体工作规划，组织学习争辩并结合工作实际，深化基层开展调研活动。通过广泛深化全面的发开工作，党员干部进一步统一了思想，提高了生疏，明确了目标任务，增加了搞好学习实践活动的紧迫感和责任感，提高了党员干部参与活动的乐观性、坚决性和主动性，使学习实践活动能够紧贴各部门各单位实际，扎扎实实地在委厅开展。 〔三〕强化理论学习，夯实思想根底 学习实践活动第一阶段，理论学习是根底。厅党组和委厅各级党组织坚持把理论学习贯穿始终，依据省委部署要求，乐观探究学习新形式新方法，扎扎实实地推动理论学习。 1．突出重点，委厅领导班子带头学。贯彻落实科学进展观，关键在领导班子和领导干部。委厅领导班子和各成员在学习调研阶段围绕开展“五个一天〞及“四个一次〞活动充分发挥了示范带头作用，带头学习争辩，带头畅谈心得体会。一是带头依据“读一天〞、“听一天〞的要求，先后4次集中学习和专题争辩，屡次参与省委深化学习实践科学进展观活动系列专题讲座，结合分管工作深化联系点，与党员干部一起进行学习争辩，为党员干部作专题辅导，指导联系点开展学习实践活动。二是带头依据“谈一天〞、“算一次账〞的要求，委厅领导分别主持召开了中青年干部座谈会、党支部书记学习沟通会、领导班子成员学习沟通会、厅直属中等学校书记座谈沟通会等，谈一谈参与学习实践活动以来的收获、生疏和体会，依据科学进展观的要求，结合工作实际，查一查目前工作中存在的突出问题，算一算进展科学不科学的账，找一找在思想观念、体制机制、工作作风上存在不符合科学进展观要求的问题，并就如何解决这些问题、推开工作科学进展提出一些思路和建议。委厅领导班子带头学习，有效地带动了各支部和党员干部的学习，形成了“一级带着一级学〞的良好学习风气。 2．形式多样，各级党组织认真学。在学习活动中，各级党组织行动快速，认真组织党员干部开展各具特色的学习活动。很多党组织结合本部门实际，充分发扬理论联系实际的学风，围绕破除旧的思想观念学习，围绕提高科学进展力量学习，围绕破解进展难题开展各具特色的学习活动，做到学以致用、以学促干。有的支部依据单位实际统筹支配好学习时间，在自学的根底上，组织集中学习沟通；有的支部乐观开展党员电化教育，组织党员干部集中观看?大国崛起?、?复兴之路?、?沧桑正道—科学进展观纵横谈?等系列电教片；有的支部除了重点学习统一发放的两本书〔?邓小平xxxxx论科学进展?、?科学进展观重要论述摘编?〕外，还结合业务工作认真研读国内外关于教育科学进展的文献资料；有的支部在集中学习的根底上，联合起来，邀请专家为党员干部作题为“加强政府职能转变，建设效劳型政府〞的专题辅导讲座，深化生疏、提升理念，切实增加以人为本的效劳意识；有的支部那么开设网上学习沟通平台，畅谈学习心得；有的支部因地制宜，实行多种方式，确保参学人员全掩盖；同时很多党员干部特殊是一些年青党员干部，结合工作实际，撰写了学习心得体会文章，使形式多样的学习活动在委厅广泛开展，形成了深厚的学习气氛。 3．结合实际，创新方式深化学。新颖灵敏的学习方式是强化学习效果的有效途径。委厅在学习实践活动中，充分创新形式、创新载体，制造了丰富多样、富有成效的学习方式。一是请进来，专家辅导学。为更好地扎牢根底，进一步提高思想生疏，委厅在各级党组织深化开展学习调研活动的根底上，邀请上海市教育科学争辩院原院长胡瑞文教授，为全体党员干部作关于教育优先进展科学进展重大问题思考的专题辅导报告，开拓了党员干部的视野，启迪了大家的思维。二是走出去，指导基层学。委厅领导班子成员结合工作实际，依据“讲一天〞的要求，主动上讲台，开讲座，作宣讲，既教育别人，也提高自己。有的班子成员和处长到所分管的单位部门或联系点作辅导讲座，指导基层开展学习实践活动。有的班子成员和处长那么走出去，到学校作专题辅导报告，辅导学校学习实践科学进展观。三是亮出来，在辩论中学。委厅为充分调动党员干部参与学习实践科学进展观活动的乐观性、主动性和制造性，把学习实践科学进展观活动引向深化，举办了委厅学习实践科学进展观活动辩论赛，辩论赛围绕x教育进展的重大问题进行辩论，让党员干部在语言的激辩中、思想的碰撞中认真领悟科学进展观的深刻内涵，以辩明理、以辩明智，通过组织辩论赛进行大争辩大沟通，全体党员干部的才智在大碰撞中升华，增进了共识。 〔四〕委厅上下联动，突出实践特色 深化开展调研是学习实践活动学习调研阶段的重要内容，是突出实践特色的重要载体。委厅领导班子各成员和各级党组织高度重视，乐观行动起来，以务实的态度和方法，确实做到把学习实践活动与实际工作结合起来，确保调查争辩取得实效。 1．突出实践特色，委厅领导班子成员带头深化基层开展调研。一是带头依据“访一天〞、“讲一天〞、“看一次点〞的要求，依据委厅学习实践活动需要重点解决的突出问题，联系分管工作中的薄弱环节，深化联系点或基层单位，实地调研，座谈沟通，走访党员群众，听取基层的意见，着力争辩白决影响和制约教育科学进展的突出问题。同时，为联系点或基层单位的党员干部作学习辅导。二是带头依据“办一次事〞和“听一次意见〞的要求，带着问题到窗口单位或分管部门去办事，了解办事效率和效劳质量，认真听取来窗口单位或机关办事的基层同志意见，了解办事过程中存在的问题，并就存在的问题提出改良建议。 2．快速行动，各级党组织整体推动调研活动。委厅各级党组织全体党员干部、离退休党员也以饱满热忱，快速投入学习实践热潮中来。机关各处室、单位结合年初确定的业务争辩课题、推动教育优先进展科学进展决策部署的工作任务、城乡基层党组织互帮互助活动及工作实际，深化基层调研。办公室党支部深化农村基层开展“访一天〞学习调研活动；政策法规处深化珠海市开展民办教育地方立法调研活动；根底教育处深化粤东、粤西地区，开展义务教育均衡进展与免费义务教育专题调研；高中职处先后深化怀集、罗定、阳春和博罗等地开展调研，努力推动普及高中阶段教育工作；高教处深化各地市，对我省高等学校连续教育现状及其改革与进展战略和政策等问题开展深化调研；思想政治教育处结合高校思想政治理论课建设考察沟通工作，到有关高校学习调研；组织处深化民办高校开展党建工作调研，理顺民办高校党组织关系的隶属关系；教育纪工委办公室深化茂名、湛江等地调研，加强对农村义务教育经费保障机制资金落实和管理使用状况的监督检查；助学中心深化广州、梅州、河源、惠州等地高校调研，落实国家对家庭经济困难同学的资助政策；电教馆结合开展全省根底教育信息化建设与应用现状调研工作，深化全省21个地市学习调研；等等，很多支部都结合工作实际开展了各种形式调研活动，这里不再一一列举，各单位的调研活动促进了委厅调研活动的整体推动。 〔五〕通过多种渠道，广泛征求意见。为着力查找委厅在贯彻落实科学进展观方面存在的突出问题，委厅实行多种形式通过多种渠道广泛征求基层和群众的意见建议，一是通过下基层调研，分别召开市县领导干部、基层教育行政部门干部、老师、家长、同学等多种类型座谈会征求意见。二是通过召开委厅中青年干部座谈会征求意见。三是通过印发征求意见函征求意见。委厅学习实践活动领导小组办公室已向全省教育系统等发放征求意见函近400份。四是通过公开委厅学习实践活动领导小组办公室的电子信箱及 号码征求意见。五是通过开通省教育厅网上信访系统征求意见。目前共征求整理各类意见建议150余条，已通过分类整理，向委厅领导