2023年学上半初中教学工作总结.docx

天道酬勤 2023年学年上半年初中教学工作参考总结 转眼间XX年上半年完毕了，一个学期的事情也将近完毕了，回忆已往的半年事情，我们学校做到了最正确，比往常的几个学期事情的都要好，以是信任在在期末测验中，门生的进修征询题和思维素养都市有较大的进步。 总结上半年的事情时特别首要的，如许可以鄙人半年中自创上半年的事情结果教训，在工作上获得自动： 一、存眷门生生理康健，促成门生身心周全进展。针对近年来天下范围内由于门生生理康健缺点致使的种种案例，我们进展了子细的研讨和阐发，有的放矢的对门生举行生理康健教导，并建立了经济开发区第一个学校生理征询室，针对门生涌现的个类生理标题举行指点，经由过程一年来的起劲，无效的防止了由生理标题诱发的紧张前因，为构建调和校园做出了进献。 二、积极实行 “五个一工程〞和开展庞大节日教导活动。依照市教育体育局、开发区群众奇迹局对立部署，在泛博中学生中开展“五个一〞工程，应用种种渠道开展活动，极大的厚实了门生的专业生存和拓展了门生的视线。 三、不断狠抓教学工作事情不抓紧： 1、连续加强教导“双百标题〞、“庞大标题〞和学校治理与导游立异行径研讨，力图在全市各项教导评选中完成新的打破。在客岁抓好功课安置修正反响改正研讨的根底上，今学年我们提出了“零〞功课轨制，教员再也不安置对立恳求的强迫性、重复性、机器性、惩罚性功课的家庭功课，将自习和课余时候全数由学生来操纵，让门生依照本人的实践情形自立抉择预习结实、深化进修、强化锻炼的体式格局、要领，教员针对分歧门生的进修近况提出有针对性的看法、建媾和指示，并供应可供分歧条理门生抉择的功课。“零〞功课轨制的实行，完成了师生共成长。 2、加强网络教研，进步教导教学工作程度。从XX年2月开端，我校举行网络教研试验，教员先周备课后，将学科阐发、教案设想、试题研讨等教学工作教研内容在个人博客上公布，为教学工作教研供应第一手材料。各学科教员将积存的一学年的教导教学工作第一手材料，全校每个月举行一次交换总结，构成教员上风的资本互动和同享，编写出博客教研校本课本，为下学年其余教员的教导教学工作供应第一手材料。实践证明，“标题网络教研，艺友互动成长〞教学工作活动，拥有立异的特色，促进了我校教导教学工作教研的外延进展。失掉了奇迹局导游的好评，××市电视台对我校的网络研讨进展了报导。 3、存眷八类门生成长，促成教导调和进展。“以工资本，调和进展〞是我校的目的。学校成立校长任组长的八类生教导导游小组，接纳干部包教员，教员包门生的做法，合作到人，义务到人;再次，设立导师，指示门生成长;发扬门生帮扶感化，开展一帮逐一对红活动。开学第一周各班确信了赞助工具，建立好合作小组，各合作小组制订合作规划;各合作小组分手组建一帮一，一对红，开展思维和进修交换活动，收到精良结果。 4、抓好各科竞赛和小班招生。优生是一个学校的精华，培植尖子生，疏导门生创立进修乐趣，是特别首要的一个方面，这项事情我们要从平常事情抓起，疏导门生从小树立降服艰苦，敢于夺冠的信念。由于学校看重，事情步伐到位，在省初中数学竞赛(初赛)活动中，英语、数学竞赛又创佳绩，均获开发区第一名。此中数学科竞赛我校有8名同砚获奖，获平均分第一名，一等奖4人我校独有前三名。新城小班招生我校有24人提早登科。 5、以优质课评比工作为打破口，加强自立高效讲堂设置装备摆设，提高了讲课程度。今学期，进一步加强“自立高效讲堂〞建立，以区优质课评选为抓手，经由过程教研组初评推出各学科教学工作妙手，以点带面，确切进步讲课程度，完成了80%以上讲堂教学工作到达“合意〞的目的。在我区5月下旬开展的优质课评选中，我校王耀敏的数学、吴惠娟的语文、李维康的化学课获开发区第一名，袁玉玲、王国丽、常子奇、袁瑞霞分获汗青、地舆、物理、生物第二名。 四、以后教学上存在的首要标题: 1、教研组长、学科带头人、主干教员的感化没有真正的发扬进去。有的教研组长、学科带头人、主干教员形同虚设，根本就没有把本人的事情放在心上，等同于一般教员，公开课、示范课也不讲，教学工作惯例也没有起到方式和表率的感化，教学工作征询题一般，事情劲头也不高，可以说底子带不开端来。致使了学校教改教研寸步难行，立异教学工作不见转机。 2、教学工作治理还不敷精、细，事务性事情太多，阻碍教学工作治理事情的进一步开展。实在事务性工作多，也是真相，但这仅仅是一方面，更重的是各项事情的督察力度还不敷，有的事情落实还不到位，老好人主义紧张，怕负担义务、怕得功臣，有的导游以致带头违犯学校的事情规律。安上微机后，上彀谈天打游戏的有，规律松散，事情疲塌的也有，以致措辞、办事不负义务的也有，如许怎能服众，怎能把学校事情搞上去级部治理还不敷精细化，缺乏科学性和前瞻性，在平常工作中缺设备、少点子，查抄催促力度不敷，制造标题也不实时指出，更没有即时矫正，没有把学校的各项事情特别好的落到实处，以致遗忘个人在竞聘演讲中誓词，在教员中没有特别好的起到带头感化，限制了学校各项事情的失常开展。 3、生理康健教导事情比拟柔弱虚弱，体贴门生还不到位，这也是我校往后特别长一段时候的事情进展放向。 4、阻碍了教导教学工作程度的进步。实在，这也给部份不负义务的教员供应了征询题下滑的捏词，这部份人不留意个人言行，措辞不负义务，劲头缺乏，自由松散，事情疲塌，以致推委扯皮，把教员的职业道德抛在脑后，把教导千家万户子女的义务忘得一干二净，光瞅别人的长处，评论辩论人家的缺乏，惟独不说本人的征询题，不谈本人的事情奉献，更不谈本人与同志们的差距，如许能出征询题能在先生中树立声威能在一个单元安身 5、部份教员的立异认识柔弱虚弱，上进心不强，教改教研热忱不高。不少教员在审核述职时说本人假设何假设何上进心强，假设何假设何的积极介入立异教学工作和教导革新，如何样热忱高涨的介入教改教研活动。但是转头来看看本人走过的路，看看一年来本人的实在行径，确实就像审核述职中所说的那样吗本人在述职时就没有酡颜吗有一小部份教员把立异教学工作看做是与本人有关的事，把学校的恳求不放在心上。比方教员的教改总结和论文征集以及讲公开课等活动，只要与本人提升职称有关或瓜葛不大，就特别的不乐意接收;而一旦牵涉上个人晋级，不消学校催促，本人就特别上急。 6、学校的艺体生特长教导与兄弟学校还存在较大差距。这也是一个不争的终究，但我们要穷究标题存在的根源在那边生源所以是一个方面，更首要的是我们事情的步伐还不到位，恳求的力度还不够大，任课教员对本人的恳求过低。致使在特长生培植过程当中，有时有学生在锻炼，却找不到指示教员，有教员指示，但指示不到位，锻炼不到家，怎能考出好成绩 在半年的工作中，我们有前进，然那么我们仍是要看到差距，我们和兄弟学校相比，仍是在不少方面和他们有特别大的差距，尽管我们在不息的前进，但是他们也在前进，两相扯平，我们仍是落伍着异常的间隔，以是这就恳求我们更大的前进和起劲。 回忆上半年的事情，预测下半年的事情，我们会连续不息的前进的，这便是我们之间的起劲，才会有本日的前进，我信任我们的工作会越来越好的!